X Używamy plików cookie i zbieramy dane m.in. w celach statystycznych i personalizacji reklam. Jeśli nie wyrażasz na to zgody, więcej informacji i instrukcje znajdziesz » tutaj «.

»» ZDALNE NAUCZANIE. U nas znajdziesz i opublikujesz scenariusze ««
Numer: 43363
Przesłano:

Niedziela Palmowa

Temat: Niedziela Palmowa.

Cel ogólny:
Poznanie wydarzeń Niedzieli Palmowej jako zapowiedzi męki i zmartwychwstania Pana Jezusa.

Cele szczegółowe:
Uczeń:
-potrafi wyjaśnić, co znaczy określenie Niedziela Palmowa
-opowie historią wjazdu Pana Jezusa do Jerozolimy
-wie, co to jest procesja

Metody:
kl I kl II
-opowiadanie biblijne -opowiadanie biblijne
-kolorowanie -rozmowa kierowana
-prezentacja ilustracji -czytanie Pisma Świętego

Formy pracy:
kl I kl II
-indywidualna -indywidualna
-grupowa

Pomoce i środki dydaktyczne:
kl I kl II
-tekst opowiadania -Pismo Święte
-obrazek palmy -obrazek palmy
-diagram -krzyżówka
-rysunek do pokolorowania -ilustracje
przedstawiające Pana
Jezusa
-labirynt

1.Wprowadzenie
Po powitaniu dzieci katechetka rozpoczyna spotkanie modlitwą, następnie zwraca się do uczniów:
Dziś i na kolejnych lekcjach porozmawiamy o bardzo ważnym tygodniu. Tydzień ten jest najważniejszy dla wszystkich ludzi, dlatego nazywamy go Wielkim Tygodniem, a każdy dzień tego tygodnia Wielkim Dniem. Dziś dowiemy się co wydarzyło się w niedzielę rozpoczynającą Wielki Tydzień.

2.Rozwinięcie
Nauczycielka czyta uczniom opowiadanie ,,Legenda o pewnym osiołku” a następnie zadaje pytania:
-Do jakiego miasta wjeżdżał Jezus?
-Na jakim zwierzęciu wjechał do miasta?
-Jak ludzie witali Jezusa gdy wjeżdżał do Jerozolimy?
Uczniowie udzielają odpowiedzi na zadane pytania, a katechetka podsumowuje.
Nauczycielka bierze do rąk Pismo Święte i zadaje dzieciom pytanie:
-Jak nazywa się ta księga?
Uczniowie odpowiadają a katechetka prosi o skupienie i czyta fragment Pisma Świętego o uroczystym wjeździe Pana Jezusa do Jerozolimy. Po przeczytaniu dokonuje interpretacji tekstu biblijnego :
Ludzie bardzo cieszyli się z przyjazdu Pana Jezusa. Chcieli nawet ogłosić go swoim królem. Tę niedzielę, kiedy wspominamy wjazd Pana Jezusa do Jerozolimy nazywamy, Niedzielą Palmową. Przynosimy do kościoła palmy, które na początku Mszy Świętej są poświęcane. Cieszymy się, że Pan Jezus jest z nami.
W dalszej części lekcji nauczycielka prosi uczniów o otworzenie podręcznika na stronie 52 (kl I) i 66 (kl II) po czym uczniowie wykonują ćwiczenia wcześniej wyjaśnione przez katechetkę.
Następnie zadaje uczniowi kl I pytanie:
-Kim jest Pan Jezus?
I prosi o uzupełnienie diagramu wyrazami w ramkach. Uczeń w ten sposób odpowiada na zadane pytanie. Natomiast uczniom kl II rozdaje krzyżówkę i prosi o jej rozwiązanie.

3. Podsumowanie
Katechetka podsumowując lekcję zadaje uczniom pytania:
-O jakim wydarzeniu z życia Pana Jezusa dziś mówiliśmy?
-Jak dziś nazywamy dzień, w którym wspominamy to wydarzenie?
-W jaki sposób obchodzimy Niedzielę Palmową?
-Jak nazywamy tydzień, który rozpoczyna Niedzielę Palmową?
Na koniec katechezy rozdaje uczniom obrazki przedstawiające uroczysty wjazd Jezusa do Jerozolimy i prosi ich o pokolorowanie i wklejenie do zeszytu.

4. Modlitwa
Katechetka zaprasza dzieci przed tablicę, daje im palmy i prowadzi modlitwę:
K.: Jezu, jesteś Królem świata.
Dz.: Hosanna- Jezu, nasz Królu.
K.: Jezu ,jesteś królem naszych serc.
Dz.: Jezu, jesteś królem wszystkich ludzi...

Opracowała Beata Stypułkowska

O nas | Reklama | Kontakt
Redakcja serwisu nie ponosi odpowiedzialności za treść publikacji, ogłoszeń oraz reklam.
Copyright © 2002-2020 Edux.pl
| Polityka prywatności | Wszystkie prawa zastrzeżone.
Prawa autorskie do publikacji posiadają autorzy tekstów.