X Używamy plików cookie i zbieramy dane m.in. w celach statystycznych i personalizacji reklam. Jeśli nie wyrażasz na to zgody, więcej informacji i instrukcje znajdziesz » tutaj «.

Numer publikacji: 5632

Scenariusz spotkania w czasie rekolekcji - klasy II- VI

Spotkanie w grupach.
Klasy II – VI
Rekolekcje szkolne – Wielki Post - 2009 r.
„Zaproszeni na ucztę”
Cel:
- Uświadomienie wytrwałości Pana Boga w zapraszaniu nas na ucztę
- Obudzenie świadomości utraty łask niewykorzystanych sytuacji.
Pomoce:
- Duże arkusze papieru,
- flamastry, kredki,
- kartki samoprzylepne w kształcie serca,
- płyta z muzyk ą do tańca,
- (w miarę możliwości słodycze, napoje, owoce, jednorazowe talerzyki i kubeczki, serwetki)
- Pismo św.,
- wykonane z szarego papieru drzwi,
- tekst przypowieści i hasło ukryty za drzwiami
„ Przyjdźcie do Mnie wszyscy, którzy utrudzeni
i obciążeni jesteście, a Ja was pokrzepię”
 plakat- Krzyż
1. Animator przedstawia się:

2. Wprowadzenie do tematu: 15 min.
Animator dzieli grupę na 3 zespoły i każdemu zespołowi
przydziela zadanie:
a. Wczujcie się w rolę gospodarza, który ma przygotować wielką uroczystość. Na arkuszu papieru namalujcie takie przyjęcie
(nakrycia, serwetki, potrawy, świece, kwiaty itp.)lub jeżeli będzie taka możliwość przygotują autentyczną „ucztę”.
b. Wyobraźcie sobie, że zostaliście - zaproszeni na wielką uroczystość,
ale z różnych powodów musicie odmówić gospodarzowi.
Zapiszcie te "wymówki" na kartkach
(uwaga: należy pominąć wszystkie tragiczne wydarzenia, wynikłe bez naszej woli)
c. Wiecie, że ktoś znajomy, na kim wam zależy, organizuje wielkie przyjęcie, ale wy nie zostaliście zaproszeni.
Wypiszcie, jakie mogą być przyczyny, że was nie zaproszono.
Potem zapiszcie w formie zdań, co pomyślelibyście,
gdybyście nagle zostali jednak zaproszeni.

3. Prezentacja pracy zespołów: 5 min.
 Pierwszy zespół kładzie na ziemi arkusz papieru, na którym zaprojektował stół zastawiony pysznym jedzeniem lub przedstawia
stół z prawdziwymi potrawami ( w zależności od możliwości grupy), objaśnia i zaprasza po kolei członków drugiego zespołu,
- Każdy z drugiego zespołu czyta swoją "wymówkę".
- Zespół pierwszy zaprasza więc członków trzeciego zespołu,
a oni czytają - dlaczego nie liczyli na zaproszenie.
Siadają wokół zastawionego stołu.
- Zespól drugi obserwuje przyjęcie, a później zasiada również do stołu.

4. Animator prowadzi rozmowę: 10 min.
• Jak czuliście się przygotowując przyjęcie? - do zespołu A
• Co myśleliście słysząc wymówki zespołu B? - do zespołu A
• Co myśleliście słysząc wymówki zespołu B? - do zespołu C
• Lepiej być widzem przyjęcia, czy jednak uczestnikiem? - do zespołu B
• Czego najbardziej było wam żal?
• Czego nie przeżyją ci, którzy odmówili przyjścia?
( wypełniamy wspólnie pierwszą kolumnę tabeli)

Czego nie przeżyją ci, Co my i inni tracimy,
którzy nie przyszli na ucztę? kiedy zaniedbujemy dobro?
Np. Np.
- Radości > radość
- Smacznego jedzonka >
- Tańców >
- Rozmów itp. >

Krótki przerywnik : „Nauka tańca” – 10 min.

5. SPOTKANIE ZE SŁOWEM BOŻYM: Łk 14,15-24 10 min.
(Czytamy)
W życiu drugi raz ta sama łaska, ta sama sytuacja nie powróci - tak jak nie wróci się dzień, który minął. Będzie kolejna, podobna, ale nie ta sama, np. nie odrobiłem solidnie lekcji - mogę tylko postarać się nadrobić ten brak dziś,
ale wczorajsza okazja do pokonania trudu, ofiarowania go w jakiejś intencji minęła.
 Co to jest grzech zaniedbania?
Gdy mogliśmy zrobić coś dobrego, sprawić komuś przyjemność, pomóc komuś itp. – jednak z lenistwa, wygodnictwa nie zrobiliśmy tego.
(W drugiej kolumnie dopisujemy)
- co my i inni tracimy, kiedy zaniedbujemy dobro?
- Co dzisiaj jest dla nas taką ucztą?
Dla nas tu na ziemi Jezus przygotował ucztę wspaniałą, najlepszą,
jest to Eucharystia. Bóg zaprasza nas do przeżycia każdego dnia - jako daru, którym mamy uszczęśliwiać innych, być szczęśliwymi. W tym pomaga nam uczestnictwo w Eucharystii.
(Przyczepiamy do tablicy plakat)
Popatrzcie na zapis:
„ Przyjdźcie do Mnie wszyscy, którzy utrudzeni
i obciążeni jesteście, a Ja was pokrzepię”
Tak jak wy cieszyliście się przygotowując ucztę, staraliście się przygotowywać najlepsze dania, włożyliście dużo wysiłku, by wszystko pięknie przygotować –
tak samo Pan Jezus przygotowuje dla nas ucztę.
• Jak, kiedy, przez jakie wydarzenia Pan Jezus przygotowywał tę ucztę?
Przez swoją mękę, śmierć i zmartwychwstanie.
• Dlaczego jest więc to najwspanialsza uczta?
Ponieważ Pan Jezus złożył w ofierze samego siebie, abyśmy mogli odzyskać wolność i przyjaźń z Bogiem.
Zaprasza nas w każdą niedzielę.
W ciągu roku zaprasza nas 52 razy.
Refleksja na tle muzyki
Zastanówmy się:
• Na ile z tych zaproszeń odpowiedzieliśmy z radością, entuzjazmem?
• Jakie wymówki Pan Jezus słyszał z naszej strony?
• Co czuje wtedy Pan Jezus słysząc nasze wymówki?
(Wieszamy w widocznym miejscu plakat, na którym jest krzyż)
Każde dziecko pisze na karteczce w kształcie serduszka - słowo PRZEPRASZAM i przyczepia do plakatu z krzyżem.
Na drugim serduszku ze sztywnego papieru pisze słowa:
„ Kocham Cię Panie Jezu „ i swoje imię.
To serduszko zabiera do domu.
Postanowienie:
Każdego dnia podziękuję Panu Jezusowi za Ucztę Eucharystyczną,
a przed Mszą szczególnie pomyślę o Jezusie, który zaprasza mnie na Ucztę.
6. Zabawa integracyjna: 15 min.

("Scenariusz spotkania w czasie rekolekcji - klasy 0 - I" - w dziale - "Szkoła podstawowa I - III" - dop. red.)

Opracowała:
mgr Ewa Wijatkowska
Nauczyciel Szkoły Podstawowej w Raszynie

O nas | Reklama | Kontakt
Redakcja serwisu nie ponosi odpowiedzialności za treść publikacji, ogłoszeń oraz reklam.
Copyright © 2002-2019 Edux.pl
| Polityka prywatności | Wszystkie prawa zastrzeżone.
Prawa autorskie do publikacji posiadają autorzy tekstów.