Znamy różne pojazdy - scenariusz zajęć

SCENARIUSZ ZAJĘĆ

TEMAT KOMPLEKSOWY: Pojazdy – na lądzie, wodzie i w powietrzu
TEMAT ZAJĘĆ: Znamy różne pojazdy
GRUPA: 6 latki
CEL OGÓLNY:
• Rozróżnianie środków transportu
• Kształtowanie gotowości do nauki pisania
• Rozwijanie ogólnej sprawności, zręczności i wytrzymałości.
CELE SZCZEGÓŁOWE:
Dziecko:
• Potrafi rozwiązać zagadkę
• Uważnie słucha wiersza
• Rozumie korzyści i straty wynikające z rozwoju motoryzacji
• Rysuje linie proste, pionowe i poziome wg. wzoru
• Wykonuje ćwiczenia gimnastyczne

METODY:
• Słowna
• Oglądowa
• Problemowa

FORMA PRACY:
• Z całą grupą
• Indywidualna

ŚRODKI DYDAKTYCZNE:
Obrazki: samochód, autobus, pociąg, żaglówka, śmigłowiec, balon, samolot, obrazek miasta, zeszyt grafomotoryczny, kredki ołówkowe, kręgle

PRZEBIEG:
1. Powitanie
2. „Znamy różne pojazdy" – rozwiązywanie zagadek Ewy Stadtmuller.

Jedno kółko w dłoniach,
To wprost nie do wiary,
Puszcza w ruch bez trudu,
Większych kół dwie pary
(samochód)

Może być niebieski,
Może być czerwony,
Co dzień tłumy ludzi
Wozi w różne strony.
(autobus)

Stukają koła rozpędzone,
Przejeżdża wagon za wagonem.
Wagony ciągnie lokomotywa.
Wiesz jak ten pojazd się nazywa?
( pociąg)

Kiedy wiatr w jej żagle dmie,
To po falach szybko mknie.
(żaglówka)

Radośnie frunie w błękit nieba,
Śmigło mu wystarczy, skrzydeł nie trzeba.
(śmigłowiec)

Pękate brzuszysko ciągnie go do góry,
Kosz z pasażerami unosząc nad chmury.
(balon)

Chociaż jest ciężki, w górę się wznosi,
Kiedy go pilot o to poprosi.
(samolot)

3. Ćwiczenia gimnastyczne z kręglami

1. Kapelusz pajaca – ćwiczenie wyprostne. Chód na palcach rzut i chwyt kręgla w marszu
2. Rysowanie kół – ćwiczenia tułowia. Dziecko robi skłon w rozkroku w przód i kreśli koła
3. Toczenie kręgla – ćwiczenie stóp. Dziecko w rozkroku i toczy kręgiel palcami stopy.
4. Toczenia kręgla 2- ćwiczenie stóp. Dziecko w siadzie i toczy kręgiel palcami stopy.
5. Gaszenie świecy – ćwiczenie oddechowe w marszu trzymamy kręgiel przed twarzą i dmuchamy na kręgiel
6. Kołyska – ćwiczenie mięśni brzucha. Dziecko w siadzie skulnym podpartym, kręgiel między kolanami. Przechylanie kolan w prawo i w lewo bez odrywania stóp.
7. Gaszenie świecy 2– ćwiczenie oddechowe w leżeniu przodem stawiamy kręgiel przed twarzą i dmuchamy na kręgiel
8. Skaczą kangurki ćwiczenie z elementem podskoku. Podskoki obunóż z kręglem pomiędzy kolanami.
9. Slalom między kręglami – wolny bieg pomiędzy kręglami.
10. Marsz z wybijaniem rytmu o kręgiel.

4. Samochodowa moda - słuchanie wiersza Marcina Przewoźniaka

Mamy teraz dziwna modę :
wszędzie jeździć samochodem.
Wszyscy mówią w krąg dorośli,
że z tramwajów już wyrośli.
W aucie - mówią nie ma tłoku,
nikt nie depcze ,trąca z boku.
Okno chcesz otworzyć? Zamknąć?
Proszę bardzo! Włączyć radio?
Mama, tata, ja i pies
w korku długim na mil sześć.
W samym środku korowodu.
Auta z boków, z tyłu, z przodu.
A poboczem przez aleję
pełznie ślimak i się śmieje.

5. Rozmowa kierowana na temat wiersza.
6. „Samochody” wykonanie ćwiczenia graficznego w zeszycie grafomotorycznym. Doskonalenie umiejętności odwzorowywania i rysowania różnych rodzajów linii po śladzie i po kropkach. Mieszczenie linii ukośnych w określonym polu.

7. Zakończenie – podziękowanie za aktywność na zajęciach