X Używamy plików cookie i zbieramy dane m.in. w celach statystycznych i personalizacji reklam. Jeśli nie wyrażasz na to zgody, więcej informacji i instrukcje znajdziesz » tutaj «.

»» ZDALNE NAUCZANIE. U nas znajdziesz i opublikujesz scenariusze ««
Numer: 12752
Przesłano:

Tradycje i zwyczaje andrzejkowe. Scenariusz zajęć prowadzonych w świetlicy

Scenariusz zajęć prowadzonych w świetlicy
30 listopada 2010 r.
nauczyciel prowadzący: Anna Pająk

Temat dnia: Tradycje i zwyczaje andrzejkowe

Uczeń:
- Posiada zasób wiedzy dotyczącej obyczajów i tradycji andrzejkowych,
- Zna zasady współpracy w grupie,
- Uczeń umie zintegrować się z grupą
- Aktywnie uczestniczy w zabawach nawiązujących do tradycji wróżb andrzejkowych
- Rozumie pojęcie wróżba

Metody pracy:
• Mini wykład
• dyskusja

Formy pracy:
• indywidualna
• grupowa

Środki dydaktyczne:
Serca z imionami, patyczki lub słomki, gwiazdy z symbolami

Przebieg zajęć

1.Powitanie
Dzieci wita nauczycielka mówiąc wiersz:
Jestem dobra wróżka, andrzejkowa wróżka.
Mam dla wszystkich dzieci rumiane jabłuszka.
Mam moc niespodzianek i zabaw bez liku.
Każdy cos dla siebie znajdzie w mym koszyku.
Stańcie teraz w kole i nadstawcie uszka:
Co wam dziś opowie andrzejkowa wróżka.
(Maria Lipka)

2. Wyjaśnienie przyczyny dla której się spotkaliśmy – opowiadanie nauczycielki.
„Są różne sposoby, żeby dowiedzieć się, co nas czeka w przyszłości. Można pójść do wróżki, która ma czarnego kota i szklaną kulę. Można zapytać cyganki, która wróży z kart i ręki. Można tez wróżyć sobie samemu, ale trzeba to robić w czasie niezwykłym.
Do dzisiaj przetrwała jedynie tradycja andrzejkowa, będąca zabawa połączoną ze wspólnymi wróżbami dziewcząt i chłopców. Obecnie andrzejki SA wesołym spotkaniem towarzyskim dostarczającym wielu przeżyć i emocji. Zapraszam więc i Was na wspólna zabawę andrzejkową”.

3. Wróżba kapcie.
Dzieci kolejno ustawiają swoje kapcie – czyj pierwszy dotknie progu, tego pierwszego odwiedzi Mikołaj.

4. Wróżba - przekłuwanie serc
Nauczyciel trzyma dwa duże serca jedno z imionami dziewczyn drugie z imionami chłopców. Dzieci kolejno podchodzą i przekuwają. Na kogo imię trafią to będą mieli najlepszego przyjaciela o tym imieniu.

5. Wróżba – co mnie czeka.
Na środku dywanu leży butelka, a wokół niej gwiazdy – symbole. Każdy kręci butelką i odczytuje symbol, który wskazuje butelka:
KORONA – w przyszłości będziesz ważna osobą
KSIĄŻKI – przed tobą kariera naukowa, zaszczyty
SERCE – czeka Cię wielka miłość i szczęście rodzinne
PIENIĄDZ – będziesz bogatym
GWIAZDA – przed tobą kariera aktorska lub piosenkarska. Będziesz gwiazdą
PALMA – Czekaja Cię wspaniałe przygody
SŁODYCZE – będziesz miał słodkie życie

6. Wróżba – kto najwięcej urośnie
Dzieci losują patyczki lub słomki różnej długości. Ten, kto wyciągnie największą urośnie najwięcej.

7. Podsumowanie zajęć.

O nas | Reklama | Kontakt
Redakcja serwisu nie ponosi odpowiedzialności za treść publikacji, ogłoszeń oraz reklam.
Copyright © 2002-2024 Edux.pl
| Polityka prywatności | Wszystkie prawa zastrzeżone.
Prawa autorskie do publikacji posiadają autorzy tekstów.