X Używamy plików cookie i zbieramy dane m.in. w celach statystycznych i personalizacji reklam. Jeśli nie wyrażasz na to zgody, więcej informacji i instrukcje znajdziesz » tutaj «.

»» ZDALNE NAUCZANIE. U nas znajdziesz i opublikujesz scenariusze ««
Numer: 4573
Przesłano:
Dział: Gimnazjum

Sprawdzian ze słownictwa

SPRAWDZIAN ZE SŁOWNICTWA GR. I
1. Do podanych wyrazów dopisz ich synonimy, które zaczynają się na ch lub h.
zgiełk-........................................typowy-............... skąpy-........................................
2. Do podanych wyrazów dopisz ich antonimy, które zaczynają się na rz lub ż.
niejadek-................................. gęsty- ........................................ prośba-........................................
3. Ułóż zdania z następującymi przymiotnikami: wodnisty, wodny; dziecięcy, dziecinny, tak, by wykazać, że przymiotniki te są zróżnicowane znaczeniowo.
........................................
........................................
........................................
........................................
4. Podane wyrazy podziel na dwie grupy.
wojaż, toster, subiekt, inkaust, marker, cyrograf, kserograf, kompakt, frasunek, teledysk, marketing, żak
Archaizmy:........................................
Neologizmy:........................................
5. Podane wyrazy ułóż w kolejności od najszerszego do najwęższego zakresu.
piłkarz, sportowiec, bramkarz;
muzyk, gitarzysta, artysta
........................................ ........................................
6. Podane frazeologizmy podziel na dwie grupy.
wieża Babel, trąba jerychońska, paniczny strach, olimpijski spokój, syn marnotrawny, pięta achillesowa, syzyfowa praca, plagi egipskie, zakazany owoc, niewierny Tomasz, koń trojański, róg obfitości
Frazeologizmy pochodzące z Biblii:........................................
Frazeologizmy pochodzące z mitologii:........................................
7. Podane frazeologizmy uzupełnij nazwami kolorów.
rządzić się jak.....................................gęś
wpaść w .......................................rozpacz
nie mieć ........................................pojęcia
patrzeć na świat przez..............................okulary
........................................szaleństwo ........................................ptak(ptaszek)
8. Popraw błędy w podanych zdaniach.
Nasza wzajemna współpraca układała się pomyślnie. ........................................
Zapomnieliśmy kluczy, musimy wracać z powrotem. ........................................
W ubiegłym roku wzrósł eksport węgla za granicę. ........................................

SPRAWDZIAN ZE SŁOWNICTWA GR. II
1. Do podanych wyrazów dopisz ich synonimy, które zaczynają się na ch lub h.
flaga-........................................ szczodry-................................. tymczasowy-........................................
2. Do podanych wyrazów dopisz ich antonimy, które zaczynają się na rz lub ż.
każdy-.................................... witać się-....................................... nierealny-........................................
3. Ułóż zdania z następującymi przymiotnikami: wieczorny, wieczorowy; owocny, owocowy, tak, by wykazać, że przymiotniki te są zróżnicowane znaczeniowo.
........................................
........................................
........................................
........................................
4. Podane wyrazy podziel na dwie grupy.
laser, Internet, piecza, spray, przyzba, bankomat, świekra, persona, chipsy, akwizytor, żupan, bakałarz
Archaizmy:........................................
Neologizmy:........................................
5. Podane wyrazy ułóż w kolejności od najbogatszej do najuboższej treści.
mercedes, pojazd, samochód
odkurzanie, czynność, sprzątanie
........................................ ........................................
6. Podane frazeologizmy podziel na dwie grupy.
sodoma i gomora, jabłko Adama, jabłko niezgody, puszka Pandory, koń trojański, alfa i omega, wieża Babel, róg obfitości, stajnia Augiasza, plagi egipskie, salomonowy wyrok, ikaryjskie loty
Frazeologizmy pochodzące z Biblii:........................................
........................................
Frazeologizmy pochodzące z mitologii:........................................
........................................
7. Podane frazeologizmy uzupełnij liczebnikami.
przepędzić kogoś na.......................................wiatry
pleść....................................... po .................................
wtrącać swoje..............................grosze
ni w ...................................., ni w ........................................
8. Popraw błędy w podanych zdaniach.
Nie stójcie w przejściu, cofnijcie się do tyłu. ........................................
Najbardziej preferuję muzykę rockową. ........................................
Proszę kontynuować dalej. ........................................

O nas | Reklama | Kontakt
Redakcja serwisu nie ponosi odpowiedzialności za treść publikacji, ogłoszeń oraz reklam.
Copyright © 2002-2024 Edux.pl
| Polityka prywatności | Wszystkie prawa zastrzeżone.
Prawa autorskie do publikacji posiadają autorzy tekstów.