X Używamy plików cookie i zbieramy dane m.in. w celach statystycznych i personalizacji reklam. Jeśli nie wyrażasz na to zgody, więcej informacji i instrukcje znajdziesz » tutaj «.

Numer publikacji: 36387
Dział: Przedszkole

Bal karnawałowy - W krainie baśni

Bal karnawałowy "W krainie baśni"

Zagadki zaczerpnięte z Internetu. Sala przystrojona balonami, serpentynami i obrazkami z bajek. Na ścianie za pomocą projektora wyświetlane motywy bajek odpowiednie do każdej krainy. Dodatkowo sufit oświetlony przy pomocy wewnętrznego projektora kolorowymi "latającymi punkcikami".

1.Nauczycielka mówi:
Jak wszyscy wiemy mamy karnawał,
a w karnawale wszyscy urządzają bale.
To tradycja bardzo stara – pięknych strojów co niemiara!
Niech się bawią duzi, mali zgromadzeni na tej sali.

Na początku chciałabym serdecznie powitać wszystkich na naszym przedszkolnym balu karnawałowym.
Proszę, aby wszyscy, którzy poczują się powitani podnieśli rękę i zawołali: hej! Uwaga dzieci słuchają teraz uważnie:

- Witam wszystkie dziewczynki – hej!
- Witam chłopców – hej!
- Witam wszystkich, którzy lubią się świetnie bawić – hej!
- Witam wszystkich, którzy lubią muzykę – hej!
- Witam wszystkich zgromadzonych na tej Sali – hej!
Następnie w taki sam sposób nauczycielka wita dzieci przebrane w stroje bajkowe np. batmanów, spidermanów, supermenów, księżniczki, królewny itd.

Wszyscy uczestnicy balu zostali powitani, więc zrobimy jeszcze małą rozgrzewkę. Rozgrzejemy wszystkie części ciała, które będą nam potrzebne do tańca.

2. Zabawa przy piosence "Rozruszanka".

3. Nauczycielka mówi:
Dzisiaj na naszym balu wybierzemy się w podróż do krainy bajek. W każdej krainie będziemy mieli zadanie do wykonania – otóż musimy odgadnąć w jakiej bajce jesteśmy, ułożyć puzzle lub rozkodować obrazek. A do krainy bajek wybierzemy się pociągiem – każda grupa utworzy teraz pociąg ze swoją panią.

4. Wersja instrumentalna piosenki "Jedzie pociąg z daleka". Każda grupa na dźwięk tej melodii tworzy pociąg - jest to świetny element porządkujący w całej zabawie po odwiedzeniu każdej krainy.

5.Pierwsza bajka "Królewna Śnieżka".
Nauczycielka mówi:
Jesteśmy na miejscu. Ciekawe w jakiej bajce? O spójrzcie jest tu jakaś koperta a w kopercie zagadka dla nas (dwie zagadki do wyboru).

Zagadki
Kiedy z krasnoludkami
w lesie zamieszkała,
niedobra czarownica
zatrute jabłko jej dała.

Przepiękna Królewna,
gdzieś z krasnoludkami mieszka.
Sprząta co dnia, gotuje i wesoło podśpiewuje.
(Śnieżka).

Następnie chętne dzieci układają wspólnie puzzle przedstawiające królewnę Śnieżkę(samodzielnie zrobione, zalaminowane,ilość części dostosowana do możliwości dzieci).

Zabawa muzyczno – ruchowa "Cztery krasnoludki".

Nauczycielka mówi:
Podobało nam się w tej bajce o królewnie Śnieżce, ale komu w drogę temu czas. Wsiadamy do swoich pociągów i jedziemy dalej.
(Jedzie pociąg...)

6.Druga bajka "Brzydkie kaczątko".
Nauczycielka mówi:
Uwaga drogie dzieci dotarliśmy do następnej bajki, a tu czeka nas kolejna zagadka.

Zagadka
Gdy się urodziło szare, brzydkie było.
W pięknego łabędzia się później zmieniło.
(Brzydkie kaczątko).

Chętne dzieci układają wspólnie puzzle przedstawiające Brzydkie kaczątko j.w..

Zabawa muzyczno – ruchowa "Kaczuszki".

Rozlega się dźwięk melodii Jedzie pociąg... Dzieci już bez przypominania reagują odpowiednio błyskawicznie ustawiając pociąg - i tak przy każdym przejściu do kolejnej bajki.

7. Trzecia bajka "Czerwony Kapturek".

Zagadka
Mała, grzeczna dziewczynka,
wilka spotkała w lesie.
Ma czerwoną czapeczkę
Chorej babci lekarstwa niesie. (Czerwony kapturek).

Układanie puzzli - j.w.

Każda grupa robi kółko zez swoją panią – zabawa muzyczno – ruchowa "Tańczymy Labada".

Ruszamy w dalszą podróż "Jedzie pociąg..."

8. Czwarta bajka "Jaś I Małgosia".
Ciekawe do jakiej bajki dojechaliśmy.

Zagadka
W ciemnym borze, w ciemnym lesie
z wielkimi drzewami, szło ścieżkami dwoje dzieci, byli w lesie sami. "Jaś i Małgosia".

Układanie puzzli j.w.

Dzieci dobierają się w pary.
Zabawa muzyczna "Dwóm tańczyć się zachciało.

Rozlega się znana melodia "Jedzie pociąg..."
Wsiadamy do swoich pociągów i jedziemy do następnej bajki.

9. Piąta bajka "Kot w butach".

Zagadka
Łatwo mnie poznacie,
gdy wspomnicie bajkę.
Chodziłem tam w butach,
i paliłem fajkę. "Kot w butach".

Układanie puzzli J.w.

Zabawa muzyczno – ruchowa "My jesteśmy kotki dwa".

"Jedzie pociąg...".

10. Szósta bajka "Kubuś Puchatek".

Zagadka
To bardzo znany miś,
którego przyjacielem jest chłopiec - Krzyś.
Czerwony kubraczek, wesoła mina,
od zjedzenia miodu każdy dzień zaczyna. "Kubuś Puchatek"

Zamiast układania puzzli w tej bajce mamy "zakodowany obrazek Kubusia Puchatka". Obrazek zakodowany za pomocą zalaminowanych kartoników (przymocowanych do zalaminowanego obrazka za pomocą masy mocującej)wyglądających identycznie jak ścianki kostki do gry (kropki od 1 do 6). Duża kostka do gry zrobiona z brystolu z takimi samymi kartonikami. Chętne dziecko wykonuje rzut kostką, przelicza ilość kropek, odnajduje taki sam kartonik na zakodowanym obrazku i odkleja go - próbuje odgadnąć co przedstawia.

Piosenka"Gummy Bear" - zumba.

"Jedzie pociąg...".

11. Siódma bajka "Smerfy".

Zagadka
Świątek, piątek czy niedziela,
strzec się muszą Gargamela. "Smerfy".

Zakodowany obrazek Smerfów j.w.

Zabawa muzyczno – ruchowa wyciszająca "Serce pik pik pik".

12.Oglądanie bajki z Płyty CD wybranej przez dzieci.

O nas | Reklama | Kontakt
Redakcja serwisu nie ponosi odpowiedzialności za treść publikacji, ogłoszeń oraz reklam.
Copyright © 2002-2019 Edux.pl
| Polityka prywatności | Wszystkie prawa zastrzeżone.
Prawa autorskie do publikacji posiadają autorzy tekstów.