X Używamy plików cookie i zbieramy dane m.in. w celach statystycznych i personalizacji reklam. Jeśli nie wyrażasz na to zgody, więcej informacji i instrukcje znajdziesz » tutaj «.

Numer: 39489
Przesłano:

Praca klasowa dla klasy VI z działu II wojna światowa

Praca klasowa z historii dla klasy VI Szkoły Podstawowej do rozdziału "II wojna światowa"

1. Dopisz do podanych wydarzeń odpowiednie daty. Uwzględnij dzień, miesiąc i rok każdego ze zdarzeń. 3pkt.

Akt kapitulacji Japonii– ........................................
Bitwa pod Kockiem– ........................................
Wybuch powstania w getcie warszawskim– ........................................

2. Do miejsc związanych z wydarzeniami z okresu II wojny światowej dopisz z czego je znasz. 10 pkt.

Jedwabne-........................................ Falaise (Falez)-........................................
Westerplatte........................................

Stalingrad........................................ Tobruk........................................

3. Podkreśl zdania prawdziwe . 5pkt.

-Po klęsce Wielkiej Brytaniiw 1940 r. jej terytorium znalazło się pod okupacją niemiecką.

-Stany Zjednoczone przystąpiły do wojny po niemieckim ataku na bazę Pearl Harbor.

-W 1944 r. wojska radzieckie dokonały inwazji na Normandię.

-W 1941 r. do koalicji antyhitlerowskiej przystąpił Związek Radziecki.

-17 września 1939 r. Armia Czerwona wkroczyła w granice II Rzeczypospolitej.

-II Korpus Polski walczył pod Monte Cassino.

-Janusz Korczak zginął w Treblince w 1942 r.

-II Korpus Polski walczył pod Monte Cassino w 1944r.

4. Z czego znasz następujące postacie historyczne. 6pkt.

Rotmistrz Witold Pilecki-........................................
........................................

Gen. Władysław Sikorski-........................................
........................................

Gen. Stanisław Sosabowski ........................................
........................................

5. Omów przyczyny i skutki użycia bomby atomowej

Przyczyny........................................1 pkt.

Skutki........................................3pkt.

6. Wyjaśnij znaczenie następujących pojęć. 6pkt.

Koalicja antyhitlerowska-........................................

Polskie Państwo Podziemne-........................................

Holokaust-........................................
7. Wyjaśnij, czym była zbrodnia wołyńska(podaj lata, wypisz tereny, na których wystąpiła) 3pkt........................................
........................................
........................................
........................................

8. Zapoznaj się z fragmentem tekstu źródłowego i na jego podstawie oraz w oparciu oswoją wiedzę zapisz 3 zdania na temat postaw Polaków wobec Żydów w czasie II wojny światowej. 3pkt.
Sposób ratowania każdego żydowskiego dziecka był inny. Bardzo małe dzieci, nawet niemowlęta były usypiane i wywożone w karetce. Nieco starsze dzieci, też uśpione i dobrze schowane, przemycano pierwszym rannym tramwajem, którym kierował zawsze tan sam, zaufany motorniczy. Wcale nierzadko jedyną drogą ratunku były kanały i piwnice domów tuż przy murach getta. Wszystkie dzieci, bez względu na wiek, trafiały najpierw do jednej z dziesięciu tak zwanych placówek pogotowia opiekuńczego.

Źródło: ,,Polacy ratujący Żydów w latach II wojny światowej. Materiały dla nauczyciela”, Warszawa 2008.

........................................

Razem do zdobycia jest 40 punktów.
Ocena pracy według WZO

O nas | Reklama | Kontakt
Redakcja serwisu nie ponosi odpowiedzialności za treść publikacji, ogłoszeń oraz reklam.
Copyright © 2002-2019 Edux.pl
| Polityka prywatności | Wszystkie prawa zastrzeżone.
Prawa autorskie do publikacji posiadają autorzy tekstów.