Zmysłowe pory roku - tor przeszkód

KONSPEKT CYKLU ZAJĘĆ: „Zmysłowe pory roku – tor przeszkód”

Adresaci: Uczniowie klas 1-3 szkoły specjalnej.

Częstotliwość: 1 raz na kwartał (4 spotkania).

Główne cele:
Dostarczanie różnorodnych bodźców dotykowych, wzrokowych i słuchowych (Sensoplastyka).
Rozwijanie równowagi i planowania ruchu (Tor SI).
Budowanie schematu ciała i orientacji w przestrzeni.

STRUKTURA KAŻDEGO SPOTKANIA (Stałe elementy):
Przywitanie: Ścieżka fakturowa (stopy) – wejście do sali po różnych materiałach.
Rozgrzewka SI: Zabawy z dociskiem (np. „Naleśnik” – zawijanie w koc) lub zabawy z piłkami gimnastycznymi.
Tor Przeszkód (Baza): Przejście przez tunel, wejście na stopnie, slalom.
Stacja Sensoplastyczna (Finał): Na końcu toru znajduje się „baza” z masą plastyczną odpowiadającą danej porze roku.
SCENARIUSZ DLA POSZCZEGÓLNYCH PÓR ROKU:

1. JESIEŃ: „Błotne harce”
Tor SI: Przechodzenie przez „sterty liści” (szeleszczący papier, folia malarska). Równoważnia udająca powalone drzewo.
Sensoplastyka: Tworzenie jadalnego „błota” (mąka ziemniaczana + kakao + woda). Uczniowie na końcu toru odciskają dłonie w błocie i szukają ukrytych w nim kasztanów.
Zmysły: Zapach cynamonu, brązowy kolor, szelest papieru.

2. ZIMA: „Kraina Lodu”
Tor SI: Ślizganie się na kocykach po podłodze (stymulacja przedsionkowa). Rzucanie „śnieżkami” (kulki z waty/gazet) do celu.
Sensoplastyka: Domowy „sztuczny śnieg” (mąka ziemniaczana + olej roślinny). Masa jest chłodna i sypka, ale daje się lepić. Można dodać niebieski barwnik spożywczy i brokat.
Zmysły: Chłód, biel, zapach olejku miętowego.

3. WIOSNA: „Budzenie łąki”
Tor SI: Skakanie po „kamieniach” (poduszki sensoryczne / jeżyki). Czołganie się pod niskimi przeszkodami (kwiatami).
Sensoplastyka: Kolorowa ciecz nienewtonowska (mąka ziemniaczana + woda + intensywne barwniki: zielony, żółty). Zabawa płynem, który twardnieje pod wpływem nacisku.
Zmysły: Intensywne barwy, zapach świeżych ziół (mięta, bazylia), dźwięk ptaków w tle.

4. LATO: „Plażowa przygoda”
Tor SI: Tor z przeszkodami wodnymi (przenoszenie kubeczka z wodą przez drabinki). Chodzenie po „gorącym piasku” (ciepły ryż).
Sensoplastyka: Piasek kinetyczny DIY (mąka pszenna + olej). Budowanie babek i zamków na tacach. Dodatkowo – malowanie jogurtem naturalnym zabarwionym sokiem z owoców.
Zmysły: Ciepło, zapach wanilii/owoców, tekstura sypka vs kleista.