Program zajęć rewalidacyjnych, klasa 7, zespół Aspergera

CELE:
1. Kształtowanie kompetencji umożliwiających pełne uczestnictwo i doświadczanie sukcesów na polu życia społecznego szkoły jak i poza nią
2. Wzmacnianie obszarów funkcjonujących prawidłowo
3. Wzmacnianie poczucia własnej wartości

ZADANIA I TEMATYKA:
1. Rozwijanie kompetencji społecznych i komunikacyjnych (TUS)
 kształtowanie i wzmacnianie postawy otwartości w komunikacji, rozwijanie umiejętności podejmowania trudnych tematów w sposób kulturalny, kształtowanie umiejętności modyfikowania zachowań na aprobowane społecznie, rozwijanie inteligencji emocjonalnej/empatii, zaznajomienie z zasadami i normami społecznymi, wdrażanie do ich przestrzegania, doskonalenie umiejętności rozpoznawania emocji u siebie i innych, ich akceptacji i prawidłowych reakcji

2. Rozwijanie kompetencji językowych (wzbogacanie zasobu słownictwa, doskonalenie poprawności gramatycznej wypowiedzi ustnych i pisemnych)
 rozszerzanie zasobu słownictwa, rozwijanie umiejętności budowania wypowiedzi ustnych oraz pisemnych, zwiększanie spójności wypowiedzi poprzez ujmowanie zależności przyczynowo-skutkowych, gry i zabawy językowe np. historyjki obrazkowe, karty dialogowe, cube story

3. Usprawnianie motoryki małej i dużej
 ćwiczenia rozmachowe, manualne i manipulacyjne, prca nad prawidłową postawa podczas pisania, ćwiczenia orientacji przestrzennej i koordynacji wzrokowo-ruchowej