1. Informacje ogólne
Grupa: uczniowie klasy 2
Czas trwania: 45 minut
Forma: warsztaty doświadczalne
2. Cel ogólny
Rozwijanie empatii i zrozumienia wobec osób w spektrum autyzmu poprzez doświadczenia sensoryczne.
3. Cele szczegółowe
Uczeń:
- poznaje w prosty sposób, czym jest autyzm
- doświadcza trudności sensorycznych (wzrok, słuch, dotyk)
- opisuje swoje emocje i odczucia
- rozumie potrzebę akceptacji i pomocy innym
4. Środki dydaktyczne
- film edukacyjny o autyzmie
- projektor gwiazd astronauta (lampka, rzutnik)
- chusty tiulowe
- rękawice kuchenne
- instrumenty muzyczne
- tekst do czytania
- materiały do zapinania (guziki, zamek)
5. Przebieg zajęć
1. Wprowadzenie – projektor gwiazd (5 min)
Uczniowie obserwują efekty świetlne w ciszy.
Pytania: Co widzieliście? Jak się czuliście?
2. Film o autyzmie (8 min)
Rozmowa po filmie: czego się dowiedzieliśmy?
3. Czytanie z zasłoniętymi oczami (7 min)
Pytania: co było trudne?
4. Pisanie w rękawicach (7 min)
Pytania: co było trudne?
5. Hałas i skupienie (8 min)
Jedna grupa ogląda film, druga gra na instrumentach.
6. Czynności praktyczne (5 min)
Zapinanie guzików i zamków w rękawicach.
7. Podsumowanie (5 min)
Rozmowa o empatii i różnorodności.
6. Wnioski
Zajęcia rozwijają empatię, świadomość sensoryczną i zrozumienie różnorodności.
