X Używamy plików cookie i zbieramy dane m.in. w celach statystycznych i personalizacji reklam. Jeśli nie wyrażasz na to zgody, więcej informacji i instrukcje znajdziesz » tutaj «.

»» ZDALNE NAUCZANIE. U nas znajdziesz i opublikujesz scenariusze ««
Numer: 33306
Przesłano:
Dział: Przedszkole

Jestem przyjacielem zwierząt! - scenariusz dla dzieci 4-letnich

Cele ogólne:
- doskonalenie umiejętności wypowiadania się na określony temat, wyrażania swoich myśli,
- rozwijanie sprawności ruchowej poprzez uczestnictwo w zabawach ruchowych,
- przestrzeganie zasad bezpieczeństwa podczas zabaw ruchowych,
- rozbudzanie zainteresowania światem zwierząt (styl życia, pielęgnacja i opieka),
- kształtowanie właściwych postaw wobec świata zwierząt,

1. Wysłuchanie opowiadania nauczyciela inspirowanego wierszem
I. Salach pt.; Idzie kotek (materiały: transporter plastikowy w którym przewozi się kota, pluszowy kot).
Dzieci odpowiadają na pytania związane z treścią wiersza, następnie dzielą się z nauczycielem swoją wiedzą na temat stylu życia, pielęgnacji i opieki nad kotem.

2. My jesteśmy kotki dwa - zabawa ruchowa z piosenką. Dzieci ilustrują treść piosenki za pomocą ruchu naśladując poszczególne części ciała kota.

3. Co robią koty? - zabawa muzyczno - ruchowa. Dzieci poruszają się swobodnie po dywanie (czworakują). Na zmianę akompaniamentu wykonują określone czynności za pomocą ruchu np; koci grzbiet, zabawę kłębkiem wełny, picie mleka, polowanie na myszy, itd.

4. Zagubiony kotek - zabawa integracyjna, ruchowa. Dzieci dobierają się w pary. Jedna osoba jest kotem a druga jej opiekunem. Dzieci poruszają się w rozsypce po dywanie. Na przerwę w muzyce właściciel musi odnaleźć swojego kotka. Po kilku powtórzeniach następuje zamiana ról.

5. Jestem przyjacielem zwierząt! - wspólne tworzenie kodeksu. Dzieci wspólnie zastanawiają się w jaki sposób należy troszczyć się o zwierzęta. Nauczyciel zapisuje ich pomysły na kartce papieru. Po skończonej pracy kodeks zajmuje honorowe miejsce w sali.

6. List do babci - zabawa relaksacyjna według M. Bogdanowicz. Dzieci dobierają się w pary, wykonują delikatne ruchy na plecach kolegi/koleżanki zgodne z treścią rymowanki.
Kochana babciu, KROPKA.
Piszę ci, że mam w przedszkolu kotka. KROPKA.
Kotek chodzi, kotek skacze, kotek drapie, kotek chrapie (...)

7. Kotek szuka domu - karty pracy. Dzieci rysują drogę w labiryncie prowadząc kota do swojego domu.

O nas | Reklama | Kontakt
Redakcja serwisu nie ponosi odpowiedzialności za treść publikacji, ogłoszeń oraz reklam.
Copyright © 2002-2024 Edux.pl
| Polityka prywatności | Wszystkie prawa zastrzeżone.
Prawa autorskie do publikacji posiadają autorzy tekstów.