X Używamy plików cookie i zbieramy dane m.in. w celach statystycznych i personalizacji reklam. Jeśli nie wyrażasz na to zgody, więcej informacji i instrukcje znajdziesz » tutaj «.

Numer publikacji: 35249

Sprawozdanie oddziałowe

Sprawozdanie z pracy zespołu oddziałowego w roku szkolnym 2016/2017
szkoła podstawowa, klasa V
wychowawca Monika Przybysiak-Opała

Do zespołu oddziałowego należą:
-M. Przybysiak-Opała
-A. Gizińska
-M. Grzymała
-A. Jakubowski
-B. Ziółkowska
-E. Zieleniecka
-D.Kostrzewa
-Z. Jaszczuk
-K. Oroń

W pierwszym semestrze odbyły się dwa spotkania 6 września i 17 stycznia. Na pierwszym z nich omówiono sytuację dydaktyczną klasy, wytypowano uczniów na zajęcia wyrównawcze oraz do badania w poradni. Drugie spotkanie dotyczyło omówienia bieżących problemów występujących w klasie. Ustalono oceny z zachowania, a także określono działania mogące wpłynąć na poprawę ocen semestralnych uczniów. Nauczyciele prowadzący zajęcia dodatkowe w tej klasie przedstawili frekwencję uczniów. Zwrócono również uwagę na sytuację rodzinną uczniów mogącą wpłynąć na ich funkcjonowanie w szkole. Omówiono sukcesy edukacyjne uczniów zdolnych oraz bieżące sukcesy edukacyjne klasy.
W drugim semestrze odbyły się dwa spotkania 6 kwietnia i 12 czerwca. Na pierwszym z nich omówiono bieżące problemy uczniów. Przewodniczący zespołu zapoznał zgromadzonych z materiałami otrzymanymi na szkoleniu w MSCDN w Płocku na temat ,,Budowa współpracy z rodzicami". Omówiono działania mogące wpływać pozytywnie i negatywnie na komunikację. Ustalono zasady na jakich powinna się opierać współpraca z rodzicami. Na drugim spotkaniu dokonano analizy zachowania uczniów, ustalono oceny roczne. Omówione zostały również sukcesy edukacyjne piątoklasistów jak i ich problemy.
Współpraca w bieżącym roku szkolnym układała się dobrze.

O nas | Reklama | Kontakt
Redakcja serwisu nie ponosi odpowiedzialności za treść publikacji, ogłoszeń oraz reklam.
Copyright © 2002-2019 Edux.pl
| Polityka prywatności | Wszystkie prawa zastrzeżone.
Prawa autorskie do publikacji posiadają autorzy tekstów.