X Używamy plików cookie i zbieramy dane m.in. w celach statystycznych i personalizacji reklam. Jeśli nie wyrażasz na to zgody, więcej informacji i instrukcje znajdziesz » tutaj «.

»» ZDALNE NAUCZANIE. U nas znajdziesz i opublikujesz scenariusze ««
Numer: 13090
Przesłano:
Dział: Przedszkole

Poranny krąg - konspekt zajęć "Wiosna wokół nas"

Zajęcia dla dzieci 3-6 letnich
Temat zajęć: Wiosna wokół nas

Nauczyciel: Małgorzata Szymichowska

Cel:
-rozbudzanie kanałów zmysłowych dzieci
-wprowadzenie do rytmów przyrody
-poznanie cech charakterystycznych dla danej pory roku
-polisensoryczne poznawanie środowiska przyrody
-rozpoznawanie kolorów
-segregowanie przedmiotów ze względu na kolor
-granie na instrumentach
-sadzenie kwiatów i zauważanie ich potrzeb
-stworzenie poczucia bezpieczeństwa

Środki dydaktyczne:
-olejek zapachowy (cytryna),
-krem do rąk (zapach cytrynowy),
-tkanina w zielonym kolorze,
-lampka zapachowa,
-instrument muzyczny – bębenek,
-ziemia, nasionka, woda w konewkach
-etykiety kwiatów, które będziemy sadzić

Przebieg zajęć

1.Zapalenie lampki zapachowej – w kręgu razem z dziećmi zapalamy lampkę zapachowa, zachęcamy do obserwowania płomienia świeczki, wdychania powietrza tak aby poczuć zapach cytryny

2.Śpiewanie piosenki dla każdego dziecka „Witaj ...” połączone z masażem dłoni i wcieraniem kremu do rąk

3.Sprawdzenie listy obecności - dzieci doczepiają swój znaczek we właściwym miejscu

4.Wierszyk lub piosenka wprowadzające w tematykę zajęć

5.Demonstrowanie pory roku – nauczyciel mówi „Jest wiosna, świeci słońce i kwitną kwiaty” – dzieci losują kolorowe kwiaty, nazywają kolory, segregowanie kwiatów ze względu na kolor

6.Spotkanie z żywiołem – dotykanie ziemi, nazywanie „brudne ręce” mycie rąk w wodzie, dokładne wycierania – nazywanie „czyste ręce”

7. Sadzenie kwiatków z wykorzystaniem ziemi i nasionek

8.Gra na instrumentach muzycznych – nauczyciel podaje kolejno każdemu dziecku bębenek, dzieci grają głośno (całą dłonią) i cicho (paluszkami)

9.Poznanie koloru wiosny (zielony), zabawa z zieloną tkaniną (rozłożenie jej w widocznym miejscu w sali) i/lub zabawa z zieloną chustą „A kuku”

10.Zastosowanie bodźców smakowych – podajemy dzieciom cytrynę posypaną cukrem

11. Odpoczynek przy muzyce relaksacyjnej, można zastosować masaż pleców chustami w parach

12.Gaszenie lampki zapachowej – jedno wybrane dziecko zdmuchuje płomień świecy

O nas | Reklama | Kontakt
Redakcja serwisu nie ponosi odpowiedzialności za treść publikacji, ogłoszeń oraz reklam.
Copyright © 2002-2024 Edux.pl
| Polityka prywatności | Wszystkie prawa zastrzeżone.
Prawa autorskie do publikacji posiadają autorzy tekstów.