X Używamy plików cookie i zbieramy dane m.in. w celach statystycznych i personalizacji reklam. Jeśli nie wyrażasz na to zgody, więcej informacji i instrukcje znajdziesz » tutaj «.

Numer publikacji: 33902

Internetowe formy pomocy edukacyjnej

W ramach upowszechniania projektu Erasmus+ „Realizacja Potrzeb Zespołu Szkół nr 4 a Mobilność Europejska” chcę przedstawić Państwu internetowe pomoce edukacyjne w celu urozmaicenia zajęć lekcyjnych, których nauczyłam się podczas kursu "Technology Enhanced Teaching" na Malcie latem 2016 roku. Przedstawię Państwu instrukcję, krok po kroku, jak posługiwać się zaproponowanymi narzędziami internetowymi.

I. VOKI - Internetowe narzędzie, które pełni rolę AVATARA. Przyjmuje postać, głos oraz wypowiada słowa, które my wybierzemy. Przykładowym zastosowaniem może być przekazanie uczniom za jego pośrednictwem, polecenia, instrukcji zadania do wykonania lub pracę domową.
1. www.voki.com
2. Sign up / Log in (wymaga założenia konta)
3. Create voki
4. Customize Your Character – Wybór postaci
5. Give it a voice - Przycisk klawisza klawiatury pozwala na napisanie tekstu, który ‘wypowie’ nasz AVATAR. Bardzo ważny jest również wybór języka, w którym AVATAR będzie mówił.)
6. Backgrounds – Tło
7. Publish – Upublicznienie
8. My Voki – W tej zakładce znajdują się wszystkie zapisane AVATARY

II. MINDOMO - MindMap – ‘mapa myśli’, która ma na celu pobudzenie twórczej półkuli mózgu oraz ułatwia zapamiętywanie
1. www.mindomo.com
2. Sigh in (wymaga założenia konta)
3. Create – stworzenie MindMapy
4. Title – tytuł jaki nadamy naszej mapie myśli
5. ‘Blank Mind Map’
6. Create
7. Obsługiwanie Mindomo jest bardzo intuicyjne. Należy pamiętać o punkcie startowym, w który jest wpisany temat oraz o podkategoriach (subtopics) i połączeniach między nimi.
8. Ikona nawigacyjna, która znajduje się przy punkcie startowym (kształt trójkąta) oraz każdej podkategorii pomoże nam w tworzeniu nowych połączeń.
9. ‘Floating topic’ to kategoria, która nie jest połączona z głównym tematem.
10. Prawym przyciskiem myszy można wprowadzić ‘Background colour’ – tło
11. Ikony nawigacyjne znajdujące się po lewej stronie pozwolą na wprowadzenie zdjęć, filmów i komentarzy.
12. Ikona przedstawiająca kartkę z poziomymi liniami pozwala na stworzenie komentarza do wybranej kategorii.
13. Ikona o kształcie łańcucha pozwala na wprowadzenie adresu strony internetowej, do której chcemy zostać odesłani. Mała ikona będzie widniała przy wybranej kategorii, a kliknięcie na nią spowoduje, że zostaniemy odesłani do podanej strony internetowej.
14. Ikona nawigacyjna ‘Add Multimedia’ pozwoli na urozmaicenie MindMapy zdjęciami lub filmami:
- Ikona o kształcie globusa pozwala na wprowadzenie zdjęcia z zasobów Internetu. (Wybieramy zdjęcie
- Wybieramy opcję ‘pokaż zdjęcie’
- Kopiujemy adres zdjęcia, który wprowadzamy w pole ‘Multimedia’ w Mindomo.

Ikona ‘You Tube’ pozwala na wyszukanie filmu i bezpośrednie wprowadzenie go do prezentacji MindMapy

III. Kahoot – Internetowe narzędzie sprawdzające wiedzę uczniów

1. www.getkahoot.com
2. Sign in (należy założyć konto)
3. Quiz
4. Należy uzupełnić następujące pola:
• Title – nagłówek, tytuł
• Description – opis
• Language – język
• Audience – audytorium – (school)
5. ‘Ok, go’
6. Add question - Za każdym razem kiedy chcemy napisać pytanie należy użyć tej ikony
7. Question – W tym miejscu wpisujemy pytanie
8. Answers: - odpowiedzi
Należy uzupełnić wszystkie odpowiedzi i zaznaczyć tą prawidłowa za pomocą przycisku znajdującego się przy odpowiedzi.
9. Upload image – możemy wykorzystać zdjęcia lub filmy które pojawią się w konkursie (muszą być zapisane na dysku komputera)
10. Next – przejście do następnego pytania
11. Save – zapisz
12. I’m done – zamkniecie quizu
13. My kahoots – w tej zakładce znajdują się wszystkie zapisane quizy
14. Play – wybieramy ten quiz, który chcemy wykorzystać na lekcji
15. Wybieramy opcję ‘classic’
16. Uczniowie żeby mogli uczestniczyć w grze muszą mieć smartphona oraz wejść na stronę: www.kahoot.it oraz wpisać PIN gry, który wyświetla się na monitorze komputera oraz wybrać swój nickname.
17. Kiedy zalogują się wszyscy uczniowie nauczyciel wybiera ‘start’
18. Uczniowie muszą przeczytać pytanie na monitorze oraz wybrać odpowiedz na swoim smartphonie.

IV. TOONDOO - Internetowe narzędzie umożliwiające kreatywne pisanie w formie komiksu
1. www.toondoo.com
2. Sign in / Log in (wymaga założenia konta)
3. Toons
4. Create Toon
5. Select your layout – wybór układu kreskówki
6. W zakładce ‘start here’ możemy zapisać kreskówkę, otworzyć lub stworzyć nową kreskówkę.
7. W zakładce My ToonDoos możemy znaleźć wszystkie zapisane kreskówki.
8. Po wyborze opcji ‘preview’ możemy ją zapisać na dysku naszego komputera

Mam nadzieję, że przedstawione propozycje przypadną Państwu do gustu.

O nas | Reklama | Kontakt
Redakcja serwisu nie ponosi odpowiedzialności za treść publikacji, ogłoszeń oraz reklam.
Copyright © 2002-2018 Edux.pl
| Polityka prywatności | Wszystkie prawa zastrzeżone.
Prawa autorskie do publikacji posiadają autorzy tekstów.