X Używamy plików cookie i zbieramy dane m.in. w celach statystycznych i personalizacji reklam. Jeśli nie wyrażasz na to zgody, więcej informacji i instrukcje znajdziesz » tutaj «.

»» ZDALNE NAUCZANIE. U nas znajdziesz i opublikujesz scenariusze ««
Numer: 47055
Przesłano:

Powtórzenie wiadomości o liczbach całkowitych

Planuję:
a) osiągnięcie następujących celów lekcji:
- powtórzyć wiadomości o kolejności wykonywania działań;
- przypomnieć co to są liczby ujemne,
- przypomnieć liczby ujemne na osiach liczbowych,
- przypomnieć dodawanie i odejmowanie liczb całkowitych,
- powtórzyć, co to jest liczba przeciwna,
- przypomnieć mnożenie i dzielenie liczb całkowitych.
b) zastosowanie na lekcji następujących metod:
- indywidualizacja zajęć poprzez odpytywanie uczniów przy tablicy,
- prowadzenie dyskusji na temat otrzymanego wyniku.
c) wykorzystanie następujących środków dydaktycznych:
- podręcznik, tablica, własne zadania.
d) następującą organizację i przebieg lekcji:
- omówić cele i temat lekcji,
uczniowie przypominają sobie podstawowe własności o liczbach ujemnych (zał. 1 zad. 1),
- uczniowie przypominają sobie co to są liczby przeciwne (zał. 1 zad. 2)
- uczniowie dodają i odejmują liczby całkowite (zał. 1 zad. 3)
- uczniowie mnożą i dzielą liczby całkowite (zał. 1 zad. 4)
- powtarzają sobie działania na liczbach całkowitych (zał. 1 zad. 5,6 i 7),
- potrafią sobie poradzić z zadaniem w kontekście praktycznym (zał. 1 zad. 8 i 9),
- podsumować lekcję: liczby całkowite.
Załącznik nr 1
Zad. 1
a) Podaj pięć liczb całkowitych większych od -4..........
b) podaj pięć liczb mniejszych od -25..............
Zad. 2 Podaj liczby przeciwne do podanych:
a) 4 przeciwna to .......
b) 2/5 przeciwna to ......
c) -9 przeciwna to.......
Zad.3 Oblicz
a) -4+6=
b) 7-15=
c) -8+4=
d) -14+(-4)=
e) -12+(-8)=
f) -37+15=
g) -8-2=
h)-4-(-8)=
Zad. 4 Oblicz:
a) (-35):7=
b) (-48):(-2)=
c) 58:(-2)=
d) 56:(-8)=
e) (-60):15=
f)-4*(-8)=
g) 11*(-5)=
h) -4*5=
i) -24*(-26)=
Zad. 5
a) -8-2-(-4)=
b) 5-13-(-6)=
c) 6+(-8)-(-3)=
d) 25+(-16)-7+(-8)-(-12)=
Zad. 6 Oblicz:
a) -1*(-1)*(-1)=
b) -1*2*(-3)*4=
c) 2*(-12)*(-1)=
d) 3+(-15):5=
e) -8:(-4)+(-13)=
Zad. 7 Czy podana liczba jest ujemna czy dodatnia?
a) -8*(-2)*(-7)*(-1000) .....
b) -1*22*(-345)*5 ......
c) -47*(-57)*0 ......
Zad. 8 Julka ma dług u swego taty wynoszący dwa złote, po pewnym czasie również pożyczyła od taty pięć złotych. Ile długu ma Julka u taty?
Zad. 9 Marcin pożyczył Markowi 20 złotych. Marek oddał Marcinowi 17 złotych. Po pięciu dniach znowu pożyczył od Marcina 6 złotych. Ile Marek musi oddać Marcinowi , abynie miał długu u Marcina?

O nas | Reklama | Kontakt
Redakcja serwisu nie ponosi odpowiedzialności za treść publikacji, ogłoszeń oraz reklam.
Copyright © 2002-2024 Edux.pl
| Polityka prywatności | Wszystkie prawa zastrzeżone.
Prawa autorskie do publikacji posiadają autorzy tekstów.