X Używamy plików cookie i zbieramy dane m.in. w celach statystycznych i personalizacji reklam. Jeśli nie wyrażasz na to zgody, więcej informacji i instrukcje znajdziesz » tutaj «.

Numer: 37186
Przesłano:
Dział: Języki obce

St. Patrick’s Day - Dzień Św. Patryka. Scenariusz lekcji

Temat : St. Patrick’s Day – Dzień Św. Patryka
Klasy : I a i b
Czas : 45minut
Data : 17.03.2016
Prowadzący : Małgorzata Gracz

Cele:
-wzbudzanie i umacnianie motywacji do nauki języka angielskiego,
-poznanie symboli związanych z dniem Św. Patryka,
-kształtowanie szacunku i tolerancji do innych kultur,

Metody pracy : słowne, aktywne, zabawy językowe, bezpośrednia- komunikacyjna

Przebieg lekcji:
1.Nauczyciel opowiada o Irlandii i przybliża fakty z życia Św. Patryka – następnie dzieci same mówią co zapamiętały (wskazują kraj na mapie) i podają przykłady zielonych rzeczy nazywając je w języku angielskim lub polskim
2.Rozwiązanie zagadki przygotowanej przez nauczyciela Jaki to kraj gdzie len rośnie, gdzie hoduje się zwierzęta?, zwany wyspą jest zieloną , niech to każdy zapamięta.
3.Omówienie symboli związanych z Republiką Irlandii i dniem Św Patryka-
4.Dzieci dopasowywują karty wyrazowe do obrazkowych na tablicy
5.Nauczyciel prosi „Say it..... happily”)uczniowie powtarzają wyrazy za każdym razem zmieniając ton, intonację lub mimikę
6.dzieci rysują poszczególne symbole w zeszycie, następnie dopasowywują wyrazy do obrazków i wklejają je korzystając z tablicy (w tle słuchają muzykę irlandzką)
7. Przeprowadzenie zabawy językowej pt.:”If you wearing green today.....clap your hands”
8. Składanie życzeń z okazji Dnia Św. Patryka „Have a happy St. Patrick’s Day”
9. Praca domowa: (w formie konkursu) wykonam w domu dowolną techniką plastyczną trójlistna koniczynkę ”My shamrock”. Nauczyciel informuje dzieci, że wszystkie prace zawisną na wystawie a najciekawsze prace zostaną nagrodzone.

O nas | Reklama | Kontakt
Redakcja serwisu nie ponosi odpowiedzialności za treść publikacji, ogłoszeń oraz reklam.
Copyright © 2002-2019 Edux.pl
| Polityka prywatności | Wszystkie prawa zastrzeżone.
Prawa autorskie do publikacji posiadają autorzy tekstów.