Cztery pory roku. Scenariusz zajęć dla 6 - latków z zastosowaniem pedagogiki muzycznej C. Orffa

Cel główny: doskonalenie komunikacji językowej i współpracy w grupie.
Cele operacyjne:
- prawidłowo dokonuje analizy sylabowej i fonemowej wyrazów,
- czyta proste wyrazy,
- reaguje na rytm i przerwę w muzyce,
- dodaje i odejmuje w zakresie sześciu,
- układa treść zadania do podanego wzoru,
- rozkłada liczbę 6 na dwa składniki,
- układa cyfry według określonego kodu,
- łączy techniki plastyczne,
- tworzy opowiadanie do wykonanej pracy.

Metoda:
- słowna (opowiadanie, rozmowa, instruktaż),
- zadań stawianych do wykonania,
- Metoda C.Orffa.

Forma: praca zbiorowa, grupowa, indywidualna.

Przebieg zajęcia

1. Powitanie piosenką "W kole wszyscy tu stoimy".

2. Rozwiązanie hasła "Pory roku".
Na tablicy przypięte są obrazki (sopel, oko, rower, dymy, baran, sowa, worek, kogut). Pod każdym znajduje się cyfra określająca, którą głoskę z nazwy obrazka trzeba wybrać. Dzieci przyporządkowują głosce odpowiednią literę i odczytują hasło.

3. Taniec pór roku.
Nauczycielka rozdaje opaski z nazwami i symbolami pór roku. Dzieci swobodnie tańczą przy muzyce. Na przerwę grupują się przy odpowiednich porach roku i wypowiadają się na temat ich cech charakterystycznych.

4. Tworzenie muzyki.
W wyznaczonym miejscu leżą instrumenty perkusyjne, a także gazety, torebki foliowe, pudełka i drobne elementy, np. kasztany, fasola, spinacze biurowe itp.
Każda grupa tworzy muzykę do własnej pory roku.

5. Improwizacja ruchowa.
Dzieci tańczą przy bardzo ostrej, drażniącej muzyce.
W przerwie nauczycielka opowiada, że pory roku straciły kolory, mogą je odzyskać, kiedy wykonają zadania.
Zima- ma pozbierać tafle lodowe, których wynik po obliczeniu wynosi sześć (kry wykonane z tektury z wzorami, np. 2+4=6; 6-0=6.
Wiosna- ma ułożyć treść zadania o kwiatach do wzoru 2+1+3=?
Lato- ma ułożyć cztery trójkąty domina tak, by suma oczek na stykających się bokach wynosiła 6.
Z trójkątów powstanie kwadrat.
Jesień- ma ułożyć szlaczek z cyfr od 0-6, z których każda jest o dwa większa od poprzedniej.

6. Zabawa wyciszająca przy muzyce relaksacyjnej.
Pory roku poruszają się i tańczą w rytm słyszanej muzyki.

7. Praca plastyczna w grupach techniką collage'u.

8. Prezentacja prac i tworzenie opowiadania do wykonanej ilustracji pory roku.