PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO
NAUCZYCIELA KONTRAKTOWEGO
UBIEGAJĄCEGO SIĘ O STOPIEŃ NAUCZYCIELA MIANOWANEGO
Imię i nazwisko nauczyciela odbywającego staż:
mgr Marlena Wielgosz-Franczuk
Nazwa szkoły:
SZKOŁA INTEGRACYJNA W SZALEJOWIE GÓRNYM
Imię i nazwisko opiekuna stażu:
mgr Joanna Bujak
Czas trwania stażu:
01.09.2015 – 31.05.2018
§ 7 ust.2 pkt.1
Umiejętność organizacji i doskonalenia warsztatu pracy, dokonywanie ewaluacji własnych działań, a także oceniania ich skuteczności i dokonywania zmian w tych działaniach.
ZADANIA
SPOSÓB REALIZACJI
TERAMINY
DOKUMENTACJA
Zapoznanie się z przepisami dotyczącymi systemu oświaty.
- Analiza dokumentacji:
1. Ustawa o systemie oświaty z dnia 07 września 1991r.
2. Znowelizowana Karta Nauczyciela
3. Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z dnia 1.03.2013r. w sprawie uzyskiwania awansu zawodowego przez nauczycieli.
- Zapoznanie się z publikacjami interpretującymi zasady ubiegania się o stopnie awansu zawodowego (prasa oświatowa, Internet).
- Aktualizacja wiedzy poprzez indywidualne studium prawa oświatowego.
- Analiza i gromadzenie dokumentacji związanej z funkcjonowaniem szkoły (Statut, regulaminy, WSO, programy profilaktyczne i nauczania).
Wrzesień 2015
Cały okres stażu
Projekt Planu Rozwoju Zawodowego.
Spis przydatnych stron internetowych poświęconych edukacji,
notatki własne.
Nawiązanie współpracy z opiekunem stażu,
systematyczna współpraca z opiekunem.
- Rozmowy i konsultacje dotyczące sposobu realizacji stażu.
- Zawarcie kontraktu z opiekunem stażu i omówienie zasad współpracy.
- Złożenie wniosku o rozpoczęcie stażu oraz planu rozwoju zawodowego.
- Ustalenie terminów spotkań z opiekunem.
- Hospitacja zajęć prowadzonych przez opiekuna lub innych nauczycieli.
Cały okres stażu
Wrzesień 2015
Notatki własne
Kontrakt
Wniosek, plan rozwoju zawodowego
Zapis w dokumentacji przebiegu stażu
Scenariusze zajęć
Doskonalenie warsztatu i metod pracy pedagogicznej
- Opracowanie planu własnej pracy dydaktycznej oraz wychowawczej.
Cały okres stażu
Plany dydaktyczne
Plany wychowawcze
- Prowadzenie zajęć z wykorzystaniem aktywnych metod nauczania.
Cały okres stażu
Scenariusze zajęć
- Opracowanie i gromadzenie pomocy dydaktycznych do zajęć w ramach aktywności własnej.
Cały okres stażu
Pomoce dydaktyczne
- Organizacja imprez i konkursów szkolnych:
• Dzień Ochrony Praw Dziecka
• Gminny Konkurs Plastyczny dla osób niepełnosprawnych pod hasłem ,,Wizerunek Pani Wiosny”.
Wg harmonogramu imprez
Scenariusze
- Dekorowanie szkoły wspólnie z innymi nauczycielami.
Cały okres stażu
Zdjęcia
Prowadzenie dokumentacji szkolnej
- Wpisy w dzienniku zajęć, prowadzenie dziennika dla upośledzonych w stopniu umiarkowanym, napisanie indywidualnych programów edukacyjno- terapeutycznych dla uczniów, założenie teczek: wychowawcy, nauczyciela wspomagającego, terapeuty Si.
Cały okres stażu
Dzienniki, teczki, indywidualne programy edukacyjno- terapeutyczne
Uczestnictwo w różnych instytucjonalnych i pozainstytucjonalnych formach doskonalenia zawodowego podnoszących umiejętności, kompetencje oraz poziom wykonywanej pracy.
- Aktywny udział w różnorodnych formach doskonalenia zawodowego:
1. Warsztaty metodyczne
2. Kursy doskonalące
3. Szkolenia
4. Konferencje
5. Czytanie literatury pedagogicznej
Śledzenie stron internetowych przeznaczonych dla nauczycieli.
Cały okres stażu
zaświadczenia,
certyfikaty,
potwierdzenia,
notatki własne
Wykorzystywanie nowopoznanych form nauczania.
- Wdrażanie nowatorskich form pracy z dziećmi.
Cały okres stażu
Wpisy do dziennika
§ 7 ust.2 pkt.2
Umiejętność uwzględniania w pracy potrzeb rozwojowych uczniów, problematyki środowiska lokalnego oraz współczesnych problemów społecznych i cywilizacyjnych.
ZADANIA
SPOSÓB REALIZACJI
TERAMINY
DOKUMENTACJA
Dostosowanie działań edukacyjnych do indywidualnych potrzeb uczniów.
- Pomoc uczniom mającym trudności w nauce oraz uczniom z orzeczeniami PPP (opracowanie indywidualnych programów edukacyjno- terapeutycznych, dostosowywanie sprawdzianów i pomocy dydaktycznych do indywidualnych możliwości uczniów).
Wg potrzeb
Zapisy w dzienniku,
indywidualne programy edukacyjno- terapeutyczne
Uwrażliwianie uczniów na potrzeby innych ludzi.
- Zbieranie głosów do petycji o utworzenie w powiecie kłodzkim hospicjum domowego.
- Współpraca z Wrocławskim Hospicjum dla Dzieci:
1. Cykliczne organizowanie akcji ,,Pola Nadziei”
2. Cykliczne organizowanie Wrocławskiego Biegu Sponsorowanego
3. Cykliczne organizowanie w szkole Międzynarodowego Dnia Wolontariusza.
- Utworzenie i prowadzenie w szkole Klubu Wolontariusza.
- Współorganizacja Olimpiady dla Niepełnosprawnych.
Wrzesień 2015
Cały okres stażu
Cały okres stażu
Czerwiec
Notatki własne
Zaświadczenia,
podziękowania
Regulamin klubu
Scenariusz
Prowadzenie zajęć dodatkowych w ramach wolontariatu.
- Prowadzenie 30 min. tygodniowo terapii integracji sensorycznej w ramach wolontariatu.
Rok szkolny 2015/2016
Dziennik zajęć specjalistycznych
§ 7 ust.2 pkt.2
Umiejętność wykorzystania w pracy technologii informacyjnej i komunikacyjnej.
ZADANIA
SPOSÓB REALIZACJI
TERMINY
DOKUMENTACJA
Organizowanie warsztatu pracy przy użyciu techniki komputerowej.
- Przygotowywanie środków dydaktycznych za pomocą komputera.
- Opracowywanie dokumentów, scenariuszy, hospitacji za pomocą komputera.
- Gromadzenie niezbędnych przepisów oświatowych z Internetu.
- Wykorzystanie na lekcjach urządzeń multimedialnych.
- Uzyskanie wiedzy o szkoleniach ze stron WWW dotyczących awansu lub poprzez pocztę elektroniczną.
- Przygotowanie zestawienia semestralnego oraz świadectw za pomocą programów komputerowych dostępnych w szkole.
- Wykorzystanie technologii informatycznej: przesyłanie prac i dokumentów drogą internetową.
Cały okres stażu
Pomoce
Dokumentacja,
Scenariusze
Dokumentacja
Potwierdzenia udziału
§ 7 ust.2 pkt.4
Umiejętność zastosowania wiedzy z zakresu psychologii, pedagogiki i dydaktyki oraz ogólnych zagadnień z zakresu oświaty, pomocy społecznej lub postępowania w sprawach nieletnich, w rozwiązywaniu problemów związanych z zakresem realizowanych przez nauczyciela zadań.
ZADANIA
SPOSÓB REALIZACJI
TERMINY
DOKUMENTACJA
Systematyczne pogłębianie wiedzy z zakresu dydaktyki, psychologii oraz pedagogiki.
- Aktualizowanie wiedzy z zakresu pedagogiki, psychologii i dydaktyki w ramach samodoskonalenia.
- Korzystanie ze zbiorów prywatnych (czasopisma, nowości wydawnicze).
- Korzystanie ze stron internetowych poświęconych wybranym zagadnieniom dotyczącym pedagogiki oraz dydaktyki.
- Wykorzystanie zdobytej wiedzy w codziennej pracy z uczniami, we współpracy z rodzicami i instytucjami wspierającymi szkołę, rodzinę oraz dziecko.
- Pedagogizacja rodziców (prowadzenie podczas zebrania z rodzicami w ramach obowiązków nauczyciela wspomagającego tematu związanego z funkcjonowaniem ich dzieci).
- Współpraca ze szkolnym psychologiem oraz pedagogiem, z innymi nauczycielami, OPS-em, kuratorem, asystentem rodzinnym.
Cały okres stażu
1 raz w roku szkolnym
Cały okres stażu
Zaświadczenia,
potwierdzenia
Wpisy w dzienniku
Wpisy w dzienniku
Wpis w dzienniku
Wpis w dzienniku
Systematyczna realizacja zadań wychowawczych i opiekuńczych.
- Organizacja wycieczek klasowych i szkolnych do kin, teatrów, muzeów oraz wycieczek turystycznych.
- Organizacja imprez okolicznościowych (Andrzejki, wigilia klasowa, mikołaj, karnawał, śniadanie wielkanocne)
Na bieżąco
Wg harmonogramu uroczystości i imprez szkolnych
Karty wycieczek
Wpisy w dzienniku
§ 7 ust.2 pkt.5
Umiejętność posługiwania się przepisami dotyczącymi systemu oświaty, pomocy społecznej lub postępowania w sprawach nieletnich, w zakresie funkcjonowania szkoły, w której nauczyciel odbywa staż.
ZADANIA
SPOSÓB REALIZACJI
TERMINY
DOKUMENTACJA
Znajomość zasad funkcjonowania i organizacji zadań szkoły.
- Dogłębna analiza dokumentacji szkolnej: Statutu, WSO, regulaminów, Ustawy o Systemie Oświaty, Karty Nauczyciela, itp. (wraz ze zmianami).
- Złożenie wniosku o postępowanie egzaminacyjne.
- Udział w pracach różnorodnych komisji.
- Bieżące zajmowanie się problemami poruszanymi w prasie oświatowej jak i na stronach internetowych dotyczących oświaty.
Okres stażu
Czerwiec 2018
Cały okres stażu
Cały okres stażu
Właściwe prowadzenie dokumentacji
Ksero wniosku
Potwierdzenia
Notatki własne
Zadania ujęte w planie rozwoju są zgodne z wymogami w rozporządzeniu MEN z dnia 1 marca 2013 roku w sprawie uzyskania stopni awansu zawodowego przez nauczycieli.
Plan rozwoju zawodowego jest otwarty i może podlegać zmianom i modyfikacjom.
Podpis nauczyciela kontraktowego.......................................
Podpis opiekuna stażu........................................