X Używamy plików cookie i zbieramy dane m.in. w celach statystycznych i personalizacji reklam. Jeśli nie wyrażasz na to zgody, więcej informacji i instrukcje znajdziesz » tutaj «.

»» ZDALNE NAUCZANIE. U nas znajdziesz i opublikujesz scenariusze ««
Numer: 44285
Przesłano:
Dział: Przedszkole

Co to jest ekologia? - zdalne nauczanie

TEMATYKA KOMPLEKSOWA: CHRONIMY ŚRODOWISKO

Temat dnia: Co to jest ekologia?
Data: 20.04.2020
Grupa: „Uszatki”
Witamy Was bardzo serdecznie
W tym tygodniu porozmawiamy o ochronie naszego środowiska, planety. Dzisiejsze zajęcia zaczniemy od rozwiązania krzyżówki. Oto pytania do niej. Odpowiedz na nie, a dowiesz się jakiej jest hasło.
1. Zaczynamy
1. A co to za pękata pani, sukienki szeleszczą na niej, gdy ją rozbierali to nad nią płakali?
2. Fruwają w powietrzu?
3. Ma okrągłe oczy, świetnie widzi w nocy, i widzi i słyszy, oraz poluje na myszy?
4. Pora roku po wiośnie?
5. Jak nazywamy jabłka, gruszki, czereśnie?
6. Co to za budzik który, kiedy dnieje zamiast głośno dzwonić zwyczajnie pieje?
7. Pora roku po zimie?
8. Rosną w nim drzewa?
KRZYŻÓWKA:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.

Czy udało Wam się odpowiedzieć na wszystkie pytania? Hasło też już znacie? Świetnie. Zastanówmy się w takim razie, jak nazywa się osoba zajmująca się ekologią.
Rozwiążmy zadanie. Należy przeprowadzić analizę głoskową poniższych nazw owoców i warzywa. Następnie wskażcie odpowiednią głoskę obok cyfry oraz spróbuj samodzielnie odczytać hasło.

czereśnia jabłko śliwka ogórek
2 głoska: 5 głoska: 6 głoska: 2 głoska: 1 głoska: 2 głoska:

Wpisz hasło (za pomocą klawiatury komputera/ samodzielnie jeśli karta jest wydrukowana):

____ ____ ____ ____ ____ ____

2. Utrwalmy zatem:

e- ko –lo -gia
liczba sylab:
e-k-o-l-o-g
liczba głosek:
Bardzo dobrze. 

3. Wysłuchajcie teraz wiersza, który nosi tytuł:

„Mali strażnicy przyrody”

Dziś ekologia modne słowo
przyrodę wszyscy chcemy mieć zdrową
jej strażnikami się ogłaszamy
od dziś przyrodzie my pomagamy
gdy ktoś bezmyślnie papierek rzuci
musisz takiemu uwagę zwrócić
nie można przecież bezkarnie śmiecić
to wiedzą przecież przedszkolne dzieci.

*Jeśli ktoś z Was ma ochotę, może oczywiście nauczyć się wiersza na pamięć.

Pytania:
• kim jest strażnik, a w szczególności strażnik przyrody?
• jak uważasz, czy należy zwracać komuś uwagę, że zaśmieca otoczenie?
• co mogłoby się stać, gdyby każdy zostawiał śmieci, gdzie tylko chce?
• czym więc zajmuje się ekolog, ekologia?

Brawo!!!

4. Poruszajmy się teraz odrobinę, by rozprostować kości . Układ taneczny z ekologicznych produktów oczywiście:
„Sałatka owocowa z polewą czekoladową”
https://www.youtube.com/watch?v=Vkiw9i_mQSo

5. Drogie „Uszatki” posłuchajcie zagadki, ponieważ jej rozwiązaniem jest odpowiedź na pytanie: bez czego człowiek nie mógłby żyć?

Służy do picia,
służy do mycia,
bez niej na ziemi
nie byłoby życia. (woda)

Wasza odpowiedź jest jak najbardziej prawidłowa!!!

Teraz, ten kto jest na tyle samodzielny, niech naleje do przezroczystej szklanki czystą przegotowaną lub mineralną wodę. Można oczywiście poprosić o pomoc kogoś starszego. Powiedzcie proszę:
- Co znajduje się w szklance?
- Jaka jest woda?
- Czy ma kolor? (nie)
- Czy czysta woda ma zapach?(nie)
- Spróbuj, czy czysta woda ma jakiś smak?(nie)

Podsumujmy zatem, woda nie ma koloru, zapachu ani smaku. Ale czy woda jest zawsze czysta?
Sprawdźmy zatem...
„Bolek a Lolek. Pod vodou” https://www.youtube.com/watch?v=QKyBDKXRxng

• co postanowili zbudować bohaterowie bajki?
• co takiego Lolek wyrzucił do wody? Czy postąpił właściwie?
• w jaki sposób naprawił swój błąd?
• co chłopcy zauważają zwiedzając podwodną krainę?
• dokąd dopłynęli i co zobaczyli?
• jakie zamiary mają Bolek i Lolek?
• co zrobił pracownik fabryki?
• do jakiej sytuacji mogło dojść, gdyby nie interwencja chłopców?

Świetnie. Oglądaliście bardzo uważnie.

6. Jak to się dzieje, że woda w naszych kranach płynie i jest czysta?

• „Bajka o krakowskich kranach”
https://www.youtube.com/watch?v=7PkXDhZswjI
Mamy nadzieję, że wszystko jest już jasne. Woda pokonuje baaardzo długą drogę, by mogła być przez nas wypijana prosto z kranu czy po przegotowaniu w czajniku.
Mówi się często, że wodę należy oszczędzać. Dlaczego, jak myślicie? Przecież nasza kula ziemska jest w większości pokryta wodą.....??? Odpowiedzieliście prawidłowo. Sprawdźmy czy inni myślą tak samo jak Wy?
„Mamo, tato, co wy na to... - woda”
https://www.youtube.com/watch?v=9672XTIwVgo
Bardzo dobrze  Uważamy, że zasługujecie na tytuł „Strażników przyrody”.
A oto medal:

7. Prosimy Was byście wykonali w wolnej chwili kilka doświadczeń...
• https://www.youtube.com/watch?v=xUXeYx7L3RQ
• https://www.youtube.com/watch?v=VCfwFnTV1Yc
• https://www.youtube.com/watch?v=3Fsf0pCFTs8
Dla chętnych:
• „Domowe przedszkole – skąd się bierze woda w kranie?”
https://vod.tvp.pl/video/domowe-przedszkole,skad-sie-bierze-woda-w-kranie,42809
• „Pomysłowy Dobromir” - Wodociąg
https://www.youtube.com/watch?v=gRNvVWsFxok

• Zanieczyszczenie rzek. Wideo edukacyjne
https://www.youtube.com/watch?v=XwPK0mCWq2Y

O nas | Reklama | Kontakt
Redakcja serwisu nie ponosi odpowiedzialności za treść publikacji, ogłoszeń oraz reklam.
Copyright © 2002-2020 Edux.pl
| Polityka prywatności | Wszystkie prawa zastrzeżone.
Prawa autorskie do publikacji posiadają autorzy tekstów.