"Morska wyprawa" - spotkanie integracyjne z rodzicami

Cel:
-odbiór pozytywnych emocji i relacji między wszystkimi uczestnikami spotkania
-uzewnętrznienie radosnego śmiechu

Pomoce:
-kolorowy papier, nożyczki, słomki, taśma klejącz, niebieski i biały brystol

Literatura:
-G.Stroms "100 nowych gier muzycznych"
-E.Noga, A.Wasilak "Stare i nowe zabawy podwórkowe"
-Klanza "Zabawy z chustą"
-W.Shelborn "Ruch rozwijający"


Przebieg:

- "Witamy marynarzy"- zaproszenie wszystkich rodziców oraz dzieci do sali: wykonanie składanek z papieru kolorowego "Statek z banderą", rozkładanie składanek w wyznaczonym miejscu w sali-kształt koła wykonany za pomocą taśmy na podłodze; ubieranie marymarskich kołnierzy i czapek

-"Kto wypływa w morską podróż?"- wszyscy zajmują miejsca wokół ustawionych statków, na hasło: marynarze kobiety! lub marynarze mężczyźni!- krokiem poleczki wywołana grupa tańczy wokół pozostałych marynarzy, pozostałe osoby rytmicznie klaszczą

-"Niezwykłe wejście na statek"- na podstawie zabawy "Wężyki"- nauczyciel prowadzi po sali dziwnym ustawieniem długiego węża, aż wszyscy znajdują się pośrodku wyznaczonego koła/muzyka Crazy Frog/

-"Odpływamy"- do muzyki relaksacyjnej pochylamy się do przodu, tyłu, na boki stojąc jak najbliżej siebie- należy dotykać najbliższą osobę, jakąś częścią ciała

-"Zwiedzamy bezludna wyspę"- wszyscy ustawieni w wielkim kole wykonują polecenie kapitana z imitowaniem odgłosu, ruchu wg ploeceń:
-droga-uderzamy w kolana
-most-pięściami w klatkę piersiową
-trawa-mówimy szu, szu
-pokrzywy-mówimy aj, aj
-błoto-klepiemy się w policzki
-mucha-mowimy bzzzz
-marynarze-uuuuuu
-małpy-drapiemy się pod pachą i mówimy
chi, chi
-przeszkoda-hop
-narada-mówimy tiketomba i zaciśniamy
koło trzymając się za ramiona

-"Przejście przez tunel i most"- rodzice i nauczyciele robią most- klęk podparty, jedna osoba blisko drugiej- dzieci przechodzą najpierw pod stworzonym mostem, następnie po moście przy muzyce relaksacyjnej

-"Taniec marynarzy z miotłą/mopem"- wesoła muzyka/Krakowiak/- wszyscy podskakują, biegają w sali i stale podają sobie miotłę, marynarz, który oddał miotłę siada na ustawionej ławce, gdy napotka na brak miejsca musi się wcisnąć na siłę, aby usiąść i siedzieć, jak najdłużej

-"Beczka pełna śledzi"-podawanie "beczki ze śledziami"-2 duże piłki z uszami szybko podajemy w jedną lub drugą stronę podczas słyszanej muzyki i robiąc nadzwyczaj kwaśną minę, przerwa w muzyce-zmiana kierunku podawania "beczki" /muzyka "Miała baba koguta"/

-"Powrót na pokład"- krokiem poleczki do muzyki, gdy cichnie-wszyscy robią "Małpią minę i figurę"

-"Pożegnanie i zejście ze statku"- na podstawie zabawy "Swing w uliczce" rodzice i dzieci ustawieni w dwóch szeregach łączą się kolejno w pary i skocznym wyjściem udają się do sali zabaw na małe co nieco!
ZAPRASZAMY!!!!!!!