Ochrona środowiska. Sprawdzian dla klasy IV szkoły ponadpodstawowej

Sprawdzian z języka niemieckiego - Ochrona środowiska – Klasa IV
Imię i nazwisko: ____________________ Data: __________
CZĘŚĆ I – Słownictwo (10 pkt)
Przetłumacz na język niemiecki:
1. Ochrona środowiska -
2. Zanieczyszczenie powietrza -
3. Energia odnawialna -
4. Recykling -
5. Oszczędzanie wody -
6. Efekt cieplarniany -
7. Wycinka lasów -
8. Segregacja śmieci -
9. Zmiana klimatu -
10. Elektrownia wiatrowa -
CZĘŚĆ II – Gramatyka (10 pkt)
Uzupełnij zdania odpowiednią formą czasownika w czasie Präsens:
1. Wir ______ (müssen) die Umwelt schützen.
2. Ich ______ (recyceln) immer Papier und Plastik.
3. Die Menschen ______ (sparen) Wasser und Strom.
4. Meine Familie ______ (benutzen) Sonnenenergie.
5. Du ______ (fahren) oft mit dem Fahrrad zur Arbeit.
CZĘŚĆ III – Rozumienie tekstu (10 pkt)
Przeczytaj tekst i odpowiedz na pytania.
Immer mehr Menschen benutzen umweltfreundliche Transportmittel. Fahrräder und öffentliche Verkehrsmittel sind eine gute Alternative zum Auto. Auch erneuerbare Energien wie Wind- und Sonnenenergie werden immer wichtiger. Viele Menschen versuchen, weniger Plastik zu verwenden und mehr zu recyceln, um die Umwelt zu schonen. Die Regierung fördert den Ausbau von erneuerbaren Energien, um den CO₂-Ausstoß zu reduzieren. Dennoch gibt es noch viele Herausforderungen, denn die Umweltverschmutzung ist ein großes Problem.
1. Welche Transportmittel sind umweltfreundlich?
2. Warum sind erneuerbare Energien wichtig?
3. Wie kann man die Umwelt schützen?
4. Welche Maßnahmen ergreift die Regierung, um den CO₂-Ausstoß zu reduzieren?
CZĘŚĆ IV – Strona bierna (10 pkt)
Przekształć zdania na stronę bierną w czasie teraźniejszym (Präsens) i przeszłym (Präteritum):
1. Die Menschen recyceln Plastik.
2. Die Regierung fördert erneuerbare Energien.
3. Viele Leute benutzen öffentliche Verkehrsmittel.
4. Die Schüler sammeln Müll im Park.
5. Der Bauer pflanzt neue Bäume.
Razem punktów: 40