Wielkanocne jajko - tajemnice pisanki

Temat zajęć: „Wielkanocne jajko – tajemnice pisanki” Cele ogólne:
Rozwijanie wiedzy o tradycjach wielkanocnych.

-Rozwijanie sprawności manualnej i wyobraźni plastycznej.

-Kształtowanie umiejętności współpracy w grupie.

Cele szczegółowe – dziecko:
-zna tradycje związane z Wielkanocą (pisanki, koszyczek wielkanocny),

-potrafi nazwać symbole wielkanocne (jajko, zajączek, baranek),

-aktywnie uczestniczy w zajęciach muzycznych i plastycznych,

-rozwija zdolności manualne poprzez tworzenie pisanek.

Czas trwania: ok. 60 minut
Grupa wiekowa: dzieci 6-letnie
Metody pracy:
metoda czynna (działanie praktyczne – ozdabianie jajek),

metoda słowna (pogadanka, rozmowa kierowana),

metoda oglądowa (pokaz pisanek, ilustracji),

metoda aktywizująca (piosenka z ruchem, zabawa dramowa).

Formy pracy:
praca indywidualna (ozdabianie pisanek),

praca zbiorowa (piosenka, rozmowa),

praca w małych grupach (szukanie pisanek w zabawie ruchowej).

Środki dydaktyczne:
ilustracje symboli wielkanocnych,

wydmuszki/jajka plastikowe,

farby, pisaki, naklejki, brokat, wstążki,

odtwarzacz audio,

piosenka: „Pisanki, pisanki” (tekst poniżej),

koszyczek, zajączek-maskotka,

karteczki z zagadkami wielkanocnymi.

Przebieg zajęć:
1. Powitanie i wprowadzenie do tematu (10 minut)
Nauczyciel zaprasza dzieci do koła, pokazuje ilustracje związane z Wielkanocą (jajko, zajączek, baranek, palma).

Krótka pogadanka: „Co to jest Wielkanoc? Jakie znacie tradycje?”

Prezentacja pisanek (np. pokaz różnych technik zdobienia).

2. Piosenka z ruchem: „Pisanki, pisanki” (10 minut)