X Używamy plików cookie i zbieramy dane m.in. w celach statystycznych i personalizacji reklam. Jeśli nie wyrażasz na to zgody, więcej informacji i instrukcje znajdziesz » tutaj «.

»» ZDALNE NAUCZANIE. U nas znajdziesz i opublikujesz scenariusze ««
Numer: 48524
Przesłano:

Wymiana uszczelniaczy zaworów. Konspekt zajęć praktycznych

Konspekt zajęć praktycznych

Zespół Szkół Zawodowych nr 2 w Białej Podlaskiej
Warsztaty Szkolne

Data zajęć: 24.03.2022r.

Klasa: 3B2

Specjalność: Mechanik pojazdów samochodowych

Dział: samochodowy

Przedmiot: Zajęcia praktyczne

Prowadzący zajęcia: Mariusz Biskupski

Temat zajęć: Wymiana uszczelniaczy zaworów

Forma organizacyjna zajęć: Grupowa

Efekty kształcenia: M.18.1(5) stosuje narzędzia i przyrządy pomiarowe do wykonania diagnostyki pojazdów samochodowych
M.18.1(8) wykonuje pomiary i badania diagnostyczne pojazdów samochodowych oraz interpretuje ich wyniki
M.18.1(9) ocenia stan techniczny pojazdów samochodowych
M.18. 2(5) przeprowadza weryfikację zespołów i podzespołów pojazdów samochodowych;
PKZ(E.a)(17) posługuje się dokumentacja techniczną, katalogami i instrukcjami obsługi oraz przestrzega norm w tym zakresie
BHP
(7) organizuje stanowisko pracy zgodnie z obowiązującymi wymaganiami ergonomii, przepisami bezpieczeństwa i higieny pracy, ochrony przeciwpożarowej i ochrony środowiska
(9) przestrzega zasad bezpieczeństwa i higieny pracy oraz stosuje przepisy prawa dotyczące ochrony przeciwpożarowej i ochrony środowiska

Cele ogólne: Zapoznanie uczniów ze sposobem wymiany uszczelek zaworowych oraz sposobami weryfikacji wału korbowego, tłoka oraz pierścieni tłokowych.

Szczegółowe cele operacyjne: Uczeń powinien znać sposoby demontażu i montażu uszczelniaczy zaworowych silnika wiedzieć, do czego służą i z jakich materiałów są wykonane, posługiwać się narzędziami do weryfikacji oraz wykonać taką weryfikację.

Środki dydaktyczne: Zestaw komputerowy połączony z projektorem multimedialnym, zestaw narzędzi, model silnika, narzędzia pomiarowe, instrukcja do weryfikacji.

Metoda nauczania: Pogadanka, pokaz z objaśnieniem, ćwiczenia, praca.

Część I – organizacyjno – porządkowa – 5 minut
- sprawdzenie listy obecności uczniów
- sprawdzenie wyglądu zewnętrznego i stanu ubrań roboczych
- sprawdzenie samopoczucia i gotowości do zajęć

Część II – instruktaż wstępny – 20 minut
1. podanie uczniom tematu i celu zajęć
2. polecenie uczniom wpisania tematu lekcji do dzienniczków zajęć praktycznych
3. pogadanka wprowadzająca do tematu

Pytania nauczyciela
1.Jakie objawy świadczą o uszkodzonych uszczelniaczy zaworowych?
2. Na czym podlega weryfikacja?
3. W jaki sposób dokonuje się weryfikacji pierścieni tłokowych i przy użyciu, jakich przyrządów?
4. W jaki sposób wykonuje się weryfikację wału korbowego?

Pożądane odpowiedzi uczniów
1. Po uruchomieniu zimnego silnika spaliny mają zabarwienie niebieskie oraz występuje ubytek oleju w silniku samochodu, który jest uzależniony od stopnia zużycia
2. Weryfikacja, czyli ocena stanu technicznego i określenie, czy nadają się do dalszej eksploatacji
3. Weryfikacja pierścieni tłokowych polega na pomiarze luzu w zamku pierścieni oraz luzu w rowku tłoka i wykonuje się je za pomocą szczelinomierza
4. Na pomiarach mikrometrem czopów głównych i korbowodowych w dwóch płaszczyznach prostopadłych do siebie a następnie porównanie pomiarów z instrukcją napraw dla danego silnika

4. Pokaz i omówienie przyrządów i narzędzi.
5. Przydzielenie grupom zadań do wykonania w czasie zajęć
6. Przypomnienie przepisów BHP.
7. Podanie kryteriów ocen

Część III – ćwiczenia z instruktażem bieżącym
- sprawdzenie organizacji pracy i stanowisk
- wymiana uszczelniaczy zaworowych
- sprawdzenie zużycia czopów głównych i korbowodowych
- zapisanie wyników do karty pomiarów
- porównanie wyników z danymi z instrukcji napraw
- zakwalifikowanie wału do odpowiedniego szlifu
- sprawdzenie zużycia pierścieni tłokowych
- zapisanie wyników do karty pomiarów
- sprawdzenie zużycia tłoka
- zapisanie wyników do karty pomiarów
- sprawdzenie estetyki wykonania ćwiczenia.

Część IV – instruktaż końcowy – 25 min
- polecenie uczniom sprzątania stanowiska pracy
- omówienie przebiegu lekcji ( uczniowie wyciągają wnioski z przeprowadzonych pomiarów)
- wyróżnienie najlepszych uczniów
- podanie ocen i uzasadnienie
- podanie tematu następnej lekcji

Uwagi – w czasie zajęć przewidziano 1 - przerwę 30 min
Załączniki:
I. Instrukcja pomiaru wału korbowego
II. Instrukcja pomiaru pierścieni tłokowych
III. Instrukcja pomiaru tłoka

O nas | Reklama | Kontakt
Redakcja serwisu nie ponosi odpowiedzialności za treść publikacji, ogłoszeń oraz reklam.
Copyright © 2002-2024 Edux.pl
| Polityka prywatności | Wszystkie prawa zastrzeżone.
Prawa autorskie do publikacji posiadają autorzy tekstów.