Jesienne dary drzew. Scenariusz zajęć

Scenariusz zajęć
Temat: Jesienne dary drzew
Czas trwania: 45 minut
Cele ogólne:
-rozwijanie zainteresowania przyrodą
-poznawanie różnych gatunków drzew
-eksperymentowanie dźwiękiem, ruchem
-rozwijanie wyobraźni
Cele szczegółowe:
Dziecko:
-uczestniczy w zabawach sensorycznych
-dopasowuje owoce do drzewa
-przelicza owoce umieszczone na drzewach
-śpiewa piosenkę wraz z pokazywaniem
-rozwija sprawności manualne
Metody wg. Kupisiewicza:
-metody oparte na słowie
-metody oparte na obserwacji
-metody oparte na działalności praktycznej uczniów
Formy pracy: zbiorowa, indywidulna, grupowa
Środki dydaktyczne: dary drzew, odtwarzacz DVD, płyta CD, farby, kleje, kartki przedstawiające różne rodzaje drzew, obrazki z owocami drzew, liście kapusty pekińskiej
Przebieg zajęć:
1. Rozpoczęcie zajęć piosenką ,,Budujemy ciszę''
2. Przypomnienie treści omawianych na poprzednich zajęciach. Zadawanie dzieciom pytań np. Jakie rodzaje drzew wyróżniamy? , Gdzie najczęściej możemy spotkać poszczególne drzewa?, Co nam dają drzewa?
3. Rozpoznawanie przez dzieci za pomocą dotyku darów drzew umieszczonych w pudełku sensorycznym. Podawanie ich nazw.
4. Dopasowywanie przez dzieci owoców do poszczególnych drzew oraz przeliczanie ich.
5. Śpiewanie oraz taniec do piosenki pt. ,,Taniec z listkiem’’

6. 3-latki: malowanie liści kapusty pekińskiej farbami, a następnie odbijanie ich na kartkach. Po odciśnięciu liścia kapusty na kartkach powinien powstać kształt drzewa.
4-latki: praca grupowa – wykonanie drzewa z dostępnych darów jesieni.
7. Zbieramy kasztany – zabawa ruchowa z przeliczaniem. Włączamy dowolną muzykę. Podczas, gdy muzyka gra dzieci zbierają kasztany, kiedy cichnie zadaniem dzieci jest przeliczanie zebranych darów jesieni.
8. Zakończenie zajęć i podziękowanie dzieciom za udział w nich.