X Używamy plików cookie i zbieramy dane m.in. w celach statystycznych i personalizacji reklam. Jeśli nie wyrażasz na to zgody, więcej informacji i instrukcje znajdziesz » tutaj «.

Numer: 9472
Przesłano:
Dział: Języki obce

Australian Day - scenariusz pokazu w gimnazjum

Chcę przedstawić etapy przygotowania i scenariusz z imprezy szkolnej jaką zorganizowałam z uczniami metodą projektu .Projekt trwał przez drugi semestr roku szkolnego i zakończył się prezentacją, która trwała ok. 45 minut.

W lutym opracowałam tematykę projektu i jego główne podpunkty.
Australia

1.Art and music
2.History and legends
3.Sport
4.Everyday life of Australian people
5.Aborigines
6.Geography and animals

Ja i wszystkie koleżanki anglistki zaprosiłyśmy uczniów do projektu. Chętni mogli wybrać sobie jeden z podanych podtematów opracować je grupach lub indywidualnie .Uczniowie mieli pełną dowolność formy prezentacji. Mogli wykonać plakaty ,prezentacje multimedialne, występy artystyczne ( w języku angielskim), przynosić i wykorzystać rekwizyty .Po dokonaniu wyboru zgłaszali, który temat realizują. Na podjęcie decyzji uczniowie mieli tydzień czasu. Po przydzieleniu tematów nastąpił czas realizacji. Umówiliśmy się na wstępną weryfikację realizacji projektu na początek maja. W zależności za wkład pracy i atrakcyjność ich części projektu uczniowie mieli uzyskać punkty dodatkowe z języka angielskiego. W maju przeprowadziłam z uczniami ok.7 prób by złożyć projekt w jedną całość i tak oto powstał ten scenariusz .Przedstawienie miało miejsce na początku czerwca i zaproszona była na to cała społeczność naszej szkoły
Oprawę scenograficzną stanowiły liczne plakaty wykonane przez uczniów dotyczące wszystkich podtematów projektu oraz kilka parawanów z motywami przyrody i sztuki australijskiej.

Muzyka aborygeńska w tle

1. Wstęp-
(mapa Australii- prace uczniów –)
Uczennica przebrana w strój reportera świata przyrody( kolory khaki ,kapelusz, okulary buty trapery, wielki aparat fotograficzny wita zebranych w języku angielskim i przedstawia się jako przewodnik Podchodzi do poszczególnych plakatów , wskazuje i prezentuje najważniejsze dane o Australii –fakty i obiekty geograficzne , populacja obiekty architektoniczne.
Następnie podchodzi do jednego z parawanów , odsłania go i przedstawia plemię aborygeńskie.
Uczniowie ”Aborygeni” siedzą przy „ognisku’. Jedna Aborygenka opowiada krótko jak wyglądało życie w społeczności plemiennej, wierzeniach. W trakcie inni aborygeni dokonują na sobie makijażu, jeszcze inni udają, że tropią kangura. W tle muzyka aborygeńska

Przewodnik przechodzi do następnego parawanu i odsłaniając go przedstawia znanych Australijczyków –ludzi sportu literatury i zasłużonych dla rozwoju tego państwa. Uczniowie przebani za te postacie zaprezentowali ich dorobek –
Ned Kelly – postać historyczna-australijski bandyta i bohater wielu filmów i książek,
Sir. Donald Bradman,-sportowiec, australijski krykiecista
Cathy Freeman –australijska lekkoatletka pochodzenia aborygenskiego
Bruce Petty-satyryk polityczny, rysownik
Henry Lawson-poeta
Paul Kelly-piosenkarz folkowy, twórca piosenek
Przewodniczka przechodzi do następnego parawanu, mówiąc Australia people love sport. Surfing and rugby there are the most popular sports in Australia.
Odsłania parawan i odbywa się multimedialna prezentacja o surfingu i rugby przygotowana przez uczniów i prezentowana przy pomocy laptopa i rzutnika cyfrowego.

Następnie przewodniczka przechodzi do następnego stanowiska i przedstawia koleżankę mówiąc;This is Ania .She knows a lot about Australian paintings and artist.
Uczennica prezentuje plakaty z reprodukcjami australijskich malarzy Emily Kngwarreye, Alberta Namatjira, Ginger Rile, Rovera Thomasa. Udziela informacji o ich autorach.( Reprodukcje pochodziły z kalendarza ściennego zakupionymi na allegro).

Przewodnik: We know some famous singers, actors, and actresses who come from Australia. Today we’re going to present you an exclusive interview with Nicole Kidman- famous Australian actresses.:
Odsłona następnego stanowiska. Scenerię stanowi garderoba, w której przed lustrem siedzi dziewczyna przebrana za Nicole i udziela Przewodniczce wywiadu.

Po wywiadzie Przewodniczka przechodzi na środek sali i pyta zebranych: Who is the most famous Australian pop singer? She is called the Princess of Pop. She is probably the shortest woman in show biz. Pop fans claim that she is the owner of the most beautiful legs. (na sali na pewno znajdzie się ktoś kto poda nazwisko Kylie Minogue)
Przewodnik: Today especially for you Kylie Minogue is singing a song “ Can’t get you out of my head”
Występ dziewczynki śpiewającej utwór
Zakończenie
Po występie Przewodnik dziękuje publiczności i zachęca do obejrzenia prac uczniów zgromadzonych w sali oraz do zrobienia sobie makijażu w stylu aborygeńskim , którą to usługę oferuje „Plemię aborygeńskie”
Pokaz odniósł wielki sukces-usłyszeliśmy wiele miłych słów od nastoletnich widzów jak i nauczycieli i innych .Uznałam przez to, że ten sprawdzony scenariusz może się komuś przydać i postanowiłam zaprezentować Wam.

O nas | Reklama | Kontakt
Redakcja serwisu nie ponosi odpowiedzialności za treść publikacji, ogłoszeń oraz reklam.
Copyright © 2002-2019 Edux.pl
| Polityka prywatności | Wszystkie prawa zastrzeżone.
Prawa autorskie do publikacji posiadają autorzy tekstów.