Opinia o dziecku 3-letnim wydana na prośbę rodzica do dokumentacji sądowej

OPINIA NAUCZYCIELA O DZIECKU
Imię i nazwisko dziecka:
Data urodzenia:
Wiek:

..... uczęszcza do Przedszkola..... mieszczącego się w ..... przy ulicy ....... od ...... roku. Dziecko na zajęcia adaptacyjne w dniach ....... uczęszczało z Ojcem. Dziecko dobrze zaadoptowało się do nowego, przedszkolnego środowiska.

Na początku miało problemy z rozstaniem z rodzicem, na chwilę obecną ...... przychodzi do przedszkola uśmiechnięty, z radością wchodzi do sali. Jest radosny podczas pobytu w przedszkolu. Dziecko nawiązuje kontakt z rówieśnikami oraz dorosłymi. Chętnie uczestniczy w zabawach i zajęciach inicjowanych przez nauczyciela.

Dobrze radzi sobie z czynnościami samoobsługowymi- je samodzielnie, podczas posiłku sprawnie posługuje się sztućcami, pije z kubka, nie rozlewa płynu, myje ręce, samodzielnie zakłada i zdejmuje kapcie. Podczas ubierania potrzebuje niewielkiej pomocy nauczyciela. Korzysta z toalety, potrafi podciągnąć spodnie, majtki. W ciągu pierwszego półrocza został odpieluchowany. Po skończonym posiłku zasuwa po sobie krzesełko. ..... po przeprowadzonym przez przedszkolnego fizjoterapeutę badaniu został skierowany na konsultację ortopedyczną, na którą udał się ojciec. Dziecko nosi kapcie ortopedyczne.

..... potrafi powiedzieć jak się nazywa, zna imiona kolegów i koleżanek z grupy, potrafi zgodnie bawić się z innymi dziećmi. Stosuje się do zasad obowiązujących w grupie. Ma swoich ulubionych kolegów.

W trakcie pierwszego półrocza u ..... rozwinęła się mowa, ..... odpowiada na pytania: „ co to jest?”, składa słowa, uczy mówić się prostymi zdaniami, na zajęciach próbuje śpiewać, niezbyt często komunikuje swoje potrzeby, częściej zapytany czy chce np.: się napić- odpowiada.

Dziecko potrafi podskoczyć obunóż, kopnąć i rzucić piłkę, biega swobodnie nie potrącając innych, ustawia się w szeregu, siada w kole. Odkłada zabawki na wyznaczone miejsce. Potrafi wskazać swoje części ciała, części ubioru. Rozumie wydawane polecenia, jednak czasami nie reaguje i potrzebuje powtórzenia, po czym prawidłowo wykonuje czynność. Potrafi spontanicznie bazgrać na kartce, zazwyczaj wybiera kolor czarny, naśladować znane dźwięki i odgłosy. Potrafi rysować koło. Umie otworzyć i zamknąć drzwi. Miewa problemy z rozpoznaniem podstawowych kolorów. Składa obrazek z dwóch części. Bezpiecznie korzysta z urządzeń na placu zabaw. Sprawnie porusza się przy wężu podczas spacerów. Sam zasypia podczas leżakowania. Budzi się radosny.

Nauczyciel: ...................

Opinia o dziecku wydana na prośbę ojca- ...............