Scenariusz zabawy choinkowej

SCENARIUSZ ZABAWY CHOINKOWEJ

1. Powitanie :
N-ka przebrana za Królewnę Śnieżkę serdecznie wita wszystkie dzieci ustawione w wielkim kole.
- Kochane dzieci! Serdecznie was witam na wielkim i wspaniałym „Bajkowym Balu”! Mam nadzieję, że wszyscy będą się dobrze bawić w naszym okazałym zamku .

2. Prezentacja dzieci w karnawałowych strojach. (wyk. utworu pt. „Marsz Radeckiego” J. Straussa)
Dzieci ustawione w kole - w rytm muzyki prezentują wszystkim swoje stroje.

3. Nadejście dobrej Wróżki.( wyk. utworu pt. „Parada z wróżką” E.L .Gęca)

Wróżka : Komu bliski bajek świat
Kto u wróżek szuka rad
Ten zostanie zaproszony
Na bal w zamku wymarzony.
Unieś głowę, spójrz do góry
Czarodziejski proszek z chmury (sypie na dzieci konfetti)
Spada, tańczy i wiruje
Wszystkie dzieci zaczaruje.
Radość jest, smutek znika
Już na zamku gra muzyka!

Wróżka : W karnawale jest wesoło i wesoła gra muzyka. Więc na balu u Królewny tańczmy sambę lub walczyka .

4. „ Na boczek – na boczek”(Pedagogika Zabawy) - wspólny taniec integracyjny w kole.

5. Dzieci wyruszają do I Krainy – KRÓLEWNY ŚNIEŻKI

Śnieżka - Kochane dzieci mam bardzo wielkie zmartwienie. Zła Macocha zabrała wszystkie czapeczki moich krasnoludków i ze złości pocięła je na drobne kawałeczki . Obiecałam im, że pomogę je naprawić – ale niestety sama nie dam rady. A może wy mi pomożecie w tym trudnym zadaniu?

• Konkurs pt. „ Szycie czapek dla krasnoludków”
(Śnieżka wybiera 7 dzieci - zadanie polega na złożeniu z pociętych części kolorowych czapeczek )

• Konkurs pt. „Pyszne pyszności”
(Na krzesełkach stoją papierowe talerzyki z małymi ciasteczkami . Zadanie dzieci polega na zjedzeniu ciasteczek bez pomocy rąk)

Wróżka – Widzę, że i z tym zadaniem bardzo dobrze sobie poradziłyście . Myślę, że krasnoludki są bardzo zadowolone i z pewnością chciałyby zaprosić was na bal z okazji ślubu Królewny Śnieżki i Księcia.

• „ZAPRASZAMY GOŚCI NA BAL” – zabawa taneczna przy muzyce do utworu pt. „Mexikamisher Walter”
(Krasnoludek z Wróżką rytmicznie podskakują po obrębie koła , podczas refrenu wszystkie dzieci wyklaskują rytm : „raz , dwa , raz-dwa-trzy , hej!” - wybierają do wężyka inne dzieci)
• „Carnevalito” – taniec integracyjny (Pedagogika Zabawy)

6. Dzieci wyruszają do II Bajkowej Krainy, w której mieszka – KOPCIUSZEK.

Wróżka – Kochane dzieci z pewnością pamiętacie, że Kopciuszek bardzo chciał pojechać na bal, jednak nie miał pięknej sukni. To zabawmy się teraz w dobrą wróżkę i wyczarujmy dla naszego Kopciuszka najpiękniejszą sukienkę na świecie.

• „ SZYCIE SUKNI DLA KOPCIUSZKA” (przy muzyce z płyty : „ Świat księżniczek” Disneya)
(Do sali wchodzi jedna z nauczycielek ubrana w sukienkę wykonaną z szarych gazet – zadaniem dzieci jest ozdobienie sukni kolorowymi wycinankami, bibułą, folią samoprzylepną, itp. )

Wróżka - Suknia Kopciuszka wygląda znakomicie, ale żeby Kopciuszek mógł pojechać na bal musi jeszcze odpowiedzieć na trudne pytania znajdujące się w balonach.

(Kopciuszek wybiera dziecko, które przekłuwa szpileczką wybrany przez siebie balon i odpowiada na pytanie znajdujące się w środku )
- Kto pomógł wyczarował Kopciuszkowi suknię na bal?
- O której godzinie Kopciuszek miał opuścić bal?
- Co zgubił Kopciuszek na schodach zamku?
- Kto na balu tańczył z Kopciuszkiem?
- Czy dla Księcia udało się odnaleźć Kopciuszka?
- Kto został żoną Księcia?

Wróżka – Na wszystkie pytania wspaniale odpowiedziałyście – to możemy teraz wspólnie z Kopciuszkiem potańczyć na balu .
• „ Karnawałowy taniec ”- taniec integracyjny z balonikami

7. III Bajkowa Kraina – „Kubusia Puchatka”

Wróżka : Czy znacie bajkę o małym, grubym misiu, który bardzo kochał miodek? (...) Chciałabym was do niej zaprosić, ale jest mały problem .... ta kraina znajduje się bardzo daleko i musimy tam pojechać konno.
.
• „ Jazda na koniku” – zabawa naśladowczo – ruchowa do muzyki (wyk. utworu „Galop”)

Śnieżka : Dojechaliśmy na miejsce. Zobaczcie, kto już na nas czeka? (wskazuje palcem na przyklejone do ściany postacie z bajki o „ Kubusiu Puchatku).

• „ Brykaj, jak tygrysek!” – konkurs skoków w worku.

• „ Królik goni marchewkę” – konkurs w zwijanie na patyczek sznurka z przywiązaną na końcu marchewką.

• „Tańcz jak miś” - wspólny taniec integracyjny w kole (do muzyki z płyty „Piosenki ze Stumilowego lasu”)

8. IV Bajkowa Kraina – „W królestwie Królowej Śniegu”

Wróżka : Drogie dzieci teraz chciałabym was zaprosić do następnej krainy, która jest bardzo mroźna, i w której mieszka zła i okrutna Królowa.....? ( ...Śniegu!). Czy pamiętacie, kogo uwięziła ona w swoim lodowym zamku? (Kaja!) A czy pomożecie Gerdzie uwolnić Kaja? ( ... )

• „ Płyniemy na krach lodowych” - konkurs taneczny przy muzyce .
(kiedy gra muzyka dzieci skaczą po podłodze . Na przerwę w muzyce wskakują na dowolną krę. Po każdej przerwie Krasnoludek zabiera jedną krę)

9. ZAKOŃCZENIE – Wróżka , Śnieżka i Krasnoludek zapraszają wszystkie dzieci do wspólnej zabawy tanecznej:
• „Kaczuszki” – zabawa taneczna w kole
• „Tańczymy razem” – taniec w parach do muzyki z filmu „ Zaczarowana”
• „ Bujany walczyk” – taniec integracyjny w kole (Pedagogika Zabawy)