X Używamy plików cookie i zbieramy dane m.in. w celach statystycznych i personalizacji reklam. Jeśli nie wyrażasz na to zgody, więcej informacji i instrukcje znajdziesz » tutaj «.

Numer: 42393
Przesłano:
Dział: Przedszkole

Witaj, Wiosno!

Scenariusz uroczystości przedszkolnej przeprowadzonej w dniu 20.03.2015r.

Temat: „Witaj Wiosno”

Cele ogólne:

– integrowanie dzieci zdrowych i niepełnosprawnych podczas wspólnych zabaw
– rozwijanie u dzieci poczucia przynależności do społeczności przedszkolnej
– wytworzenie pogodnego i radosnego nastroju
– rozbudzanie wrażliwości na piękno przyrody
– usprawnianie koordynacji – wzrokowo - ruchowej

Cele szczegółowe:

– zna podstawowe wiadomości na temat wiosny
– potrafi rozwiązać zagadki
– potrafi współpracować z rówieśnikami
– chętnie bierze udział w konkursach i zabawach
– wie, jak zachować się na uroczystościach przedszkolnych
– segreguje kwiaty wg koloru

Metody:

– metody podające (wiersz, piosenki)
– metody problemowe(zagadki)
– metody praktyczne(tańce, zabawy ruchowe)

Formy:

– zbiorowa
– indywidualna

Środki dydaktyczne:

– wiosenne dekoracje w sali
– płyta z piosenkami
– zagadki, 3 koszyki wiklinowe, etykiety kwiatów
– trzy obręcze, sztuczne żaby
– gra rybki, puzzle, nasiona rzeżuchy
– poczęstunek dla gości

Przebieg uroczystości:

1. Spotkanie z dziećmi ze wszystkich grup. Przedstawienie się: Witam drogie dzieci. Czy wiecie kim jestem?.

2. Przeczytanie wiersza J. Salach „Kto to”.

Co to jest za pani:
Trawa rośnie, słonko świeci
Ptaszek śpiewa dla niej?
Kto przychodzi do nas
O tej porze roku?
Jest pachnąca i radosna
Czy wiesz kto to?

Pytania do wiersza:

– O jakiej porze roku jest mowa w wierszu?
– Kto wie kiedy rozpoczyna się kalendarzowa wiosna?
– Jakie pierwsze kwiaty zakwitają wiosną? (krokusy)
– Jak nazywają się wiosenne kotki? (bazie)
– Jakie ptaki przylatują do nas wiosną?

3. Opowiadanie przez dzieci o charakterystycznych cechach wiosny.

4. Wspólny taniec do piosenki „Wstawaj, to już Wiosna” Majka Jeżowska

5. Co lubi wiosna?
Tworzenie przez dzieci zbioru atrybutów Pani Wiosny. Dzieci podchodzą do tablicy i do wielkiego koszyka narysowanego na tablicy przyklejają odpowiednie obrazki symbolizujące wiosnę.

6. Wiosenne zagadki-rozwiązywanie zagadek słownych przez dzieci.

Mam nadzieję, że wiecie, jakie ptaki przylatują wiosną do Polski. Rozwiążcie proszę o nich zagadki.

1. Nogi ma czerwone, cienkie jak patyki,
A po nasze żabki przybył aż z Afryki. (bocian)

2. Śpiewa wysoko piosenki do słonka,
Głos ma podobny do drżenia dzwonka. (skowronek)

3. Ten ptaszek, choć tak malutki,
Wielkie na niebie czyni kółka,
A nazywa się ........... (jaskółka)

4. Siedzi sobie na buku
Woła kuku, kuku. (kukułka)

5. Wraca do budki lęgowej na drzewie
I czeka z radością na panią szpakową. (szpak)

6.Widzisz je we dnie,
nie ma go w nocy,
zimą grzeje słabo,
Latem z całej mocy. (słońce)

7. Zbieranie przez dzieci wiosennych kwiatów do koszyka.

8. Łowienie rybek ze stawu.

9. Wspólny taniec do piosenki Pana Tik Taka „Pogoda na uśmiech”.

10. Rzucanie do celu - dzieci rzucają do obręczy sztucznymi żabami.

11. Układanie puzzli. Przedstawiciel z każdej z grupy (1 osoby) układa puzzle. Wygrywa to dziecko, które ułoży najszybciej.

12. Przypomnienie o jakiej porze mówiliśmy.

13. Prezent dla każdej grupy rzeżucha do posiania w przedszkolnym kąciku zieleni.

14. Piosenka na zakończenie uroczystości „Wiosenny Rock”.

15. Poczęstunek dzieci.

Opracowała i przeprowadziła: Wioletta Kapusta

O nas | Reklama | Kontakt
Redakcja serwisu nie ponosi odpowiedzialności za treść publikacji, ogłoszeń oraz reklam.
Copyright © 2002-2019 Edux.pl
| Polityka prywatności | Wszystkie prawa zastrzeżone.
Prawa autorskie do publikacji posiadają autorzy tekstów.