X Używamy plików cookie i zbieramy dane m.in. w celach statystycznych i personalizacji reklam. Jeśli nie wyrażasz na to zgody, więcej informacji i instrukcje znajdziesz » tutaj «.

Numer publikacji: 35870

Europejski Dzień Języków Obcych

Na tablicy slajd 1 – EDJO

1. przywitanie – Kamil: mówi Dzień dobry w 11 językach
2. wprowadzenie
Kolega Kamil przywitał nas / was w jedenastu różnych europejskich językach, dlatego, że właśnie dziś obchodzimy Europejski Dzień Języków Obcych. Po raz pierwszy obchodzono ten dzień w 2001 roku z inicjatywy Rady Europy i Unii Europejskiej. Impreza cieszyła się takim zainteresowaniem, że postanowiono obchodzić ją co roku i właśnie na dzień 26 września przypada to święto.
PO CO JEST TA IMPREZA?
Po pierwsze, aby podkreślić znaczenie uczenia się języków obcych.
Po drugie, żeby podkreślić różnorodność językową Europy.
Po trzecie, aby propagować uczenie się języków przez całe życie, nie tylko podczas okresu szkolnego.

Musimy sobie uzmysłowić, że Europa charakteryzuje się niezwykłą różnorodnością kultur i języków. Oprócz ponad 20 języków narodowych występuje także duża liczba języków, którymi posługują się obywatele pochodzący z innych kontynentów. Bogactwo to stanowi istotną wartość, którą należy doceniać wykorzystywać i pielęgnować.
Zapraszamy was na Europejski Dzień Języków Obcych pierwszy w historii naszej szkoły. Proponujemy wam dziś:
chwilę refleksji, garść dobrej zabawy oraz gorące emocje podczas turnieju językowego.

3. PREZENTACJA – Dlaczego warto uczyć się języków obcych? (skorzystałyśmy z gotowej prezentacji znalezionej w internecie na www. Ale przerobiłyśmy ją na własne potrzeby)
4. FILMIK i SCENKA – a teraz zapraszamy was do obejrzenia krótkiego filmiku i scenki obyczajowej, które pokażą nam praktyczne powody, dla których warto uczyć się języków obcych.
(reklama Allegro z grudnia 2016 roku – starszy pan uczy się angielskiego by porozumieć się ze swoją wnuczką)
SCENKA – do scenki potrzebni są dwaj uczniowie i uczennica

SCENKA (w parku)
( w parku na ławce siedzi sympatyczna dziewczyna i czyta książkę. W jej stronę, rozmawiając, zbliża się dwóch chłopców)
Chłopak A: Ty, Kamil spójrz! Ale dziewczyna!
Chłopak B: No, fajna...
Chłopak A: O takiej zawsze marzyłem. Włosy anioła, cudne spojrzenie ...
Zobaczysz, jeszcze dziś zjem z nią obiad! Jestem pewien, że nie oprze się mojemu urokowi.
Patrz i się ucz, tylko nie przerywaj!
(w stronę dziewczyny) Cześć Słonko! A może by tak wspólny obiadek? Pizza, frytki ...
Dziewczyna: What? I don’t understand you. Do you speak English?
Chłopak A: He?! Nie..., to znaczy..., no Kamil, RATUJ!
Chłopak B: (do dziewczyny) Hello! You look so nice. Can we eat lunch together? I’m paying.
Dziewczyna: Yes, of course. I’m Sarah. What’s your name?
Chłopak B: I’m Kamil... Let's go.

Myślę, że po obejrzeniu tych scenek i filmiku nikt już z was nie wątpi, że znajomość języków obcych bardzo się przydaje. A teraz zapraszam na środek gościa specjalnego naszej imprezy - ............ (UWAGA! najlepiej ktoś z grona pedagogicznego, kto zna inny język niż powszechnie uczone, tj. angielski czy niemiecki, my mieliśmy wychowawcę, który posługuje się językiem włoskim).

7. GOŚĆ SPECJALNY – np. nauka liczenia do 10 po włosku, albo dni tygodnia, (na środek zaprasza się odpowiednią ilość osób i każda mówi liczbę albo dzień tygodnia).
8. TURNIEJ JĘZYKOWY
A teraz nadeszła długo oczekiwana chwila turnieju językowego. Zapraszamy zespoły dwuosobowe z poszczególnych klas do nas na środek. (UWAGA. Ważne jest by dać uczniom niezbyt wiele czasu, żeby troszkę podkręcić atmosferę...)
a) rozsypanki wyrazowe – dopasuj kategoriami wyrazy angielskie i niemieckie. Na każdą kategorię macie 1 minutę.
b) podaj wyrazy – 15 sekund na podanie słówek w danej kategorii, np. po angielsku 3-4 nazwy sportów indywidualnych, po niemiecku 3-4 warzywa, itp.
c) ewentualna dogrywka – związki frazeologiczne z nazwami europejskich narodów. Co znaczy...? np. ruski rok, czeski film, francuski piesek, szwedzki stół, itp.

9. ogłoszenie wyników i wręczenie nagród.

Uwagi: scenka zaczerpnięta ze scenariusza p. Renata Rybak umieszczonego na wortalu edux.pl, prezentacja autorstwa S. Tomas „Dlaczego warto uczyć się języków obcych?” pobrana ze slideplayer.pl/slide/62020/ wykorzystana w części.

O nas | Reklama | Kontakt
Redakcja serwisu nie ponosi odpowiedzialności za treść publikacji, ogłoszeń oraz reklam.
Copyright © 2002-2019 Edux.pl
| Polityka prywatności | Wszystkie prawa zastrzeżone.
Prawa autorskie do publikacji posiadają autorzy tekstów.