Plan rozwoju zawodowego nauczyciela mianowanego ubiegającego się o stopień nauczyciela dyplomwanego

PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO NAUCZYCIELA MIANOWANEGO UBIEGAJĄCEGO SIĘ O STOPIEŃ NAUCZYCIELA DYPLOMOWANEGO

Imię i nazwisko: Edyta Wylegała
Nazwa szkoły: Publiczna Stowarzyszeniowa Szkoła Podstawowa w Ochodzach
Stanowisko pracy: nauczyciel mianowany
Okres stażu: 1.09.2020r. – 31.05.2023r.
Czas trwania stażu: 2 lata i 9 miesięcy

Niniejszy plan rozwoju zawodowego został napisany na podstawie  Rozporządzenia MEN z 26 lipca 2018r. w sprawie uzyskiwania stopni awansu zawodowego przez nauczycieli.
Wymagania niezbędne do uzyskania stopnia nauczyciela dyplomowego §8 ust. 3
Zadania
Forma realizacji
Termin

§8 ust. 3 pkt. 1
Umiejętność wykorzystania w pracy metod aktywizujących ucznia oraz narzędzi multimedialnych i informatycznych, sprzyjających procesowi uczenia się;
1. Korzystanie z komputerowych programów edukacyjnych, platform edukacyjnych.
2. Współpraca z administratorem strony internetowej szkoły (redagowanie artykułów z przeprowadzonych konkursów, wycieczek, imprez, akademii oraz innych uroczystości).
3. Prowadzenie zajęć indywidualnych i grupowych z wykorzystaniem programów multimedialnych, prezentacji, Internetu, aplikacji (Code.org Learning Apps, Kodable, Khan Academy, Kodowanie na dywanie, E-podręczniki, Szalone liczby, Dyktanda online).
4. Wykorzystanie metod aktywizujących w bieżącej pracy z uczniami:
burza mózgów, studium przypadku, drama, słoneczko, projekty, gry i zabawy edukacyjne, metody plastyczne (plakaty, kolaże, mapy pojęciowe) ćwiczenia praktyczne i terenowe, eksperymenty i doświadczenia.
5. Korzystanie w czasie zajęć z tablicy multimedialnej, laptopów, tabletów.
6. Dzielenie się pomysłami, scenariuszami zajęć z innymi nauczycielami poprzez publikacje materiałów na platformach edukacyjnych, Facebooku.
Innowacje:

1. Świat kodowania (wprowadzenie uczniów w programowanie poprzez doświadczanie i zabawę)

Projekty:

1. Czytam z klasą- Lekturki spod chmurki
(wspieranie rozwoju czytelnictwa wśród uczniów klas I-III)

2. Leśne spotkania plastyczne (wspieranie rozwoju dziecka, a w szczególności małej motoryki, koordynacji wzrokowo-ruchowej, integracji sensorycznej, spostrzegania, pamięci, wyobraźni, uwagi).

2021-2022

2020-2023

2020-2021
§8 ust. 3 pkt. 2
Umiejętność dzielenia się wiedzą i doświadczeniem z innymi nauczycielami, w tym przez prowadzenie otwartych zajęć, w szczególności dla nauczycieli stażystów i nauczycieli kontraktowych, prowadzenie zajęć dla nauczycieli w ramach wewnątrzszkolnego doskonalenia zawodowego lub innych zajęć;

1. Zajęcia otwarte dla nauczycieli stażystów, kontraktowych.
2. Zaproszenie nauczycieli na 3 zajęcia otwarte oraz ich omówienie.
3. Prowadzenie szkoleniowej rady pedagogicznej, referatów dla nauczycieli.
4. Publikowanie materiałów edukacyjnych, metodycznych na portalach edukacyjnych.
5. Udział w szkoleniach, warsztatach.

1. Przeprowadzenie zajęć otwartych dla nauczycieli.
2. Przeprowadzenie rady szkoleniowej na temat zrealizowanego projektu i jego efektów.
3. Umieszczenie publikacji o ciekawych pomysłach i projektach na portalu edukacyjnym dla nauczycieli edukacji wczesnoszkolnej.
4. Udział w szkoleniach poświęconych tematyce programowania i uczeniu matematyki w klasach młodszych.

Cały okres stażu
§8 ust. 3 pkt 3
Poszerzenie zakresu działań szkoły, w szczególności dotyczących zadań dydaktycznych, wychowawczych lub opiekuńczych
1. Organizacja szkolnych, międzyszkolnych konkursów, imprez, projektów.
2. Prowadzenie kół przedmiotowych, zajęć wyrównawczych oraz zajęć rozwijających.
3. Prowadzenie zajęć z uczniami w czasie ferii zimowych, organizowanie wycieczek, wyjazdów.
4. Przygotowanie uczniów do udziału w konkursach.
5. Zorganizowanie i tworzenie galerii plastycznej i gazetki szkolnej.
1. Organizacja międzyszkolnego konkursu kroszonkarskiego.
2. Organizacja szkolnego konkursu artystycznego Mam talent (3 edycja).
3. Organizacja szkolnych imprez (uzależnione od kalendarza uroczystości szkolnych).
4. Organizacja akcji artystycznych rozwijających talent plastyczny uczniów.
2022

2021

Cały okres stażu

Cały okres stażu
§8 ust. 3 pkt 4

Realizację co najmniej dwóch z następujących zadań:
a) opracowanie i wdrożenie programu, innowacji działań edukacyjnych, wychowawczych, opiekuńczych lub innych związanych odpowiednio z oświatą, powiązanych ze specyfiką szkoły, szczególnie na rzecz uczniów ze specjalnymi potrzebami;
b) wykonywanie zadań opiekuna stażu, opiekuna praktyk pedagogicznych, nauczyciela - doradcy metodycznego, przewodniczącego zespołu nauczycieli, koordynatora wolontariatu, koordynatora projektu, kuratora społecznego, egzaminatora okręgowej komisji egzaminacyjnej, rzeczoznawcy do spraw podręczników, a w przypadku nauczycieli szkół artystycznych - także nauczyciela-konsultanta współpracującego z Centrum Edukacji Artystycznej,
c) uzyskanie umiejętności posługiwania się językiem obcym na poziomie podstawowym, a w przypadku nauczycieli języków obcych - umiejętności posługiwania się drugim językiem obcym na poziomie podstawowym,
d) opracowanie autorskiej pracy z zakresu oświaty lub rozwoju dziecka opublikowanej w czasopiśmie branżowym lub w formie innej zwartej publikacji.
1. Przygotowanie i prowadzenie innowacji oraz projektu międzynarodowego.
2. Wykonywanie zadań opiekuna stażu, koordynatora projektu.
3. Opracowanie autorskiej pracy i opublikowanie jej na portalu edukacyjnym dla nauczycieli edukacji wczesnoszkolnej.
1. Prowadzenie innowacji z programowania dla klas I-II.

2. Projekt Leśne spotkania plastyczne.

3. Napisanie pracy dotyczącej ciekawych form i metod pracy z lekturą w klasach I-III.
Cały okres stażu

(Zastrzega się możliwość modyfikacji PLANU ROZWOJU ZAWODOWEGO w trakcie trwania stażu)

Zatwierdzam do realizacji ..................................