Program rozwijający zainteresowania plastyczne dzieci z klas 1-3

PROGRAM ROZWIJAJĄCY ZAINTERESOWANIA PLASTYCZNE DZIECI
Z KLAS I – III

Grupa: 10 - 12 osób
Przedział czasowy: 1h – 1,5h raz w tygodniu
Uczestnicy: chętne dzieci uczęszczające do świetlicy szkolnej

FORMY I METODY REALIZACJI
Formy realizacji:
• praca indywidualna,
• praca w grupach,
• praca zespołowa.
Metody realizacji:
działania praktyczne,
doświadczenia i eksperymentowanie,
pokaz i obserwacja.
CEL GŁÓWNY:
• Rozwijanie zainteresowań artystycznych dostosowanych do możliwości twórczych dzieci.
CELE SZCZEGÓŁOWE:
• rozwój twórczej aktywności dziecka,
• pobudzanie wyobraźni,
• rozwijanie umiejętności posługiwania się nowymi technikami plastycznymi,
• rozwijanie umiejętności operowania dostępnymi narzędziami i materiałami,
• rozwijanie sprawności manualnej,
• budzenie poczucia satysfakcji z wykonanej pracy,
• rozwijanie wyobraźni dziecka
• kształcenie samodzielności w ocenie pracy własnej oraz umiejętności uzasadnienia sowjej oceny.

SPOSOBY OSIĄGANIA CELÓW:
• stałe dni i godziny zajęć,
• stosowanie różnorodnych technik plastycznych,
• racjonalne planowanie zajęć (swoboda w działaniu, możliwość wypowiadania się, dopuszczanie nowych pomysłów),
• zapewnienie odpowiedniej atmosfery sprzyjającej pracy twórczej oraz zaspakajaniu potrzeb bezpieczeństwa, akceptacji i uznania.

EWALUACJA PROGRAMU
• opinia rodziców na temat prezentowanych wytworów dzieci ,
• zadowolenie dzieci z własnych dokonań,
• wystawa prac dzieci,
• udział dzieci w konkursach.

TECHNIKI PLASTYCZNE
• malarstwo (akwarele, farby plakatowe, akrylowe, malowanie gąbką, pędzlami, palcaqmi, szczoteczką do zębów itp.)
• rysowanie (kredki, pastele, kreda, węgiel, świeca),
• wycinanki, wyklejanki ,
• collage
• prace na naturalnym materiale (materiał przyrodniczy – liście, ziarna, kamienie, kora, piasek; nieużytki: rolki po papierze toaletowym, gazety, balony, skrawki materiału, papieru, włóczki; posypywane obrazki – kaszą manną, solą, piaskiem, herbatą itp.
• małe formy rzeźbiarskie – gips, plastelina, modelina, masa solna itp.

PRZYKŁADOWA TEMATYKA ZAJĘĆ:
1. „Portret pani jesieni”
2. „Jesienne bukiety”
3. „Papierowe miasto” – makieta
4. „Śniłam/ śniłem o...”
5. „Bombkowe szaleństwo”
6. „Choinkowe szaleństwo” – kiermasz świąteczny
7. „Koszyk, jajko, kurki, baranki” – wielkanocne ozdoby
8. „Cuda z rolki po papierze toaletowym”
9. „Zima w górach, nad morzem, jeziorem”
10. „Scenografia teatralna” – technika kombinowana (na potrzeby Koła Teatralnego).
11. „Muzyka pędzlem malowana”
12. „Zimą jest pięknie”
13. „Kreatywne rysowanie”
14. „Ludowe malowanki”
15. „Z przydrożnych kamieni”
16. „Abstrakcja wiosenna”
17. „Co w tej trawie”
18. „ Barwne motyle”
19. „Jesienna plucha”
20. „Świat w maju”
21. „Nad stawem”
22. „Zdrowo jem – zdrowiej żyję”
23. „Od poczwarki do motyla”
24. „Afryka dzika”
25. „Kolorowa szkoła”