X Używamy plików cookie i zbieramy dane m.in. w celach statystycznych i personalizacji reklam. Jeśli nie wyrażasz na to zgody, więcej informacji i instrukcje znajdziesz » tutaj «.

Numer publikacji: 34394
Dział: Języki obce

When’s Rick’s birthday? - Kiedy są urodziny Rick’a? Konspekt lekcji

Joanna Olszewska
nauczyciel języka angielskiego
SP 18

Konspekt lekcji w klasie 4c

Temat: When’s Rick’s birthday? - Kiedy są urodziny Rick’a?

Cele:
- uczeń poznaje i utrwala słownictwo- nazwy dyscyplin sportowych
- uczeń poznaje serię pytań opisujących osobę i ćwiczy jak na nie odpowiadać
- uczeń ćwiczy sprawność mówienia i słuchania

Metody i formy pracy: quiz, odgrywanie czynności-sportów (kalambury), praca indywidualna, w parach, grupach i całą klasą

Środki dydaktyczne: kartki papieru, podręcznik Hot Spot 1, ćwiczenia, płyta

Plan:
Zadanie Czynności ucznia i nauczyciela
1. Wprowadzenie -nauczyciel sprawdza czy wszyscy mają zadanie domowe, poprawiamy je wspólnie
-nauczyciel zapisuje temat lekcji i datę, uczniowie zapisują go w zeszytach
2. Wprowadzenie nowego słownictwa-dyscypliny sportowe - quiz w grupach: uczniowie wypisują na kartkach nazwy sportów, które pamiętają po angielsku (na +)
-uczniowie sprawdzają, które dyscypliny są im znane i które zapisali w czasie quiz’u
- nauczyciel czyta nazwy sportów a uczniowie powtarzają, następnie uczniowie czytają samodzielnie (podręcznik str. 18 ćw. 1)
3. Ćwiczenie nowego słownictwa -uczniowie łączą sporty z obrazkami, słuchają w celu sprawdzenia poprawności
-kalambury: uczeń pokazuje wybrany sport a inny uczeń odgaduje
-głosowanie: na kartach papieru każdy uczeń zapisuje ulubiony sport spośród ćwiczonych, tak aby ustalić, który jest preferowany w klasie 4c
4. Słuchanie- ćwiczenia wprowadzające

Słuchanie właściwe

Ćwiczenia po słuchaniu -uczniowie opisują Ricka (podręcznik str. 18 ćw.2) i inne obrazki
-powtórzenie miesięcy
-uczeń zakreśla prawidłową odpowiedź zgodnie z tekstem słuchania
-sprawdzamy odpowiedzi
-uczniowie w parach wcielają się w role Rick’a i dziennikarza i na zmianę zadają pytania i odpowiadają na nie
5. Ćwiczymy pytania opisujące osobę i możliwe odpowiedzi

6. Zadanie domowe -uczniowie wykonują ćw. 4 str. 19, sprawdzamy poprawność
-na podstawie kwestionariusza o Ricku uczniowie uzupełniają podobny zestaw pytań o sobie (podręcznik str. 19 ćw.6)

Ćwiczenia str. 14 ćw. 1,2,3.

O nas | Reklama | Kontakt
Redakcja serwisu nie ponosi odpowiedzialności za treść publikacji, ogłoszeń oraz reklam.
Copyright © 2002-2019 Edux.pl
| Polityka prywatności | Wszystkie prawa zastrzeżone.
Prawa autorskie do publikacji posiadają autorzy tekstów.