X Używamy plików cookie i zbieramy dane m.in. w celach statystycznych i personalizacji reklam. Jeśli nie wyrażasz na to zgody, więcej informacji i instrukcje znajdziesz » tutaj «.

»» ZDALNE NAUCZANIE. U nas znajdziesz i opublikujesz scenariusze ««
Numer: 5753
Przesłano:

Test dla uczniów klasy piątej. Korzystanie z różnych źródeł informacji

Test dla uczniów klasy piątej
(korzystanie z różnych źródeł informacji)
Informacje dla ucznia:
• Test składa się z 18 zadań.
• Przeczytaj uważnie zamieszczone teksty i polecenia do wszystkich zadań.
• Do wszystkich zadań podane są 4 odpowiedzi: A, B, C, D. Tylko jedna z nich jest prawidłowa. Wybierz ją i zaznacz w kółko ołówkiem dobrą odpowiedź.
• Na rozwiązanie testu masz 45 minut czasu.

POWODZENIA

Tekst 1
Zasługą Gutenberga, określanego często wynalazcą druku, jest skonstruowanie w 1440 roku prasy drukarskiej z ruchomymi czcionkami metalowymi oraz wydanie drukiem prawdziwego arcydzieła sztuki edytorskiej: Biblii z 1455 roku, dziś jednej z najcenniejszych książek świata.
Od tego momentu coraz tańsza książka drukowana wypiera manuskrypt.
Z roku na rok europejskie biblioteki powiększają się, rośnie też liczba czytelników. Wchodzimy w epokę druku, epokę zwaną Gutenberga.

Na podstawie fragmentu książki Zomkowskiego: Dzieje myśli

Manuskrypt – rękopis

1. Wynalezienie druku spowodowało, że książki:
A. są bardzo drogie i rzadko spotykane,
B. kupują je głównie mieszkańcy wsi,
C. stały się znacznie tańsze i dostępne,
D. należy przepisywać ręcznie.

2. Biblia wydana przez Gutenberga ukazała się w wieku:
A. XIV
B. XV
C. XIII
D. XVI

3. W tekście I epoką Gutenberga nazwano okres:
A. od 1455 roku do końca wieku XIX,
B. od 1440 roku do roku 1455,
C. od wynalazku Gutenberga do dziś,
D. kiedy powstały manuskrypty.

4. Określenie manuskrypt odnosi się:
A. do pierwszych książek drukowanych,
B. do znanej Biblii Gutenberga,
C. wyłącznie do książek z XV wieku,
D. do książek przepisywanych ręcznie.

5. Od czasu wydania Biblii Gutenberga do roku 2008 upłynęło:
A. 445 lat,
B. 553 lat,
C. 505 lat,
D. 558 lat.

6. Początkowo drukowano książki używając drewnianych palet, na których wyryte były pełne teksty stron. Gutenberg zastosował ruchome czcionki. Zrobił je z metalu, ponieważ:
A. metal jest twardy i odporny na zniszczenia,
B. łatwiej jest ryć czcionki w metalu niż w drewnie,
C. czcionki powinny był lekkie,
D. nie można wyciąć w drewnie pojedynczej literki.

7. Strony książek drukuje się w zasadzie na białym papierze, ponieważ:
A. białe kartki są ładniejsze,
B. białe kartki odbijają światło,
C. każdy papier jest biały,
D. biały papier pochłania światło.

Tekst II
Większa część nocy przeszła Idzie na czytaniu. Leżąc w łóżku sięgnęła na półkę Gabrysi i trafiła na zaszczytny egzemplarz „Dziwnych losów Jane Eyre”. Zanim się obejrzała, była już w połowie tomu, a zegar wskazywał północ. Książka pochłonęła ją do tego stopnia, że biedaczka zapomniała nawet o głodzie, który dokuczliwie szarpał jej żołądek. Na policzkach miała malinowe wypieki a w ustach paznokieć kciuka. O trzeciej niespostrzeżenie zasnęła – przy zapalonej lampie, z czołem wspartym o stronicę 271. Spała jak pod narkozą, a obudziła się około dziesiątej rano.
Następnego dnia o drugiej po południu szlochała nad ostatnią stroną powieści. Była w stanie godnym pożałowania. Serce jej biło nierówno, nogi się stały sine i zimne, a w brzuchu znów się czaiła głodowa pustka.
Małgorzata Musierowicz: Ida sierpniowa.

8. Ida zasnęła dopiero o trzeciej nad ranem, ponieważ:
A. z bezsenności ssała paznokieć kciuka,
B. nic nie jadła i była głodna,
C. zafascynowała ją czytana książka,
D. ogarnęła ją rozpacz i długo płakała.

9. „Spać jak pod narkozą” oznacza:
A. krótki sen Idy,
B. niespokojny sen Idy,
C. mocny sen Idy,
D. czujny sen Idy.

10. Na podstawie tekstu II Idę można określić jako:
A. cicha myszka,
B. mol książkowy,
C. mądra sowa,
D. pracowita pszczółka.

11. Przyjmij, że Ida rozpoczęła czytanie o godzinie 20.00 pierwszego dnia i zaraz po przebudzeniu drugiego dnia. Oblicz, uważnie analizują tekst, ile godzin zajęło jej przeczytanie całej książki.
A. 11 godzin,
B. 7 godzin,
C. 10 godzin,
D. 12 godzin.

12. Jedna z ulubionych książek Idy ma 350 stron. Ile stron w tej książce ma numery w postaci liczb trzycyfrowych?
A. 250,
B. 352,
C. 251,
D. 252.

Tekst III
Książka o grubości 300 stron zawiera około 450 000 znaków. Na dyskietce można zachować dwie książki po 300 stron. Na płycie CD mieści się aż 450 książek po 300 stron każda.
Na podstawie materiałów z pisma „Odkrywca”

13. Na podstawie tekstu III odpowiedz, ile znaków mieści się na jednej stronie książki?
A. 15 000
B. 1500
C. 150
D. 3 500

14. Ile stron wszystkich książek można nagrać na jednej płycie CD?
A. 125 000
B. 135 300
C. 135 000
D. 13 500

Przeprowadzona została ankieta na temat ilości oraz rodzaju czytanych rocznie książek przez Polaków a jej dane zebrane zostały w tabelki.

Tabelka 1.

Lp. Czy w Polsce ludzie czytają książki?
460 W ogóle nie czyta żadnych książek
320 Czyta ale bardzo rzadko
220 Czyta co najmniej 7 książek w ciągu roku

Tabelka 2.

Co czytają Polacy?
Typ literatury Ilość osób czytających
1. lektury szkolne 190
2. poradniki, encyklopedie 150
3. kryminały, sensacja 140
4. powieści obyczajowe, romanse 120
5. książki dla młodzieży i dzieci 110
6. literatura fachowa
7. inne (fantastyka, biografie, eseje, publikacja religijna) 180

15. Z informacji w tabeli 1 wynika, że 220 ankietowanych w Polsce czyta rocznie:
A. dokładnie 7 książek
B. więcej niż 7 książek
C. 7 lub więcej książek
D. Mniej niż 7 książek.

16. Z tabeli 2 wynika, że:
A. najczęściej czytane są książki dla dzieci i młodzieży
B. najmniej osób czyta romanse i powieści obyczajowe
C. najwięcej osób czyta powieści kryminalne
D. najczęściej czytane są lektury szkolne.

Pani bibliotekarka ze szkoły podstawowej zrobiła tabelaryczne zestawienie liczby książek przeczytanych przez uczniów klas piątych w I semestrze:

Klasa Va Vb Vc Vd Klasy razem
Liczba uczniów 20 24 29 28 101
Liczba przeczytanych książek
50
48
54
42

17. Na podstawie danych w tabeli można stwierdzić, że:
A. w klasie Va każdy uczeń przeczytał dokładnie dwie książki
B. najmniej książek na jednego ucznia przypada w klasie V
C. w klasie Vb każdy uczeń przeczytał dokładnie dwie książki
D. wśród klas piątych najwięcej książek przeczytali uczniowie klasy Vd

18. Ile łącznie książek przeczytali uczniowie klas piątych?
A. 184
B. 195
C. 194
D. 185

O nas | Reklama | Kontakt
Redakcja serwisu nie ponosi odpowiedzialności za treść publikacji, ogłoszeń oraz reklam.
Copyright © 2002-2024 Edux.pl
| Polityka prywatności | Wszystkie prawa zastrzeżone.
Prawa autorskie do publikacji posiadają autorzy tekstów.