X Używamy plików cookie i zbieramy dane m.in. w celach statystycznych i personalizacji reklam. Jeśli nie wyrażasz na to zgody, więcej informacji i instrukcje znajdziesz » tutaj «.

Numer: 42148
Przesłano:

Na indiańskiej ścieżce. Scenariusz zajęć otwartych

Scenariusz zajęć otwartych
„ Na indiańskiej ścieżce”

Prowadzące: Anna Grudziecka, Katarzyna Wiśniewska
Data: 20.05.2019 r.
Czas trwania: 60 min
Cel główny:
- współdziałanie we wspólnej zabawie ruchowej i czerpanie radości.
Cele szczegółowe:
- rozbudzanie ciekawości poznania życia Indian,
- kształtowanie sprawności ruchowej – rozwijanie szybkości, zwinności,
- kształtowanie koordynacji wzrokowo – ruchowo – słuchowej,
- doskonalenie sprawności i umiejętności ruchowych, celności oraz dokładności,
- zrozumienie znaczenia aktywności ruchowej w życiu człowieka,
- czerpanie radości i zadowolenia ze wspólnego działania,
- przestrzeganie zasad bezpieczeństwa podczas zabaw ruchowych,
- kształtowanie odpowiedzialnej postawy wobec siebie i innych.
Metody pracy:
- słowna – objaśnienie i instrukcja,
- czynna - zadań stawianych do wykonania, zabawy ruchowe,
- pozytywnego wzmacniania - pochwały.
Formy pracy:
- indywidualna zróżnicowana,
- grupowa jednolita.
Pomoce: etykiety z imionami, list, tropy oraz ilustracje zwierząt, pióra, smakołyki, kije, sznurek, prześcieradło, gumowe zabawki, ławeczka, łuk ze strzałkami, muzyka indiańska, materiały plastyczne, kredki do malowania twarzy, totem, łapacze snów, miska, szyszki, ringo, koperty, szczudła, drewno, rolki po papierze, pamiątkowe tipi, kosze, wykałaczki, woreczki.

Zajęcia wstępne:
1. Powitanie i zaproszenie do indiańskiej wyprawy.
2. Odczytanie listu.
3. Malowanie twarzy.
Część główna zajęć:
1. Przekazanie indiańskiej mocy i ceremonia nadania imion.
2. Tipi – przyniesienie zadań.
3. Zdobywanie sprawności indiańskich:
a) Indiański taniec
b) Tropy zwierząt
c) Rzut do celu
d) Skradający się Indianin
e) Strzelanie z łuku
f) Indiański tor przeszkód:
- przejście po ławeczce,
- włożenie węży do kosza,
- rzucanie kółek na rogi,
- przechodzenie pod liną,
- chodzenie na szczudłach,
- przejście przez bagno - chodzenie po kankach drzew (kamienie).
4. Indiański relaks przy muzyce.
Zajęcia końcowe:
1. Podsumowanie zajęć i wręczenie łapaczy snów.
2. Podziękowanie za udział w zajęciach.

O nas | Reklama | Kontakt
Redakcja serwisu nie ponosi odpowiedzialności za treść publikacji, ogłoszeń oraz reklam.
Copyright © 2002-2019 Edux.pl
| Polityka prywatności | Wszystkie prawa zastrzeżone.
Prawa autorskie do publikacji posiadają autorzy tekstów.