Dzień Pirata

Scenariusz zajęć
Kotki Psotki – 3-latki
Osoba prowadząca: Joanna Grębocka
Temat zajęć: Dzień Pirata
Cele:
• zapoznanie ze świętami z kalendarza świąt nietypowych;
• wprowadzanie w radosny nastrój;
• doskonalenie umiejętności motorycznych ręki wiodącej;
• rozwijanie funkcji poznawczych;
• wdrażanie do umiejętności słuchania poleceń nauczyciela;
Metoda pracy:
– ćwiczeń,
– instrukcje i objaśnienia,
– pokazu i obserwacji,
– zadań stawianych dziecku,
– kierowania własną działalnością dziecka.
Formy ćwiczeń:
- ruchowe,
- ruchowo-słuchowe,
- ruchowo- słuchowo-wzrokowe.
Pomoce dydaktyczne:
Piosenka „Gra w piratów”, odtwarzacz muzyki, koperty z zadaniami, obrazki z pirackimi atrybutami, teksty zagadek, ponumerowane złote monety, kilka hula-hopów, kilka zestawów obrazków przeciętych na 4 części, kolorowanki, farby, pędzle, skrzynia skarbów, naklejki.
Przebieg zajęć:
ZAJĘCIA WPROWADZAJĄCE
1. Wysłuchanie piosenki „Gra w piratów” – dzieci wykonują ruchy zgodnie z poleceniami w piosence
https://www.youtube.com/watch?v=Y9emmoJsU3g

2. Zaprezentowanie dzieciom kopert z zadaniami.
ZAJĘCIA WŁAŚCIWE
1. Koperta nr 1
Odnalezienie w sali ukrytych obrazków przedstawiających pirackie atrybuty.
2. Koperta 2
Rozwiązywanie zagadek związanych z piratami.
3. Koperta 3
Przeliczanie złotych monet, próba ułożenia ich w kolejności (od 1 do 5)
4. Koperta 4
Zabawa ruchowa „Bezludna wyspa” – nauczyciel rozkłada na dywanie kilka hula-hopów, zadaniem dzieci jest wskoczenie w hula-hop (w momencie zastopowania piosenki „Gra piratów”)
5. Koperta 5
Układanie w małych grupkach obrazka przeciętego na 4 części
6. Koperta 6
Zadanie plastyczne – pomalowanie farbami kolorowanki związanej z piratami
ZAKOŃCZENIE
1. Otwieranie skrzyni skarbów, skrzynia otwiera się na okrzyk „Ahoj!”
2. Rozdawanie naklejek ukrytych w skrzyni skarbów.