X Używamy plików cookie i zbieramy dane m.in. w celach statystycznych i personalizacji reklam. Jeśli nie wyrażasz na to zgody, więcej informacji i instrukcje znajdziesz » tutaj «.

»» ZDALNE NAUCZANIE. U nas znajdziesz i opublikujesz scenariusze ««
Numer: 7125
Przesłano:
Dział: Gimnazjum

Scenariusz pasowania uczniów klas pierwszych na gimnazjalistów

SCENARIUSZ PASOWANIA UCZNIÓW KLAS PIERWSZYCH NA GIMNAZJALISTÓW W SCENERII STAROŻYTNEJ GRECJI

Sala gimnastyczna w scenerii Starożytnej Grecji: hasło (Starożytna Grecja), kolumny oplecione bluszczem, wazy wypełnione winogronami, tron dla cezara, uczennice w strojach greckich boginek, konferansjerzy też w strojach greckich, muzyka oddająca charakter uroczystości, nauczyciele i uczniowie klas I w strojach z epoki.
Samorząd Uczniowski przygotował potrzebne materiały do przeprowadzenia poszczególnych konkurencji: tabela z wynikami konkurencji, schemat i pytania do krzyżówki, arkusze szarego papieru, materiały dekoracyjne do ozdabiania masek, liny, pachołki, winogrona.
Konferansjer I
Spotykamy się dzisiaj, aby przyjąć uczniów klas pierwszych do społeczności szkolnej. Uroczystość ta łączy się z dwoma ważnymi świętami: Dniem Edukacji Narodowej – jest to nasze wspólne święto oraz z Dniem Papieskim – poświęconym patronowi naszej szkoły. Jednym z warunków przyjęcia Was do braci szkolnej jest znajomość biografii Jana Pawła II.
Konferansjer II
Na dzisiejszą uroczystość przeniesiemy się w czasy starożytnej Grecji. Nieprzypadkowo wybraliśmy właśnie Grecję. To ona była ojczyzną teatru, sportu i filozofii. Wszystko to ukochał nasz patron Jan Paweł II, który w młodości był aktorem, później sam pisał sztuki teatralne. Zawsze kochał sport, kiedy nie mógł go już uprawiać wędrował po górach. Jak wiemy filozofia to umiłowanie mądrości. Towarzysza więc nam myśli Jana Pawła II, które mają być dla nas drogowskazami.
Konferansjer I
Poznając kulturę Grecji, poznając naszego Patrona będziemy się wspólnie bawić. Towarzyszyć nam będą bogowie olimpijscy na czele z gromowładnym Zeusem. Prosimy bogów o zajęcie miejsc i o ocenę poszczególnych konkurencji.
Na początek sprawdzimy jakie stroje z epoki starożytnej przygotowali nasi najmłodsi koledzy.
Prezentacja poszczególnych klas
Prosimy jako pierwszą klasę I A o prezentację strojów i komentarz. (Dziękujemy za występ, prosimy o brawa) Zapraszamy do występu klasę IB.

Konferansjer II
Teraz proszę o zabranie głosu naszego Boga – Zeusa i przyznanie punktów.
Pierwsze zadanie zostało wykonane.
Konferansjer I
Rozpocznie się teraz kolejna konkurencja, która będzie polegała na ozdobieniu maski teatralnej, która była niezbędnym rekwizytem w czasach mitycznych.
Zapraszamy grupy plastyków, którzy będą pracowali w czasie trwania uroczystości. Zadanie to zostanie ocenione jako ostatnie.
Konferansjer II
Grecy dbali o harmonijny rozwój duszy i ciała, dlatego idąc ich wzorem zapraszamy teraz na rywalizację sportową.
Każda klasa wytypuje 4 chłopców i 4 dziewczęta, którzy wezmą udział w wyścigach rzędów. (Poproszę 2 kolegów z sekcji sportowej o prezentację tego zadania)
(prosimy o doping)
Dziękuję, że tak zawzięcie walczyliście o zwycięstwo. Teraz jury przyzna punkty.
Konferansjer I
Grecki mistrz olimpijski to wielki bohater. Otrzymywał nie tylko wieniec laurowy, ale także stawiano mu pomniki, otrzymywał dożywotnie utrzymanie i oczywiście honorowe miejsce w teatrze. Teraz właśnie przechodzimy do konkurencji związanej z teatrem. Warto jednak wiedzieć, że w Grecji aktorami mogli być tylko mężczyźni. Niezbędnym elementem stroju były koturny i maski.
Tak więc zapraszamy aktorów do odegrania przygotowanych na podstawie mitu inscenizacji.
Klasy przygotowały następujące scenki z poszczególnych mitów
Klasa I A – Demeter i Kora – porwanie córki
Klasa I B – Jabłko niezgody – Hera, Atena, Afrodyta
(Prosimy jury o werdykt a publiczność o brawa)

Konferansjer II
Sprawdzimy teraz czy już zdążyliście dobrze poznać biografię naszego patrona Jana Pawła II. Przekonamy się o tym poprzez rozwiązanie krzyżówki. Prosimy o wyjście drużyn do stolików do konkursu o Janie Pawle II.
Konferansjer I
Kolejne zadanie będzie polegało na jedzeniu winogrona, ulubionych owoców Greków. Prosimy przedstawicieli klas o wyjście i przystąpienie do konkurencji.
(Prosimy jury o werdykt a publiczność o brawa)
Konferansjer II
Starożytnym wozem bojowym były rydwany, dlatego poprosiliśmy klasy, aby przygotowały taki pojazd. Pierwsza swój rydwan zaprezentuje klasa I B następnie klasa I A. Jury oceni wykonany rydwan pod względem sprawności poruszania się,
Konferansjer I
Przyszedł czas na ostatnią konkurencję sportową polegającą na przeciąganiu liny. Prosimy drużyny (z każdej klasy trzech chłopców i trzy dziewczyny) o wystąpienie i przystąpienie do zadania.
Zwyciężą najsilniejsi, a jury oceni siłę i sprawność drużyn.
Konferansjer II
W trakcie naszej zabawy trwały prace nad ozdabianiem masek. Plastycy zaprezentują swoje dzieła, a jury prosimy o ocenę.
Konferansjer I
Nadszedł czas podsumowania naszych wspólnych zmagań i wyłonienia zwycięzców. O ogłoszenie werdyktu prosimy Gromowładnego Zeusa
Konferansjer II
Wszyscy uczniowie klas I wykazali się znakomitą sprawnością fizyczną, wiedzą o naszym Patronie i wiadomościami na temat Starożytnej Grecji.
Możecie zostać przyjęci do grona uczniów naszego gimnazjum. Teraz nastąpi uroczyste ślubowanie i pasowanie Was na uczniów.

ZAŁĄCZNIKI:
• Tabela do punktacji
• Pytania do krzyżówki
Lp. ZADANIA
MAX. ILOŚĆ PUNKTÓW KLASA I A KLASA I B

1.
MASKA
5

2.
STROJE
(pokaz + komentarz)
6

3.
WYŚCIGI
RZĘDÓW
4

4.
SCENKA
5

5.
KRZYŻÓWKA
6 (po pół pkt. za każdą odpowiedź)

6.
JEDZENIE WINOGRON
3

7.
RYDWAN (wykonanie, czy się porusza, komentarz)
6

8.
LINA
3

PODSUMOWANIE

Pytania do krzyżówki
1. Miasto w którym studiował Papież.
2. Miejsce urodzin Jana Pawła II.
3. Ulubione góry naszego Ojca Świętego.
4. Kolegium kardynalskie wybierające Papieża.
5. Ukochana Ojczyzna naszego Patrona.
6. Patron Gimnazjum, do którego uczęszczał Ojciec Święty.
7. Papa ... - pojazd Papieża.
8. Miesiąc, w którym dokonano zamachu na Jana Pawła II.
9. Siedziba Papieża.
10. Kardynał Tysiąclecia.
11. Przymiotnik – cecha określająca Papieża.
12. Zdrobniale Papież.
Pytania do krzyżówki z odpowiedziami

1. Miasto w którym studiował Papież.
(KRAKÓW)
2. Miejsce urodzin Jana Pawła II.
(WADOWICE)
3. Ulubione góry naszego Ojca Świętego.
(TATRY)
4. Kolegium kardynalskie wybierające Papieża.
(KONKLAWE)
5. Ukochana Ojczyzna naszego Patrona.
(POLSKA)
6. Patron Gimnazjum, do którego uczęszczał Ojciec Święty.
(WADOWITA)
7. Papa ... - pojazd Papieża.
(MOBILE)
8. Miesiąc, w którym dokonano zamachu na Jana Pawła II.
(MAJ)
9. Siedziba Papieża.
(WATYKAN)
10. Kardynał Tysiąclecia.
(WYSZYŃSKI)
11. Przymiotnik – cecha określająca Papieża.
(ŁAGODNY)
12. Zdrobniale Papież.
(PAPA)
HASŁO : KAROL WOJTYŁA

O nas | Reklama | Kontakt
Redakcja serwisu nie ponosi odpowiedzialności za treść publikacji, ogłoszeń oraz reklam.
Copyright © 2002-2024 Edux.pl
| Polityka prywatności | Wszystkie prawa zastrzeżone.
Prawa autorskie do publikacji posiadają autorzy tekstów.