Dzień Babci i Dziadka

Temat: Dzień Babci i Dziadka
Cel główny: obchody związane z dniem babci i dziadka
Cele szczegółowe:
- porusza się do muzyki,
- rozwiązuje zagadkę o babci i dziadku
- śpiewa piosenkę ,,Fajni dziadkowie”
- segreguje przedmioty babci i dziadka
- ilustruje ruchem wiersz
- bierze udział w zabawach ruchowych ze śpiewem
- tworzy pracę plastyczną ,,Koszyczek dla babci”
Metody: słowna, instruktaż,
Formy: indywidualna, zbiorowa
Środki dydaktyczne: nagranie pląsu na dzień dobry, zagadki o babci i dziadku, nagranie piosenki ,,Fajni dziadkowie”, sylwety babci i dziadka, obrazki z atrybutami dziadków, treść wiersza ,,Idzie babcia”, talerzyki, kwiatki, pompony

1. Pląs przy muzyce na dzień dobry. (Dobry Pomysł cz. 2, s.152)
sł i muz. Adrianna Furmanik - Celejewska
Z babcią tańczę rock & rolla, ( poruszają biodrami na bok)
z dziadkiem w piłkę sobie gram. (kopią piłkę raz w prawo, raz w lewo)
Dziś zaśpiewam dziadkom ,,Sto lat” (udają że śpiewają do mikrofonu)
bo cudownych dziadków mam! (wyrzucają ręce w górę)

2. Wprowadzenie dzieci do tematu zajęć za pomocą zagadek na temat babci i dziadka.
https://www.przedszkola.edu.pl/zabawy-babci-i-dziadka---scenariusz.html

Krząta się po kuchni, pyszne ciasto piecze.
Dzisiaj przyjdą wnuki, kochają ja przecież.
Włosy ma upięte w zgrabny siwy kok.
Mogłoby jej święto trwać przez cały rok.
Kto to taki? (babcia)

Często gdy na dworze pada, on nam bajki opowiada.
Lub wspomina jak był młody, jakie wtedy miał przygody.
My słuchamy i słuchamy i w ogóle nie ziewamy.
Takie to ciekawe rzeczy, że nie sposób jest zaprzeczyć.
Kto to taki? (dziadek)

3. Śpiew piosenki ,, Fajni dziadkowie”. (Dobry Pomysł cz.2, s.159)

sł. Ewa Stadtmuller, muz. Anna Maria Huszcza

Uszka już na stole, to rzecz bardzo miła.
Kto je nam ulepił? Babcia ulepiła!

Ref.: Z babcią oraz z dziadkiem jest nam znakomicie

oni swe wnuczęta kochają nad życie.

Miło jest po parku jeździć na rowerze.
Kto nas tam zabiera? Dziadziuś nas zabierze!

Ref.: Z babcią oraz z dziadkiem ...

Bajka na dobranoc musi być i kwita.
Kto przeczyta bajkę? Babcia nam przeczyta!

Ref.: Z babcią oraz z dziadkiem ...

Każdy lubi w piłkę zagrać lub w balonik.

Kto dogoni piłkę? Dziadziuś ją dogoni.

Ref.: Z babcią oraz z dziadkiem ...

4. ,,Przedmioty babci i dziadka”.
Nauczyciel przyczepia do tablicy sylwety babci i dziadka. Nauczyciel kładzie na dywanie różne obrazki (laska, okulary, kapelusz, kłębek wełny, kapcie, chustka). Zadaniem dzieci jest dopasowanie przedmiotów do postaci oraz opowiedzenie do czego ich używają.

5. Ilustracja ruchowa wiersza I. Salach „Idzie babcia”.

Idzie babcia tup, tup, tup (dzieci maszerują w miejscu)
Stuka laską stuk, stuk, stuk! (klaszczą w ręce)
A za babcią hop, hop, hop (podskakują w miejscu obunóż)
Skacze wnusio w trop.

Idzie babcia tup, tup, tup (dzieci maszerują w miejscu)
Do drzwi puka puk, puk, puk! (stukają zgiętym palcem wskazującym o podłogę)
- Otwierajcie szybko drzwi,
Z zakupami ciężko mi. (naśladują dźwiganie ciężkich zakupów)

6. ,,W co bawili się nasi dziadkowie?”- zabawy ruchowe ze śpiewem.

,,Ojciec wirgiliusz’’
,,Mam chusteczkę haftowaną”
,,Raz, dwa, trzy dziadek patrzy”.

7. ,,Koszyczek dla babci- praca plastyczna.

Dzieci otrzymują talerzyki wycięte w koszyk. Ozdabiają je kwiatkami i pomponami.