Plan rozwoju zawodowego nauczyciela początkującego na stopień nauczyciela mianowanego

PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO

NAUCZYCIELA POCZĄTKUJĄCEGO
ZESPOŁU SZKÓŁ NR 3
W WYSZKOWIE
UBIEGAJĄCEGO SIĘ O STOPIEŃ ZAWODOWY NAUCZYCIELA MIANOWANEGO

Dane osobowe:
Imię i nazwisko nauczyciela odbywającego staż: Wojciech Szwed
Nazwa i adres placówki: Zespół Nr 3 im. Jana Kochanowskiego ulica Jana Matejki 9,
07-200 Wyszków
Zajmowane stanowisko: nauczyciel wychowania fizycznego
Wykształcenie:
-Dyplom licencjata na kierunku wychowanie fizyczne – AWF Warszawa
-Dyplom magistra na kierunku wychowanie fizyczne – AWF Warszawa
-Legitymacja i licencja instruktora pływania AWF i PZP
-Dyplom i licencja trenera pływania II klasy AWF i PZP
-Legitymacja instruktora AWF piłki nożnej
-Legitymacja ratownika wodnego WOPR
-Kurs instruktorski korektywy i kompensacji wad postawy ciała – podstawowy(WSR Warszawa)
-Stopień II KYU w Kyokushin karate
-Dyplom studiów podyplomowych z informatyki

Podstawa prawna:
-Karta Nauczyciela z dnia 26 stycznia 1982 roku(tekst jednolity Dz.U. Z 2018 poz. 967, 2245, z 2019 poz. 730, 1287) rozdział 3a ,,Awans zawodowy nauczycieli"
-Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z 26 lipca 2018 roku w sprawie uzyskiwania stopni awansu zawodowego przez nauczycieli(Dz.U. Z 2018 roku, poz. 1574 ze zm.).
Data rozpoczęcia stażu: 01.09.2023
Opiekun stażu: mgr Mateusz Gąsiewski
Planowana data ukończenia: 31.05.2025
2.Cele stażu:
Cel główny:
Uzyskanie stopnia awansu zawodowego nauczyciela mianowanego

Cele szczegółowe:
a)Uczestnictwo w realizacji zadań opiekuńczych, dydaktycznych wychowawczych oraz innych zadań szkoły wynikających ze statutu, potrzeb szkoły i środowiska lokalnego,
b)Doskonalenie kompetencji zawodowych i uwzględnianie indywidualnych potrzeb uczniów(uzdolnionych i ze specjalnymi potrzebami)
c)Prowadzenie zajęć w obecności opiekuna stażu w wymiarze co najmniej 4 godzin w roku szkolnym oraz w obecności dyrektora szkoły w wymiarze co najmniej 1 godziny i omawianie ich z osobą, w obecności której zostały przeprowadzone
d)Przeprowadzenie co najmniej 2 godzin zajęć otwartych dla nauczycieli szkoły, w której odbywa się staż oraz dokonanie ich ewaluacji

3.Plan aktywności:

§ 7 ust.2 pkt.1
Uzyskanie pozytywnych efektów w pracy dydaktycznej, opiekuńczej i wychowawczej na skutek wdrożenia działań mających na celu doskonalenie pracy własnej i podniesienie jakości pracy szkoły.
a)Nawiązanie współpracy między stażystą a opiekunem stażu
Konsultacje w sprawie sposobów realizacji zobowiązań związanych ze stażem oraz zawarcie pisemnego kontraktu między stażystą, a opiekunem stażu
Analiza planu rozwoju zawodowego i sprawozdania z realizacji planu rozwoju zawodowego
b)Podnoszenie własnych kwalifikacji poprzez:
Udział w szkoleniach i warsztatach wewnątrzszkolnych
Udział w szkoleniach zewnętrznych – kurs instruktorski korektywy i kompensacji wad postawy ciała – rozszerzony(WSR Warszawa)
Zgłębianie literatury pedagogicznej, dydaktycznej i psychologicznej
Czas realizacji:cały okres stażu
Dokumentacja realizacji:zaświadczenia o ukończeniu szkoleń

c)Podnoszenie umiejętności prowadzenia zajęć dydaktycznych:
Prowadzenie zajęć w obecności opiekuna stażu lub dyrektora szkoły(ew. lekcji otwartych)
Omawianie i analiza zajęć lekcyjnych
Czas realizacji: według harmonogramu
Dokumentacja realizacji: wykaz hospitowanych lekcji przeprowadzonych przez stażystę

d)Ocena własnych umiejętności(mocne i słabe strony):
Uwzględnianie opinii opiekuna w sposobie prowadzenia zajęć z uczniami
Wprowadzanie udoskonaleń w prowadzeniu lekcji
Czas realizacji: cały okres stażu

e) Określenie dalszej drogi rozwoju zawodowego
Czas realizacji: po zakończeniu stażu
Dokumentacja realizacji: teczka nauczyciela oraz link do planu rozwoju zawodowego w Internecie
Forma realizacji: publikacja planu stażu rozwoju zawodowego w sieci(listopad 2023)
Wymiana doświadczeń z nauczycielami wychowania fizycznego(cały okres stażu)
Gromadzenie pomocy niezbędnych do prowadzenia zajęć z wychowania fizycznego(sprzętu sportowego)
Współorganizacja zawodów sportowych(lekkoatletyka, pływanie, gry zespołowe) i uroczystości szkolnych
Czas realizacji: cały okres stażu
Dokumentacja realizacji: zaświadczenia, certyfikaty, dyplomy

§ 6 ust.2 pkt.2
Umiejętność rozpoznawania potrzeb rozwojowych uczniów i uwzględniania ich w pracy dydaktycznej i opiekuńczej

a)Motywacja uczniów do rozwoju sprawności fizycznej:
Zachęcanie do systematycznego ruchu
Zapoznawanie uczniów z różnorodnymi formami aktywności fizycznej
Uatrakcyjnianie zajęć przez prowadzenie różnych metod prowadzenia zajęć
Mobilizowanie uczniów do rywalizacji sportowej
Czas realizacji: cały okres stażu

b)Zdobywanie wiedzy w zakresie potrzeb opiekuńczo wychowawczych ucznia
Analiza literatury pedagogiczno-psychologicznej
Pomoc w rozwiązywaniu problemów uczniów
Współpraca z pedagogiem i psychologiem szkolnym
Czas realizacji: cały okres stażu

c)Obserwacje i analiza możliwości ucznia, indywidualizacja nauczania
Analiza słabych i mocnych stron ucznia na podstawie wyników sprawdzianów i testów sprawności fizycznej oraz aktywności na zajęciach
Dostosowanie treści nauczania do potrzeb ucznia
Czas realizacji: cały okres stażu

d)Pomoc uczniom o specjalnych potrzebach edukacyjnych, mającym trudności w wykonywaniu ćwiczeń
badanie i diagnozowanie sytuacji ucznia wykazującego dysfunkcje i trudności, rozmowy z nim
Współpraca z pedagogiem, psychologiem, wychowawcą, nauczycielami i rodzicami, w razie potrzeby zajęcia wyrównawcze, ew. nauczanie indywidualne
Czas realizacji: cały okres stażu
Dokumentacja realizacji: wyniki w nauce uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi.

e)Przygotowywanie młodzieży do zawodów sportowych
przygotowanie i selekcja uczniów do zawodów podczas lekcji, ew. na zajęciach pozalekcyjnych
Czas realizacji: cały okres stażu
Dokumentacja realizacji: notatki własne, wpisy w dzienniku

§ 6 ust.2 pkt.3
Umiejętność wykorzystania w pracy metod aktywizujących uczniów

a)Udział w szkoleniach dotyczących metod aktywizujących

b)Korzystanie ze stron internetowych, portali i czasopism nauczycielskich w celu poznania nowych metod

c)Stosowanie metod aktywizujących, angażujących do działania i współpracy z innymi uczniami(gry zespołowe, gry i zabawy w grupach)

d)Organizowanie lub współorganizowanie zawodów, konkursów i wycieczek
Czas realizacji: cały okres stażu

§ 6 ust.2 pkt.4
Umiejętność dokonywania ewaluacji własnej pracy i wykorzystywania jej wyników do doskonalenia warsztatu pracy
a)Ocena własnej pracy dydaktycznej i wychowawczej, informacja zwrotna od uczniów na temat pracy nauczyciela
b)Analiza wyników nauczania(testów, sprawdzianów, pracy na lekcji) i wnioski do dalszej pracy
c)Analiza osiągnięć semestralnych i rocznych
d)Konsultowanie przeprowadzonych zajęć z osobą obserwującą
e)Krótkie podsumowania lekcji
Czas realizacji: cały okres stażu

§ 6 ust.2 pkt.5
Umiejętność dzielenia się wiedzą i doświadczeniem z innymi nauczycielami w ramach wewnątrzszkolnego doskonalenia zawodowego
a)Przygotowanie scenariuszy zajęć
b)Pomoc w przygotowaniu rozkładów materiału dla klas 5TI i 5 TE
c)Omawianie przeprowadzonych zajęć z osobą obserwującą
d)Wymiania doświadczeń z innymi nauczycielami uczącymi w danej klasie
e)Uczestnictwo w spotkaniach komisji nauczycieli wf w sprawie dostosowań dla uczniów z opiniami i orzeczeniami
f)Współpraca w organizacji konkursów i zawodów szkolnych i międzyszkolnych

§ 6 ust.2 pkt.6
Umiejętność uwzględniania w pracy problematyki środowiska lokalnego oraz współczesnych problemów społecznych i cywilizacyjnych

a)Realizowanie zadań wychowawczych w pracy z uczniami zgodnie ze szkolnym programem wychowawczo-profilaktycznym
Czas realizacji: cały okres stażu

b)Integrowanie się ze środowiskiem szkolnym
Uczestnictwo w wydarzeniach odbywających się w szkole
Czas realizacji: według kalendarza wydarzeń szkolnych

c)Poruszanie współczesnych problemów społecznych i cywilizacyjnych zgodnie z programem nauczania
Czas realizacji: cały okres stażu

§ 6 ust.2 pkt.7
Umiejętność posługiwania się przepisami prawa dotyczącymi oświaty, pomocy społecznej, lub postępowania w sprawach nieletnich, w zakresie funkcjonowania szkoły, w której nauczyciel odbywał staż

a)Poznanie procedury awansu zawodowego oraz zaplanowanie indywidualnej ścieżki swojej kariery. Analiza przepisów prawa oświatowego dotyczącego awansu zawodowego:
Karta nauczyciela z dn. 26 stycznia 1982 roku(tekst jednolity Dz.U. Z 2018 roku, poz. 967, 2245, z 2019 poz 730, 1287) rozdział 3a ,,Awans zawodowy nauczycieli".
Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z 26 lipca 2018 roku w sprawie uzyskiwania stopni awansu zawodowego przez nauczycieli(Dz.U. z 2018 roku poz. 1574 ze zm.).
Czas realizacji: wrzesień-październik 2023
Dokumentacja realizacji: krótkie notatki z analizy przepisów prawnych

b)Zatwierdzenie planu rozwoju zawodowego
Czas realizacji: cały okres stażu
Dokumentacja realizacji: plan rozwoju zawodowego oraz kontrakt regulujący zasady współpracy między nauczycielem, a opiekunem stażu

c)Znajomość organizacji, zadań i zasad funkcjonowania szkoły, w tym:
Przepisów związanych z funkcjonowaniem szkoły(analiza dokumentacji statutu szkoły, programu profilaktyczno-wychowawczego szkoły oraz udział w zebraniach Rady Pedagogicznej)
Sposoby prowadzenia dokumentacji obowiązującej w szkole(dziennika szkolnego, rozkładów materiału i scenariuszy lekcji)
Przepisy dotyczące zapewnienia bezpiecznych i higienicznych warunków nauki i pracy(znajomość i przestrzeganie przepisów BHP podczas lekcji)
Czas realizacji: cały okres stażu
Dokumentacja realizacji: krótkie notatki z analizy dokumentacji, pisemne potwierdzenie opiekuna stażu i zaświadczenie o odbytym szkoleniu BHP

d)Dokumentowanie realizowanego planu rozwoju zawodowego
Czas realizacji: cały okres stażu
Dokumentacja realizacji: gromadzenie zaświadczeń, potwierdzeń szkoleń i konspektów zajęć w postaci teczki nauczyciela ubiegającego się o mianowanie

e)Sporządzenie sprawozdania z realizacji Planu Rozwoju Zawodowego
Czas realizacji: cały okres stażu
Dokumentacja realizacji: podsumowanie zrealizowanego Planu Rozwoju Zawodowego w formie opisu

f)Złożenie wniosku o podjęcie postępowania kwalifikacyjnego na stopień nauczyciela mianowanego
Czas realizacji: czerwiec 2025
Dokumentacja realizacji: wniosek oraz dokumentacja ze stażu

§ 6 ust.2 pkt.8
Umiejętność korzystania w pracy, zwłaszcza w trakcie prowadzonych zajęć, z narzędzi multimedialnych i informatycznych.
Wykorzystanie technologii komputerowej i informacyjnej w pracy pedagogicznej i dydaktycznej:
Wykorzystanie Internetu w pracy nad rozwojem zawodowym i przygotowaniem materiałów do lekcji
Wykorzystanie materiałów multimedialnych w prowadzeniu zajęć
Czas realizacji: cały okres stażu
Dokumentacja realizacji: dokumentacja szkolna(pliki)
Podpis nauczyciela

Podpis opiekuna stażu Data i podpis dyrektora placówki