X Używamy plików cookie i zbieramy dane m.in. w celach statystycznych i personalizacji reklam. Jeśli nie wyrażasz na to zgody, więcej informacji i instrukcje znajdziesz » tutaj «.

»» ZDALNE NAUCZANIE. U nas znajdziesz i opublikujesz scenariusze ««
Numer: 47094
Przesłano:

Plan rozwoju nauczyciela ubiegającego się o stopień nauczyciela dyplomowanego

PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO

Nauczyciela mianowanego ubiegającego się o stopień nauczyciela dyplomowanego

Data rozpoczęcia stażu: 01.09.2018
Data zakończenia stażu: 31.05.2021

PLAN DZIAŁANIA

Cel główny: uzyskanie stopnia awansu zawodowego nauczyciela dyplomowanego.
Zakres działania:
- podejmowanie działania mającego na celu doskonalenie warsztatu pracy, w tym umiejętności stosowania technologii informacyjnej i komunikacyjnej;
- realizowanie zadań służących podniesienia jakości pracy szkoły;
- pogłębianie wiedzy i umiejętności służące własnemu rozwojowi oraz podniesieniu jakości pracy szkoły, samodzielnie lub przez udział w różnych formach doskonalenia zawodowego;
- przeprowadzenie co najmniej 3 godziny zajęć otwartych dla nauczycieli oraz dokonanie ich ewaluacji, w obecności, w miarę możliwości, nauczyciela-doradcy metodycznego w zakresie tych zajęć lub nauczyciela-konsultanta lub przedstawiciela organu sprawującego nadzór pedagogiczny

§8 ust 3 pkt 1 Umiejętność wykorzystania w pracy metod aktywizujących ucznia oraz narzędzi multimedialnych i informatycznych, sprzyjających procesowi uczenia się.

Zadania do realizacji Formy realizacji zadań Termin Dowody realizacji, wskazówki, uwagi
1. Przygotowanie pomocy dydaktycznych i narzędzi badawczych. Przygotowanie sprawdzianów, pomocy dydaktycznych, kart pracy itp. mające na celu wzbogacenie zajęć lekcyjnych. Cały okres stażu Wydruki
2. Wykorzystanie w pracy technologii informacyjnej i komunikacyjnej Korzystanie z prezentacji multimedialnych. Zastosowanie technologii informacyjnej i komunikacyjnej na zajęciach edukacyjnych. Opracowanie wyników sprawdzianów z wykorzystaniem technologii komputerowej. Cały okres stażu Opracowania, scenariusze lekcji
3. Wdrażanie uczniów do korzystania z technologii komputerowej (zgodnie z ich możliwościami) podczas przygotowania różnorodnych materiałów Przydzielenie uczniom zadań wymagających korzystania z technologii komputerowej.
Korzystanie z tablicy interaktywnej na zajęciach, e-booków. Okres stażu Prace uczniów
4. Wykorzystanie w pracy metod aktywizujących ucznia Prowadzenie lekcji z wykorzystaniem: metody małych grup, indywidualnych eksperymentów, twórczego myślenia itp. Okres stażu Scenariusze lekcji

§8 ust 3 pkt 2 Umiejętność dzielenia się wiedzą i doświadczeniem z innymi nauczycielami, w tym przez prowadzenie zajęć otwartych, w szczególności dla nauczycieli stażystów i nauczycieli kontraktowych, prowadzenie zajęć w ramach wewnątrzszkolnego doskonalenia zawodowego lub innych zajęć dla nauczycieli.

Zadania do realizacji Formy realizacji zadań Termin Dowody realizacji, wskazówki, uwagi
1.Prowadzenie zajęć otwartych Przeprowadzenie zajęć otwartych, lekcje koleżeńskie dla zainteresowanych. Okres stażu Scenariusze lekcji, recenzje – informacje zwrotne
2.Współpraca z nauczycielami Wymiana doświadczeń w celu ustalenia wspólnego frontu działań pedagogicznych i wychowawczych, współpraca przy realizacji projektów, konkursów, wycieczek. W miarę potrzeb Sprawozdanie
3.Przeprowadzenie zajęć w ramach wewnątrzszkolnego doskonalenia nauczycieli. Przygotowanie i przeprowadzenie warsztatów metodycznych dla Rady Pedagogicznej Okres stażu Notatki, wpis w dokumentacji szkolnej
4. Publikacje Opublikowanie na stronie internetowej portalu edukacyjnego własnego „Planu rozwoju zawodowego”, scenariuszy zajęć, kart pracy. Okres stażu Strony www.

§8 ust 3 pkt 3 Poszerzenie zakresu działań szkoły, w szczególności dotyczących zadań dydaktycznych, wychowawczych lub opiekuńczych

Zadania do realizacji Formy realizacji zadań Termin Dowody realizacji, wskazówki, uwagi
1.Organizowanie konkursów Organizowanie szkolnego konkursu z zakresu wiedzy przyrodniczej Cały okres stażu. Zdjęcia, dyplomy
2. Przygotowanie uczniów do konkursów zewnętrznych. Przygotowanie uczniów do konkursów z zakresu: chemii, biologii, ekologii W okresie stażu Zdjęcia, dyplomy
3.Prowadzenie kółek zainteresowań Organizowanie zajęć dodatkowych. Tworzenie dodatkowych materiałów dydaktycznych. Cały okres stażu. Dokumentacja szkolna.
4.Uczestnictwo wraz z uczniami w różnych formach kultury i aktywnego wypoczynku Wyjazdy do kina , teatru, na wystawy.
Organizowanie wycieczek, biwaków i innych form wypoczynku dla dzieci. Cały okres stażu. Potwierdzenie Dyrektora, karta wycieczki

§8 ust 3 pkt 4b Wykonywanie zadań opiekuna stażu, opiekuna praktyk pedagogicznych, nauczyciela-doradcy metodycznego, przewodniczącego zespołu nauczycieli, koordynatora wolontariatu, koordynatora projektu, kuratora społecznego, egzaminatora okręgowej komisji egzaminacyjnej, rzeczoznawcy do spraw podręczników, a w przypadku nauczycieli szkół artystycznych – także nauczyciela-konsultanta współpracującego z Centrum Edukacji Artystycznej,

Zadania do realizacji Formy realizacji zadań Termin Dowody realizacji, wskazówki, uwagi
1. Aktywne uczestniczenie
w pracach zespołu przedmiotów matematyczno-przyrodniczych Wymiana poglądów, spostrzeżeń, dzielenie się doświadczeniem z nauczycielami uczącymi przedmiotów przyrodniczych, udział
w pracach zespołu matematyczno-przyrodniczego podczas tworzenia planów pracy, opracowywania diagnoz, pomiarów osiągnięć edukacyjnych ucznia, konstruowania analiz egzaminów próbnych i gimnazjalnych oraz pisania planów naprawczych. Okres stażu Notatki
2. Wykonywanie zadań opiekuna stażu, opiekuna praktyk pedagogicznych Opieka nad stażystą lub praktykantem, pomoc w gromadzeniu wymaganej dokumentacji i poszerzaniu warsztatu pracy. W ramach potrzeb Plany pracy, dzienniki zajęc.
3.Pełnienie funkcji drużynowej Prowadzenie drużyny harcerskiej w ramach projektu Świetlice Podwórkowe. Cały okres stażu. Dziennik zajęć.

§8 ust 3 pkt 4c Uzyskanie umiejętności posługiwania się językiem obcym na poziomie podstawowym, a w przypadku nauczycieli języków obcych – umiejętności posługiwania się drugim językiem obcym na poziomie podstawowym,

Zadania do realizacji Formy realizacji zadań Termin Dowody realizacji, wskazówki, uwagi
1. Uczestnictwo w internetowym kursie językowym Ukończenie kursu Okres stażu Notatki, dyplom
2. Udział w Międzynarodowym Spotkaniu Projektowym w ramach programu Erasmus + Uczestnictwo w międzynarodowej konferencji Wrzesień 2018r Dyplom / zaświadczenie
3. Realizacja przydzielonych zadań w ramach projektu Erasmus + Opracowanie zbioru zabaw integracyjnych dla młodzieży biorącej udział w projekcie. Październik 2018 Publikacja.

Plan rozwoju zawodowego jest otwarty i może ulec zmianom.

Opracowała
mgr. Katarzyna Kołodziej

Zatwierdzam do realizacji.

........................................ ........................................ miejscowość, data podpis i pieczęć dyrektora szkoły

O nas | Reklama | Kontakt
Redakcja serwisu nie ponosi odpowiedzialności za treść publikacji, ogłoszeń oraz reklam.
Copyright © 2002-2024 Edux.pl
| Polityka prywatności | Wszystkie prawa zastrzeżone.
Prawa autorskie do publikacji posiadają autorzy tekstów.