X Używamy plików cookie i zbieramy dane m.in. w celach statystycznych i personalizacji reklam. Jeśli nie wyrażasz na to zgody, więcej informacji i instrukcje znajdziesz » tutaj «.

»» ZDALNE NAUCZANIE. U nas znajdziesz i opublikujesz scenariusze ««
Numer: 47556
Przesłano:
Dział: Świetlica

Cykl edukacyjny "Podróż po Europie"

CYKL EDUKACYJNY „PODRÓŻ PO EUROPIE”

1. Charakterystyka cyklu:

Cykl edukacyjny został opracowany na potrzeby świetlicy, aby uatrakcyjnić dzieciom spędzanie czasu wolnego. Jego głównym rozbudzenie zainteresowania innymi kręgami kulturowymi, tradycjami, symbolami oraz poznanie interesujących miejsc w Europie.
Świetlica szkolna jest miejscem do zaspokajania potrzeb rozwojowych oraz rozwijania zainteresowań. Cykl będzie zabierał uczniów w „podróż” po wybranych krajach Europy. Głównym zadaniem będzie zapoznanie ich z położeniem geograficznym, kulturą, historią oraz ciekawymi miejscami.. Zajęcia będą realizowane od września 2017 do maja 2018 roku, raz
w miesiącu dla chętnych dzieci. Efektem realizacji zajęć w ramach cyklu „Podróż po Europie” będą zaprezentowane wytwory dzieci oraz zdjęcia.

2. Cel ogólny:
Rozbudzenie zainteresowania innymi kręgami kulturowymi, tradycjami, symbolami oraz poznanie interesujących miejsc w Europie.

3. Cele operacyjne:
Uczeń:
- Potrafi współpracować z innymi.
- Potrafi precyzyjnie wykonywać instrukcje nauczyciela.
- Potrafi słuchać ze zrozumieniem.
- Potrafi w skupieniu wysłuchać czytanego tekstu.
- Potrafi wykonać pracę plastyczną na określony temat.
- Jest chętny do zdobywania nowej wiedzy poznawania ciekawostek na różne tematy.
- Zna poznane ciekawe i interesujące miejsca w Europie.
- Dostrzega piękno otaczającego otoczenia.
- Rozpoznaje i nazywa wybrane poznane zabytki i miejsca w Europie.

4. Metody pracy:
- Metody asymilacji wiedzy (podające) – uczenie się przez przyswajanie:
- Pogadanka.
- Dyskusja.
- Wykład (opis, opowiadanie).
- Praca z książką.
- Metody samodzielnego dochodzenia do Widzy (problemowe) – uczenie się przez odkrywanie:
- Klasyczna metoda problemowa,
- Metoda przypadków,
- Metoda sytuacyjna,
- Burza mózgów,
- Giełda pomysłów,
- Gry dydaktyczne.
- Metody praktyczne – uczenie się przez działanie:
- Metody realizacji zadań wytwórczych,
- Ćwiczebne.
- Metody waloryzacyjne – uczenie się przez przeżywanie:
- Impresyjna,
- Ekspresyjna.

5. Formy pracy:
- Indywidualna,
- Grupowa,
- Zbiorowa.

6. Tematyka zajęć:
1) Tam gdzie mieszka prawdziwa królowa – podróż po Wielkiej Brytanii.
2) Wieża Eiffla – zwiedzamy Francję.
3) Duńskie Lego – poznajemy Danię.
4) Przystanek Berlin – zwiedzamy Niemcy.
5) Rzym, spaghetti, pizza – poznajemy Włochy.
6) Grecja i jej wyspy.
7) Podróż z Krecikiem – zwiedzamy Czechy.
8) Skandynawskie kraje:
- Szwecja
- Finlandia
- Norwegia.

Opracowanie i realizacja cyklu:
Aneta Kolarska

O nas | Reklama | Kontakt
Redakcja serwisu nie ponosi odpowiedzialności za treść publikacji, ogłoszeń oraz reklam.
Copyright © 2002-2022 Edux.pl
| Polityka prywatności | Wszystkie prawa zastrzeżone.
Prawa autorskie do publikacji posiadają autorzy tekstów.