X Używamy plików cookie i zbieramy dane m.in. w celach statystycznych i personalizacji reklam. Jeśli nie wyrażasz na to zgody, więcej informacji i instrukcje znajdziesz » tutaj «.

Numer: 33827
Przesłano:

Konstytucja 3 maja 1791 roku - konspekt zajęć z historii klasa VI

Temat: Konstytucja 3 maja 1791 roku.

Cele lekcji:
I Wiadomości
P1 uczeń pamięta - wydarzenie jakim było ogłoszenie Konstytucji 3 Maja 1791r.
- kto był autorem Konstytucji 3 Maja
- co zawiera konstytucja

P2 uczeń rozumie – dlaczego obchodzimy Święto Konstytucji 3 Maja

II Umiejętności
P3 uczeń potrafi – odpowiedzieć na pytanie co to jest konstytucja i co zawiera
- wymienić nazwiska autorów Konstytucji 3 Maja

III Metody pracy:
1. Wiodąca – pogadanka z elementami metody problemowej
2. Inne – praca na obrazkach

IV Formy pracy – praca w grupach

V Środki dydaktyczne
Konstytucja z 1997r., karty ksero, album – zbiór informacji o konstytucjach

Lp
Tok lekcji
Czynności nauczyciela
Czynności ucznia
I
Część wstępna
Powitanie klasy i sprawdzenie obecności
Witają nauczyciela, podają obecność
II
Czynności właściwe
Sprawdzenie zadania domowego
Otwierają zeszyty
III
Rekapitulacja wtórna
Jakie ważne Święto obchodzili ostatnio Polacy?
Jak obchodzimy ten dzień?

Wymieniają różne, naprowadzeni odpowiadają zgodnie, że Święto Konstytucji 3 Maja.
IV
Nawiązanie i wprowadzenie nowego tematu
Zgodnie odpowiedzieliście, że święto konstytucji w związku z czym na dzisiejszej lekcji odpowiemy sobie na pytanie:
Co to jest konstytucja?
Co zawiera konstytucja?

Zastanawiają się (komiks, gazeta, książeczka, itp.)

Udzielają odpowiedzi
V
Omówienie nowego tematu
1.Konstytucja jest to najwyższy akt prawny w państwie. Mówi głównie o prawach i obowiązkach obywateli oraz jak są wybierane władze.

2. Nauczyciel rozdaje kartki z podobiznami autorów konstytucji.
Zadaje pytania? Kto brał udział w podpisaniu aktu? (Kołłątaj, Staszic, Król)
oraz scenę z uchwalenia konstytucji.

Konstytucja nie przetrwała długo bo nie wszystkim się podobała i została obalona.
Jednak jako pierwsza konstytucja w Europie stanowi wzór dla wszystkich późniejszych konstytucji.

Referują co zauważyli na obrazkach, podają podobieństwa, różnice, czytają krótki zapis na ich temat
VI
Rekapitulacja pierwotna i uogólnienie.
O jakiej ważnej rocznicy mówiliśmy dzisiaj na lekcji?
Przypomnijcie nazwiska autorów Konstytucji 3 Maja
Co ona głosiła?

Dlaczego ta konstytucja jest tak ważna?

Zapisanie notatki:
Wiwat król, wiwat sejm, wiwat wszystkie stany

Odpowiadają:
- I w Europie
- II na świecie
- Wzorujemy się na niej do dziś
VII
Zakończenie
Zadanie domowe
Napisz jakie obowiązki posiadasz jako obywatel (uczeń, syn/córka)

O nas | Reklama | Kontakt
Redakcja serwisu nie ponosi odpowiedzialności za treść publikacji, ogłoszeń oraz reklam.
Copyright © 2002-2019 Edux.pl
| Polityka prywatności | Wszystkie prawa zastrzeżone.
Prawa autorskie do publikacji posiadają autorzy tekstów.