X Używamy plików cookie i zbieramy dane m.in. w celach statystycznych i personalizacji reklam. Jeśli nie wyrażasz na to zgody, więcej informacji i instrukcje znajdziesz » tutaj «.

»» ZDALNE NAUCZANIE. U nas znajdziesz i opublikujesz scenariusze ««
Numer: 12059
Przesłano:

Sprawdzian gramatyczny dla klasy IV - budowa zdania pojedynczego

........................................
Imię i nazwisko
SPRAWDZIAN GRAMATYCZNY DLA KLASY IV – BUDOWA ZDANIA POJEDYNCZEGO (wersja A)

1. W podanych zdaniach podkreśl podmiot (jedną linią) i orzeczenie (dwoma liniami).
(6p.)
Kasia odwiedziła swoją przyjaciółkę Magdę.
Małe kaczuszki wędrowały za swoją mamą.
Jasiu nie przygotował się do sprawdzianu z matematyki.

2. Rozwiń zdania pojedyncze dodając przynajmniej po jednym określeniu do podmiotu i do orzeczenia. (6p.)
Samochody trąbią.
........................................
Złodzieje uciekali.
........................................
Uczniowie pojechali.
........................................

3. Wstaw brakujące przecinki. (5p. , za każdy błąd – 1p.)
W moim pokoju panował bałagan. Mama kazała mi najpierw wyprowadzić psa na spacer i nakarmić rybki. Później musiałem posprzątać wszystkie zabawki książki i ubrania które kłębiły się na tapczanie. Zapowiedziała też że następnym razem gdy tak nabałaganię będę musiał posprzątać także pokój mojej siostry.

4. Wykonaj wykres zdania pojedynczego. Nazwij części zdania i zaznacz grupę podmiotu i grupę orzeczenia. (8p.)
Sympatyczny, zielony ufoludek odwiedził dzisiaj naszą klasę.


........................................
Imię i nazwisko
SPRAWDZIAN GRAMATYCZNY DLA KLASY IV – BUDOWA ZDANIA POJEDYNCZEGO (wersja B)

1. W podanych zdaniach podkreśl podmiot (jedną linią) i orzeczenie (dwoma liniami).
(6p.)
Kasia poszła dzisiaj do kina.
Wesołe zajączki kicały radośnie po zielonej łące.
Tomek zapomniał o klasówce z przyrody.

2. Rozwiń zdania pojedyncze dodając przynajmniej po jednym określeniu do podmiotu i do orzeczenia. (6p.)
Magda przeczytała.
........................................
Konkurs odbył się.
........................................
Uczniowie zapomnieli.
........................................

3. Wstaw brakujące przecinki. (5p. , za każdy błąd – 1p.)
W moim pokoju panował bałagan. Mama kazała mi najpierw wyprowadzić psa na spacer i nakarmić rybki. Później musiałem posprzątać wszystkie zabawki książki oraz ubrania które kłębiły się na tapczanie. Zapowiedziała też że następnym razem gdy tak nabałaganię będę musiał posprzątać także pokój mojej siostry.

4. Wykonaj wykres zdania pojedynczego. Nazwij części zdania i zaznacz grupę podmiotu i grupę orzeczenia. (8p.)
Mój mały piesek pogryzł ulubione buty mamy.

O nas | Reklama | Kontakt
Redakcja serwisu nie ponosi odpowiedzialności za treść publikacji, ogłoszeń oraz reklam.
Copyright © 2002-2024 Edux.pl
| Polityka prywatności | Wszystkie prawa zastrzeżone.
Prawa autorskie do publikacji posiadają autorzy tekstów.