Plan rozwoju zawodowego na stopień nauczyciela dyplomowanego

WYMAGANIA NIEZBĘDNE DO UZYSKANIA STOPNIA AWANSU NAUCZYCIELA DYPLOMOWANEGO

§ 8 ust. 3 pkt 1
Umiejętność wykorzystania w pracy metod aktywizujących ucznia oraz narzędzi multimedialnych i informatycznych,
sprzyjających procesowi uczenia się
Zadania Forma realizacji Termin Uwagi
Doskonalenie i rozwijanie własnego warsztatu pracy • Poszerzanie bazy pomocy dydaktycznych Okres stażu
Aktywny udział w różnych formach doskonalenia zawodowego adekwatnych do potrzeb własnych i szkoły • Wstępna analiza własnych umiejętności
• Uczestnictwo w wewnątrzszkolnym doskonaleniu zawodowym
• Uczestnictwo w szkoleniach, seminariach, kursach, warsztatach, spotkaniach nauczycieli dotyczących pracy dydaktycznej, wychowawczej oraz funkcjonowania szkoły
• Konsultacje z nauczycielem - doradcą metodycznym
• Systematyczne pogłębianie wiedzy z zakresu metodyki poprzez studiowanie fachowej literatury Okres stażu
Wykorzystanie metod aktywizujących sprzyjających procesowi uczenia się • Gry i zabawy edukacyjne
• Metody plastyczne (plakaty, mapy pojęciowe)
• Uczestniczenie w uroczystościach, imprezach, występach, konkursach szkolnych i międzyszkolnych
• Odpowiedni dobór metod, form, zadań i ćwiczeń dostosowanych do potrzeb i możliwości uczniów Okres stażu
Udział w pracach organów szkoły związanych z realizacją jej podstawowych funkcji i wynikających z nich zadań • Współpraca z Dyrektorem Szkoły, Radą Pedagogiczną, nauczycielami – członkami sekcji przedmiotów teoretycznych i Radą Rodziców
Okres stażu
Dbanie o estetykę i wyposażenie sali lekcyjnej • Dbanie o odpowiednie wyposażenie i utrzymanie sali lekcyjnej
• zawieszenie na ścianie dyplomów promujących osiągnięcia uczniów, plansz demonstracyjnych Okres stażu
Przeprowadzenie analizy własnej pracy oraz obserwacja i analiza możliwości uczniów • Auto-ewaluacja własnej pracy
• analiza możliwości uczniów w oparciu o wyniki sprawdzianów, testów, odpowiedzi ustnych oraz obserwacji własnych
• stosowanie indywidualizacji procesu nauczania Okres stażu
Pogłębienie wiedzy i umiejętności posługiwania się technologią komputerową i informacyjną • Samodoskonalenie oraz zastosowanie zdobytej wiedzy w praktyce
Okres stażu
Wykorzystanie urządzeń multimedialnych i programów komputerowych w pracy dydaktyczno -wychowawczej • Wykorzystanie technologii informacyjnej jako źródła wiedzy
• Prowadzenie zajęć z wykorzystaniem programów komputerowych i urządzeń multimedialnych
• Przygotowywanie pomocy dydaktycznych do pracy na zajęciach przy pomocy komputera
Okres stażu
Wykorzystywanie Internetu oraz jego zasobów • Elektroniczny kontakt z nauczycielami, rodzicami, uczniami, placówkami, wydawnictwami, księgarniami
• Udostępnianie uczniom folderów z plikami , notatkami, ćwiczeniami, zadaniami za pośrednictwem poczty elektronicznej
• Wykorzystanie serwisów internetowych, portali edukacyjnych do zdobywania informacji związanych z pracą nauczyciela
• Internet źródłem informacji na temat szkoleń, awansu zawodowego
nauczycieli, przepisów oraz aktów prawa oświatowego i ich aktualizacji, ofert księgarni i wydawnictw oraz do pozyskiwania materiałów i pomysłów na zajęcia edukacyjne

Okres stażu
Organizacja warsztatu pracy przy użyciu technik komputerowych • Tworzenie scenariuszy lekcji, sprawdzianów, testów, kart pracy, programów koncertów, arkuszy konkursowych, prezentacji multimedialnych, pomocy dydaktycznych, plakatów Okres stażu

§ 8 ust. 3 pkt 2
Umiejętność dzielenia się wiedzą i doświadczeniem z innymi nauczycielami, w tym przez prowadzenie zajęć otwartych, w szczególności dla nauczycieli stażystów i nauczycieli kontraktowych, prowadzenie zajęć w ramach wewnątrzszkolnego doskonalenia zawodowego lub innych zajęć dla nauczycieli
Zadania Forma realizacji Termin Uwagi
Prowadzenie zajęć otwartych dla nauczycieli • Opracowanie scenariusza zajęć
• Ustalenie terminu zajęć otwartych
• Prowadzenie zajęć
• Omówienie z nauczycielami przebiegu zajęć Okres stażu
Dzielenie się wiedzą i umiejętnościami z innymi nauczycielami • Wspólne rozwiązywanie problemów – konsultacje z nauczycielami w zespołach przedmiotowych
• Dzielenie się wiedzą zdobytą na kursach i szkoleniach oraz udostępnianie materiałów ze szkoleń
• Dzielenie się z nauczycielami umiejętnością efektywnego poszukiwania materiałów w zasobach Internetu.
• Pomoc nauczycielom w posługiwaniu się sprzętem multimedialnym oraz w obsłudze komputera i programów komputerowych
Okres stażu
Upowszechnianie i promocja własnych doświadczeń, metod, form pracy
• Udostępnienie innym nauczycielom w szkole scenariuszy zajęć, własnych pomocy dydaktycznych
Okres stażu

§ 8 ust. 3 pkt 3
Poszerzenie zakresu działań szkoły, w szczególności dotyczących zadań dydaktycznych, wychowawczych lub opiekuńczych
Zadania Forma realizacji Termin Uwagi
Udział w wydarzeniach artystycznych o zasięgu lokalnym i regionalnym • Pomoc przy wyjściach lub wyjazdach na koncerty do filharmonii, koncerty festiwalowe, koncerty lokalne Okres stażu
Organizowanie szkolnego konkursu z kształcenia słuchu • Opracowanie arkuszy zadań, przeprowadzanie konkursu, sprawdzenie prac uczniów, zestawienie wyników i wyłonienie zwycięzców Okres stażu

Popularyzacja wiedzy na temat życia i twórczości czołowych kompozytorów • Organizowanie konkursów o życiu i twórczości kompozytorów
• Prowadzenie koncertów poświęconych muzyce czołowych kompozytorów polskich i zagranicznych
• Tworzenie okolicznościowych gazetek poświęconych wydarzeniom kulturalnym ( ogólnopolskim i regionalnym) Okres stażu
Pomoc uczniom o specjalnych potrzebach edukacyjnych

• Stosowanie na zajęciach indywidualizacji nauczania
• Odpowiedni dobór metod nauczania oraz zadań i ćwiczeń
Dostosowanych do potrzeb i możliwości uczniów

Okres stażu
Diagnozowanie i rozwiązywanie problemów edukacyjnych, wychowawczych i innych
• Diagnozowanie problemów na podstawie obserwacji uczniów w czasie zajęć, przerw międzylekcyjnych, wyjazdów szkolnych i koncertów
• współpraca z rodzicami w celu pozyskania informacji o problemach ucznia i ich rozwiązania
• współpraca z innymi nauczycielami ucznia
• omawianie i rozwiązywanie problemów
podczas posiedzeń Rady Pedagogicznej Wg potrzeb

§ 8 ust. 3 pkt 4 a
Opracowanie i wdrożenie programu, innowacji lub innych działań dydaktycznych, wychowawczych, opiekuńczych lub innych związanych z oświatą, powiązanych ze specyfiką szkoły, w szczególności na rzecz uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi

Zadania Forma realizacji Termin Uwagi
Opracowanie i wdrożenie programu nauczania z przedmiotu audycje muzyczne • Sporządzenie i realizacja autorskiego programów z przedmiotu audycje muzyczne
VIII 2021

§ 8 ust. 3 pkt 4 d
Opracowanie autorskiej pracy z zakresu oświaty lub rozwoju dziecka opublikowanej w czasopiśmie branżowym lub w formie innej zwartej publikacji

Zadania Forma realizacji Termin Uwagi
Opublikowanie w Internecie własnych materiałów Publikacja własnych materiałów na stronie www.publikacje.edux.pl Okres stażu

Niniejszy plan rozwoju zawodowego ma charakter otwarty i możliwe są jego modyfikacje zgodnie z potrzebami szkoły i własnymi.

Opracował:

Zdzisław Trojak