Sprawozdanie z realizacji planu rozwoju zawodowego nauczyciela stażysty

Sprawozdanie z realizacji planu rozwoju zawodowego za okres stażu
od 01.09.2011r. do 29.02.2012r.

............................... Nauczyciel stażysta
Przedszkola miejskiego nr 5 w Polkowicach
Oddział zamiejscowy w Tarnówku

Staż rozpoczęłam 01.09.2011r. Opiekunem mojego stażu jest .......................................

W ciągu trwania stażu zrealizowałam następujące zadania z rocznego planu rozwoju zawodowego:
1. Znajomość organizacji zadań i zasad funkcjonowania szkoły, w której nauczyciel odbywa staż
Zapoznałam się z procedurą awansu zawodowego. Przeanalizowałam przepisy prawa oświatowego. Dzięki tym dokumentom prawnym poznałam procedurę awansu zawodowego nauczyciela stażysty. Dodatkowo pomogło mi w tym ukończenie kursu Awans zawodowy na nauczyciela kontraktowego. Wspólnie z opiekunem stażu napisałam własny plan rozwoju zawodowego.
Nawiązałam współpracę z opiekunem stażu, zawarłam kontrakt ustalający zasady współpracy, metody prowadzenia i zbierania dokumentacji dorobku zawodowego. Pozwoliło mi to na efektywną realizację zadań zawartych w planie rozwoju zawodowego. Opracowałyśmy wraz z opiekunem stażu plan współpracy, do którego obie strony dostosowywały się w swojej pracy.
Poszerzyłam wiedze o zasadach funkcjonowania i organizacji przedszkola. Znam i korzystam z podstawowych dokumentów określających organizację i zadania przedszkola, tj. Statut Przedszkola, Regulamin Przedszkola, Regulamin Rady Pedagogicznej, Koncepcja Pracy Przedszkola na rok 2011/2012, Podstawa Programowa, Program edukacji przedszkolnej Nasze przedszkole, który realizuję w swojej grupie, Karta Nauczyciela, Rozporządzenie Ministra, Ustawa o systemie oświaty. Zapoznałam się z przepisami prawnymi dotyczącymi zasad bezpiecznego i higienicznego zachowania w przedszkolu i na terenie ogrodu przedszkolnego. Uczestniczyłam w szkoleniu BHP i przeciw pożarowym.
Zapoznałam się ze sposobami prowadzenia obowiązującej w przedszkolu dokumentacji. Instruktaż przeprowadzony przez opiekuna stażu umożliwił mi prawidłowe prowadzenie dokumentów i na tej podstawie:
- opracowywałam plany miesięczne
- dokonywałam wpisów do dziennika
- opracowywałam scenariusze dziennych zajęć
- prowadziłam arkusze obserwacji dziecka

Uczestniczyłam we wszystkich posiedzeniach Rady Pedagogicznej.

2. Umiejętność prowadzenia zajęć w sposób zapewniający właściwą realizację statutowych zadań szkoły, w której nauczyciel odbywa staż
Raz w miesiącu prowadziłam zajęcia w obecności opiekuna stażu. Raz na dwa miesiące zajęcia hospitowała Dyrektor Przedszkola. Do każdego zajęcia opracowywałam scenariusz, analizowałam własne zajęcia uwzględniając mocne i słabe strony własnej działalności.
Uczestniczyłam i obserwowałam zajęcia przeprowadzone przez opiekuna stażu dwa razy w miesiącu. Dokonywałam analizy obserwowanych i prowadzonych zajęć z opiekunem stażu. Poprzez to mogłam wzbogacić swój warsztat pracy o nowe doświadczenia.
Aby doskonalić swoja wiedzę brałam aktywny udział w formach doskonalenia zawodowego:
1. Kurs I stopnia w zakresie Ruchu Rozwijającego bazującego na Metodzie Weroniki Sherborne
Kurs ten znacznie poszerzył moją wiedzę na temat Ruchu Rozwijającego. Zaletą tej formy doskonalenia była bardzo duża ilość ćwiczeń praktycznych, co pozwoliło na szybkie zastosowanie tych działań w mojej pracy.

2. Warsztaty pt. Podstawy tworzenia ruchu i choreografii według programu Zabawa w taniec dla najmłodszych
Podczas tego szkolenia zostały przedstawione piosenki ilustrowane ruchem, głównie oscylujące w tematyce zwierząt z Afryki. Utwory i tańce były proste i zrozumiałe dla dzieci. W swojej pracy regularnie wykorzystuje zdobyte umiejętności
z tego szkolenia, a dzieci bardzo chętnie uczestniczą w tych zabawach.

3. Kurs Wio, koniku ruszaj z nami łatwe tańce z piosenkami.
Główną zaleta tego szkolenia było przedstawienie w jaki sposób można wykorzystać przedmioty z życia codziennego (butelki, srebrna folia, jednorazowe torby, gazety itp.) do tworzenia muzyki i prostych układów choreograficznych podczas pracy z dziećmi. Kurs ten nie tylko pozwolił na rozszerzenie swojej wiedzy z edukacji muzycznej, ale także zainspirował do tworzenia własnych modyfikacji i propozycji tworzenia muzyki z dziećmi.

4. Kurs Awans zawodowy na nauczyciela kontaktowego
Był to bardzo przydatny kurs ze względu na przedstawienie prowadzenia dokumentacji podczas odbywania stażu. Osoby prowadzące udzieliły uczestnikom wiele wskazówek oraz przedstawiły własne propozycje wzorów dokumentacji stażu.

5. Szkolenie Rozwój psychoseksualny dziecka w wieku przedszkolnym, Jak rozpoznawać, zapobiegać i przeciwdziałać przemocy seksualnej wobec dzieci Uważam, że było to bardzo cenne szkolenie – osoba prowadząca jasno i konkretnie przedstawiła symptomy wskazujące na występowanie przemocy seksualnej
w środowisku dziecka. Dodatkowo zapoznała nas z sposobem rozmowy i metod działania z dziećmi, u których występują zaburzenia rozwoju psychoseksualnego.

6. Szkolenie Konstruowanie indywidualnych programów edukacyjno - terapeutycznych dla dzieci w wieku przedszkolnym. Trudny przedszkolak – modyfikowania trudnych zachowań u dzieci
Szkolenie to było dla mnie szczególnie przydatne, gdyż dotyczyło problemu, z którym zmagam się w codziennej pracy. Dzięki uczestniczeniu w nim mogłam zmodyfikować swoje kierunku działania wobec dziecka z zachowaniami niepożądanymi. Ponadto uświadomiło mi i poszerzyło wiedzę na temat gotowości szkolnej przedszkolaków. Dzięki tej formie doskonalenia zawodowego wiem, na jakie zachowania dzieci powinnam zwrócić szczególną uwagę

Mój warsztat pracy wzbogacałam i ulepszałam poprzez wykorzystywanie technologii komputerowej i informatycznej. Pomogła mi ona w:
- dokumentowaniu awansu zawodowego
- wykonywaniu pomocy dydaktycznych
- prowadzeniu dokumentacji wychowawcy
- sporządzaniu dyplomów, kartek okolicznościowych, zaproszeń itp.

3. Znajomość środowiska uczniów, ich problemów oraz umiejętność współpracy ze środowiskiem uczniów
Na początku roku zapoznałam się ze sposobami gromadzenia informacji o środowisku dziecka, z uwzględnieniem ustawy o ochronie danych osobowych. W celu poznania środowiska wychowawczego wychowanków przeanalizowałam karty zgłoszeniowe dzieci do przedszkola. Wiedzę o dziecku poszerzałam jeszcze w inny sposób, tj. poprzez codzienną obserwację zachowań przedszkolaków w konkretnych sytuacjach, a także analizując gotowe wytwory dziecka, np. rysunek i poprzez rozmowy z dziećmi. Starałam się poznać i nawiązać kontakt z rodzicami poprzez rozmowy indywidualne, zebrania z rodzicami, arkusze obserwacji. Prowadziłam rozmowy z rodzicami o spostrzeżeniach dotyczących rozwoju dzieci.
Zachęcałam rodziców do aktywnego udziału w życiu placówki poprzez pomoc w organizowaniu uroczystości okolicznościowych, wycieczkach czy pomocy w przygotowaniu dzieci do konkursów.
Podczas trwania stażu systematycznie pogłębiałam swoją wiedzę poprzez czytanie literatury psychologiczno – pedagogicznej. W okresie do września do lutego przeczytałam następujące pozycje:
1. M. Bogdanowicz, D. Okrzesik, Opis i planowanie zajęć według Metody Ruchu Rozwijającego Weroniki Sherborne, wyd. HARMONIA, Gdańsk 2011
2. J. Nowik, Kształcenie matematyczne w edukacji wczesnoszkolnej, wyd. NOWIK Sp.j., Opole 2011
3. M. Elias, Dziecko emocjonalnie dojrzałe, MODERSKI i S-ka - Sp. z o.o , 1998

4. Umiejętność omawiania prowadzonych i obserwowanych zajęć
Po każdym przeprowadzonym przeze mnie zajęciu odbyłam rozmowę z opiekunem stażu i dyrektorem przedszkola w celu przeanalizowania prowadzonych zajęć. Rozmowa pohospitacyjna pomogłam mi w sformułowaniu wniosków. Mogłam krytycznie spojrzeć na sposób prowadzenia przeze mnie zajęć i wspólnie ustalić kierunki dalszej pracy. Uwagi i spostrzeżenia opiekuna stażu i dyrektor przedszkola były mi pomocne przy organizowaniu i prowadzeniu kolejnych zajęć.

5. Dodatkowe zadania wynikające z pracy przedszkola

Poprzez okres odbywania stażu pomogłam w zorganizowaniu spotkań i uroczystości takich, jak.:
1. Spotkanie z policjantem – rozmowa na temat bezpieczeństwa w domu, przedszkolu i w ruchu drogowym
2. Spotkania z pisarką J. Zimirską – regularne czytanie bajek dzieciom przez autorkę
3. Uroczyste pasowanie na przedszkolaka i starszaka
4. Spotkanie z górnikami – rozmowa na temat zawodu górnika
5. Zabawy Andrzejkowe – zabawy i wróżby oraz integracja grup Konwalie i Pszczółki
6. Spotkanie wigilijne
7. Dzień Babci i Dziadka
8. Bal karnawałowy

Wycieczki:
1. Wycieczka do Borówek k/Bolesławca w celu zapoznania się z zawodem zielarki oraz zastosowaniem ziół.
2. Uczestnictwo w turnieju sportowym Asy z naszej klasy zorganizowanym przez WOK Sobin.
3. Wyjazd do Polkowic na teatrzyk Bajki naszego dzieciństwa.
4. Wyjazd do Polkowic na edukacje muzyczną Z narodzenia Pana - kolędy i pastorałki staropolskie.