Scenariusz Dnia Zielonego

Wspólne zabawy pozwalają na integracje dzieci oraz zachęcają do troski o przyrodę. Zielony Dzień wywołał wśród dzieci dużo emocji.

SCENARIUSZ DNIA ZIELONEGO W PRZEDSZKOLU

Cele:
- Integrowanie społeczności przedszkolnej we wspólnym przeżywaniu i zabawie
- Wyzwalanie różnych form aktywności
- Poznanie walorów smakowych owoców i warzyw- zachęcanie do spożywania warzyw i owoców

Wejście do Sali poszczególnych grup po zielonym dywanie. Dzieci ubrane SA na zielono. Powitanie wszystkich w Zielonej Krainie.

Witam was, witam was na zabawę przyszedł czas
Kłaniam się ja , kłaniasz się ty raz, dwa, trzy.

1. Recytacja wiersza pt. „Zielony kolor” przez grupę średniaków
Śpiewanie piosenki pt: „ Ziemia, wyspa zielona”

2. Zabawa „Grasz w zielone?”
- Grasz w zielone?
- Gram!
- Masz zielone?
- Mam!
Siedząc w kręgu każde dziecko wypowiada kolejno tekst rymowanki, przy słowie „ mam” kładzie rękę na przyklejonym do ubrania zielonym listku i mówi: „ zielony listek i zielony...”( ogórek, sałata. Kapusta, żaba, agrest...)

3. Zabawa taneczna przy piosence „ Żabka”

4. Recytacja wiersza pt: „Czekam na wiosnę”- starszaki
Śpiewanie piosenki „ Wiosna w błękitnej sukience”

5. Rozmowa na temat wiosny i kolorów na świecie, np.:
- dobrze czy źle, że na świecie jest tyle kolorów?
- co by było, gdyby świat był szary?
- czy kolorowy świat wam się podoba?- dlaczego?
- a jak wyglądałby świat w kolorze zielonym?

6. Rysowanie zielonymi pisakami na jasnozielonych karteczkach, o różnych kształtach ( koło, kwadrat, trójkąt, trapez...) na temat „ Ziemia w kolorze zielonym”
- każde dziecko po skończonej pracy nakleja swoją kartkę na dużym arkuszu w kolorze zielonym ( każda grupa ma swój arkusz).

7. Śpiewanie piosenki „ Zielone słonie”- młodsze średniaki
Wiersz pt;” Marzanna”
Piosenka pt: „Wiosna”

8. Zielone owoce i warzywa
Zielone łódeczki, w nich małe kuleczki. Ugotuję te kulki na obiad dla Julki.
(groch)

Jaka to jest głowa, co głąb w sobie chowa i w dobre gołąbki zmienić się gotowa?
(kapusta)

W mym ogródku rośnie krzak, który cierni wiele ma. Chyba nimi bronić chce zielone owoce swe.
(agrest)

Latem w ogródku wyrósł zielony, a zimą w słoiku jest ukiszony
(ogórek)

9. Degustacja owoców i warzyw- określanie walorów smakowych, zwrócenie uwagi na wartości odżywcze, bogactwo witamin.

10. Zabawa ruchowa „ Bocian i żaby”
Wybrane dziecko to bocian, pozostałe – żabki. Żabki skaczą po łące. Na umówiony sygnał wychodzi bocian i klekoce – żabki uciekają do stawu. Po odejściu bociana, żabki wychodzą i skaczą naśladując głos żab kum,kum, kum...

11. Konkurs „ Wyścig żab”
Dzieci dmuchają na żabki wykonane z papieru, wprawiając je w ruch.
Czyja żabka pierwsza wskoczy do stawu to dziecko wygrywa.

12. Wspólna zabawa taneczna przy piosence : „ Zielona trawa, zielony mech...”

13. Zakończenie
Podziękowanie wszystkim uczestnikom za wspólną zabawę , wyjście po zielonym dywanie.