Mamo, tato, bawmy się. Scenariusz zajęcia otwartego

Temat: Mamo, tato bawmy się.
Cele ogólne:
• zapoznanie z elementami ćw. ruchowych wg metody Ruchu Rozwijającego W. Sherborne
• zaznajomienie z wpływem ćw. gimnastycznych na zdrowie
Cele szczegółowe:
• kształtowanie świadomości własnego ciała
• kształtowanie orientacji w przestrzeni
• nauka kontaktu emocjonalnego i koncentracji wzroku
• rozwijanie poczucia własnej wartości i pewności siebie
• rozwijanie poczucia bezpieczeństwa i zaufania do drugiego człowieka
• nauka współdziałania i partnerstwa
Metoda: zadań stawianych do wykonania.
Formy pracy: z całą grupą, w parach.
Pomoce: nagrania do zabaw, woda mineralna do picia, arkusz ewaluacyjny.

Przebieg:
1. „Imię i gest”. Wszyscy uczestnicy zabawy ustawieni w kole. Każdy wypowiada swoje imię, dzieląc je na sylaby i dołączając gesty. Pozostali uczestnicy cały układ powtarzają.
2. Powitanie częściami ciała przy muzyce. Wszyscy poruszają się w sali przy muzyce w dowolnych kierunkach, na przerwę w muzyce witają się wywołanymi częściami ciała.
3. „Zabawki” – chodzenie na ugiętych nogach, chodzenie jak roboty.
4. „Gliniana rzeźba” formowanie figury. Rodzic „formuje” dziecko jak glinianą rzeźbę, następnie zasłania oczy a dziecko zmienia ustawienie. Po zmianie rodzic leży na podłodze i jest „formowany” przez dziecko.
5. „Domki” – reagowanie na sygnał dźwiękowy. Rodzice w klęku podpartym tworzą „domki” , dzieci swobodnie biegają, na hasło każde chowa się do swojego „domku”.
6. „Paczka”. Rodzic kładzie się na dywanie naprężając ciało, dziecko próbuje „paczkę” rozpakować. Później następuje zmiana ról.
7. Kołysanie. Rodzice w klęku podpartym. Dziecko kładzie się na plecach rodzica i jest kołysane rytmicznie.
8. Turlanie. Dziecko kładzie się na dywanie na plecach. Rodzic toczy je w dowolnym kierunku.
9. „Ślepiec” . Rodzic prowadzi dziecko, które ma zamknięte oczy.
10. „Tunel”. Dzieci przechodzą przez tunel utworzony przez rodziców.
11. „Równowaga” .Dziecko opada na ręce rodzica.
12. Przepychanie plecami w siadzie skrzyżnym.
13. Taniec przy muzyce w parach.
14. „Kołyska”. Rodzice siadają na dywanie, dzieci siadają na kolanach rodziców. Rytmiczne kołysanie przy muzyce relaksacyjnej.
15. Ewaluacja – wybór zabawy, która najbardziej podobała się dzieciom.
16. Powtórzenie wybranej zabawy.