"Dzielni ratownicy" - Scenariusz zajęcia

Scenariusz zajęcia dla dzieci 6 letnich diagnoza umiejętności dzieci z zakresu pierwszej pomocy przedmedycznej.

Temat zajęcia: „Dzielni ratownicy”

Dominujące obszary edukacyjne:
Wspieranie dzieci w rozwijaniu czynności intelektualnych, które stosują w poznawaniu i rozumieniu siebie i swojego otoczenia.

Cele operacyjne:
Dziecko:
- zna swoje imię i nazwisko, adres domowy, wie jak zachować się w sytuacji gdy członek rodziny straci przytomność ( telefon na pogotowie ) zna numer 999,
- umie udzielić pierwszej pomocy przedmedycznej ułożenie w pozycji bocznej bezpiecznej,
- wie jak zachować się w sytuacji; krwotoku z nosa, oparzeniu,
- wskazuje i nazwy przedmioty związane z udzielaniem pierwszej pomocy: bandaż, woda utleniona, plaster, gaza.
- wymienia numery telefonów alarmowych 999 pogotowie ratunkowe, 998 straż pożarna, 997 policja.

Metody: zadań stawianych do wykonania, słowna, czynna, twórczego myślenia, burza mózgów, trening autogenny Schultza w adaptacji W. Polender, drama,

Środki dydaktyczne:
tamburyno, postać detektywa Kubusia Puchatka, czerwone lizaki dla każdego dziecka, muzyka relaksacyjna, telefon, numer 999, 998, 997 , rysunki :węża strażackiego, lizaka policyjnego, tabletki dla każdego dziecka, kółka żółte symbolizujące tabletki witaminy C, medale małego ratownika dla każdego dziecka.


Przebieg zajęć:
Nauczycielka informuje dzieci że do sali przybył miły gość Detektyw Kubuś Puchatek , który chce przeprowadzić śledztwo , co dzieci wiedzą o bezpieczeństwie, czy umieją zachować się w trudnych sytuacjach., czy zdadzą test na agentów bezpieczeństwa.

1.Zabawa „Witamy się” Dzieci wypowiadają słowa i wykonują ćwiczenia.
Stoimy ramię przy ramieniu
Możemy być wielcy w oka mgnieniu ( unoszenie rąk do góry)
Możemy być też całkiem mali ( przykucanie)
Ale nigdy nie będziemy sami. Jesteśmy szczęśliwi bo jesteśmy bezpieczni w przedszkolu.

2.Zabawa:”Co zrobię gdy znajdę kogoś nieprzytomnego na ulicy?” Dzieci kończą zdanie.

3. Detektyw Kubuś Puchatek zadaje dzieciom pytanie: „Jak należy się zachować gdy mama straci przytomność??
Dzieci po kolei dzwonią na numer 999, przedstawiając się, wymieniając swój adres domowy podając przyczynę z powodu której dzwonią. Dziękuję wam pięknie odpowiadałyście mówi Detektyw Kubuś Puchatek. Dzieci głośno mówią słowa: „Gdy pomocy medycznej potrzebujemy trzy dziewiątki wystukujemy” lub 112.Wasza pani może być z was dumna dużo was nauczyła w tym temacie detektyw Kubuś Puchatek chwali dzieci.

4.Detektyw Kubuś Puchatek zaprasza dzieci do zabawy :”Jak to się skończy”.
Dzieci proponują zakończenie sytuacji po kolei każde dziecko:
wspinam się na meble, wsadzam do kontaktu gwoździa, bawię się na boisku szkolnym ostrym szkłem, wyglądam przez okno, bawię się zepsutą zabawką, bawię się lekami znalezionymi w lesie na wycieczce , huśtam się na krzesełku, trzymam nożyczki do góry, w trakcie drogi do lasku na wycieczkę wybiegam na jezdnię, oddalam się z nieznajomym który dał mi cukierka, bawię się z nieznajomym psem, bawię się kawałkiem szkła, bawię się kawałkiem druta, bawię się butelką szklaną,, skaczę z wysokiego krawężnika, jeżdżę szybko na rolkach. Macie dużo wiadomości na temat sytuacji niebezpiecznych dla was
mówi Detektyw Kubuś Puchatek wiecie że one mogą się źle skończyć mogą się skończyć wypadkiem..

5.Zabawa „Pierwsza pomoc”. Pięknie wymieniałyście sytuacje które mogą skończyć się wypadkiem, , a teraz sprawdzę czy wiecie co należy mieć w apteczce, by prawidłowo udzielić pierwszej pomocy przedmedycznej. Dzieci rozpoznają rysunki przedmiotów : woda utleniona, bandaż, plaster. Super jesteście bardzo zdolni Detektyw Puchatek chwali dzieci.

6.Detektyw Kubuś Puchatek zaprasza dzieci do zabawy dźwiękonaśladowczej „Syrena pogotowia” zmieniając natężenie głosu dzieci naśladują dźwięk karetki: eeoo, eeoo.

7.Detektyw Kubuś Puchatek zaprasza dzieci do zabawy: „Jak należy się zachować w sytuacji gdy...? Która odpowiedź jest poprawna?
Dzieci podnoszą lizaki jeżeli odpowiedź brzmi tak
-koleżanka rozbije kolano na szkolnym boisku:
a) zgłaszam pani co się stało,
b) nic nie mówię, bo tak jest wygodnie,

-Co zrobisz gdy zauważysz pożar?
a) zadzwonię na numer 998 poproszę o pomoc,
b) nie interesuje mnie to, to nie moja sprawa,

- w parku zasłabła staruszka, co robisz?:
a)wzywam pomoc,
b)nic nie robię.

8.Detektyw Kubuś Puchatek zaprasza dzieci do zabawy ”Jaki to numer? ”. Dzieci stają w kole, idą w rytm muzyki, stają przy kartkach z rysunkami: tabletki, węża strażackiego, lizaka policyjnego, numerami 999, 998, 997. Zadaniem dzieci jest prawidłowe połączenie obrazka z numerami pogotowia 999, straży 998, policji 997.

9.Zabawa ruchowa” Rozsypane tabletki”.
Nauczyciel staje pośrodku sali i wysypuje z pudełka żółte kółeczka – tabletki witaminy C. Dzielimy dzieci na zespoły. Zadaniem dzieci jest jak najszybsze pozbieranie tabletek i włożenie do pudełek stojących na dywanie. Wygrywa drużyna, która nazbiera jak najwięcej kółek ( Kubuś Puchatek zwraca dzieciom uwagę, że nie należy zażywać samemu żadnych tabletek, nawet witamin).

10.Detektyw Kubuś Puchatek chcąc sprawdzić czy dzieci umieją się zachować w sytuacji, gdy komuś leci krew z nosa zaprasza dzieci do zabawy „ Krwotok”. Dzieci w parach udzielają pomocy koledze, któremu z nosa leci krew. Dziecko siada na krzesełku, pochyla się do przodu, przyciska nos, parę chwil pozostaje w takiej pozycji, następnie podnosi się do góry i kolega kładzie mu zimny okład na nos. Detektyw chwali dzieci za umiejętności..

11.Detektyw Kubuś Puchatek zaprasza dzieci do zabawy ruchowej „Uwaga pies”. Dzieci tańczą. Na przerwę muzyczną prezentują postawę obronną przed oszczekującym psem. Super chwali dzieci gość.

12.Zabawa”Popażyłem się”. Detektyw sprawdza , czy dzieci wiedza co wtedy należy zrobić. Dzieci wkładają część ciała pod zimny strumień wody.

13. Ćwiczenia relaksacyjne. Detektyw Kubuś Puchatek zaprasza dzieci do ćwiczeń relaksacyjnych przy muzyce.
„Kubuś leży w łóżeczku i myśli sobie – czuję, jak moja lewa noga staje się ciężka, jest już bardzo ciężka. Jest już tak ciężka jak duży kamień na drodze. Jest już tak ciężka, że nie mogę jej podnieść. (....) Oddycham równo i spokojnie. Nóżki też są już leniwe. Najpierw prawa nóżka staje się ciężka, coraz cięższa. Jest już taka ciężka, że nie chce mi się nią ruszać. A teraz lewa nóżka zachowuje się tak samo. Jest bardzo ciężka. Czuję ciepło w rączkach i nóżkach. Ciepło jest w brzuszku. Całe ciało jest ciepłe jak w kąpieli.”

14. Ewaluacja zajęcia. Detektyw Kubuś Puchatek dziękuje wszystkim dzieciom za udział w zajęciu. Informuje że w wyniku przeprowadzonego śledztwa doszedł do wniosku że dzieci z grupy 02 zdały test na ratowników medycznych. Wręcza wszystkim dzieciom medale „Mały ratownik”.