Program działania "Świetlicy zainteresowań"

mgr Teresa Dorsz
przedmiot: religia

Główne cele:

*wdrożenie dzieci do działalności na rzecz Papieskiego Dzieła Misyjnego Dzieci (PDMD)
*kształtowanie świadomości misyjnej dzieci przez zachęcanie ich do modlitw i ofiar duchowych, drobnych wyrzeczeń na rzecz dzieci z krajów misyjnych.

Efekty:

*rozumienie konieczności modlitwy zarówno prywatnej jak i wspólnotowej za misje chrześcijańskie
*pragnienie włączenia się do działań Kościoła na rzecz misji.

Materiały pomocnicze:
Pismo św. ,konspekty, filmy, prasa katolicka, mapy geograficzne, encyklopedie.

Spotkanie I

*Piosenka, wspólna modlitwa, czytanie i rozważanie słowa Bożego.
*Przedstawienie historii Dzieła Misyjnego Dzieci, ukazanie dziecięcej prasy misyjnej.
*Analiza własnej postawy

Spotkanie II

*Piosenka, wspólna modlitwa, czytanie i rozważanie słowa Bożego.

*,,Święta Teresa od Dzieciątka Jezus patronką misji” –realizacja w/g załączonego konspektu( cz. I)

Spotkanie III

*Piosenka, wspólna modlitwa, czytanie i rozważanie słowa Bożego.
*,,Święta Teresa od Dzieciątka Jezus patronką misji” – realizacja w/g załączonego konspektu (cz. II).
*Analiza własnej postawy. Modlitwa do św. Teresy, patronki misji.

Spotkanie IV

*Piosenka, wspólna modlitwa, czytanie i rozważanie słowa Bożego.
*Zorganizowanie konkursu o patronce misji św. Teresie od Dzieciątka Jezus.

Spotkanie V

*Piosenka, wspólna modlitwa.
*Realizacja konspektu: ,,Dlaczego św. Franciszek Ksawery został patronem działalności misyjnej”? (cz. I).

Spotkanie VI

*Piosenka, wspólna modlitwa, czytanie i rozważanie słowa Bożego.
*Realizacja konspektu o św. Franciszku Ksawerym cz. II
*Analiza własnej postawy i modlitwa do św. Franciszka.

Spotkanie VII

*Piosenka, wspólna modlitwa, czytanie i rozważanie słowa Bożego.
*Poinformowanie uczniów o stronie internetowej PDMD i zachęcanie do odszukania aktualnych papieskich intencji misyjnych.
*Opowiadanie o krajach misyjnych: klimacie, roślinności – z wykorzystaniem mapek, atlasów geograficznych, czasopism misyjnych. Dzieci układają swoje postanowienia na Tydzień Misyjny.

Spotkanie VIII

*Piosenka, wspólna modlitwa, czytanie i rozważanie słowa Bożego.
*Poznanie problemów misjonarzy i ludzi w tamtych krajach. Czytanie listów od misjonarzy umieszczonych w prasie misyjnej dla dzieci.
*Analiza własnej postawy. Ułożenie własnej modlitwy za misjonarzy.

Spotkanie IX

*Piosenka, wspólna modlitwa, czytanie i rozważanie słowa Bożego.
*Zredagowanie listu do misjonarzy lub rówieśników w krajach misyjnych.
*Analiza własnej postawy. Modlitwa wspólna za dzieci w krajach misyjnych.

Spotkanie X

*Piosenka, wspólna modlitwa, czytanie i rozważanie słowa Bożego.
*Przedstawienie założeń Żywego Różańca Misyjnego. Przegląd czasopism misyjnych.
*Analiza własnej postawy i wdrożenie do modlitwy różańcowej.

Spotkanie XI

*Piosenka, wspólna modlitwa.
*Realizowanie konspektu: ,,Misyjna natura Kościoła – Papieskie Dzieła Misyjne” (cz. I)
*Analiza własnej postawy.
*Postanowienie wykonania pomocy duchowej dla misji.

Spotkanie XII

*Piosenka, wspólna modlitwa.
*Realizowanie konspektu: ,,Misyjna natura Kościoła – Papieskie Dzieła Misyjne” (cz. II)
*Analiza własnej postawy. Dzieci uznają celowość materialnej pomocy dla misji.

Spotkanie XIII

*Piosenka, wspólna modlitwa.
*Film o misjach (cz. I).

Spotkanie XIV

*Piosenka, wspólna modlitwa.
*Film o misjach (cz. II)

Spotkanie XV

*Piosenka, wspólna modlitwa.
*Realizowanie konspektu ,,Misyjna działalność Kościoła – Papieskie Dzieła Misyjne” (cz. I).
*Prezentacja czasopism misyjnych na ten temat.
*Analiza własnej postawy. Uczniowie deklarują chęć pomocy Papieskim Dziełom Misyjnym.

Spotkanie XVI

*Piosenka, wspólna modlitwa.
*Realizowanie konspektu: ,,Misyjna działalność Kościoła – Papieskie Dzieła Misyjne” (cz. II). Prezentacja czasopism misyjnych na ten temat.
*Analiza własnej postawy. Uczniowie wykonują rysunek lub układają wiersz na temat działalności Papieskich Dzieł Misyjnych oraz modlitwę w tej intencji.

Spotkanie XVII

*Piosenka, wspólna modlitwa, czytanie i rozważanie słowa Bożego.
*Realizacja konspektu: ,,Geografia misji polskiego Kościoła”.
*Analiza własnej postawy. Modlitwa uczniów za polskie misje.