X Używamy plików cookie i zbieramy dane m.in. w celach statystycznych i personalizacji reklam. Jeśli nie wyrażasz na to zgody, więcej informacji i instrukcje znajdziesz » tutaj «.

Numer publikacji: 32799
Dział: Przedszkole

Kto o zdrowe ząbki dba, ten zawsze piękny uśmiech ma - scenariusz Święta Białego Ząbka

SCENARIUSZ ORGANIZACJI „ŚWIĘTA BIAŁEGO ZĄBKA”
W RAMACH PROFILAKTYKI JAMY USTNEJ I ZĘBÓW
ORAZ W ZWIĄZKU Z REALIZACJĄ OGÓLNOPOLSKIEGO PROGRAMU EDUKACJI ZDROWOTNEJ PT. „AKADEMIA AQUAFRESH”.
1. TYTUŁ WYDARZENIA: „KTO O ZDROWE ZĄBKI DBA, TEN ZAWSZE PIĘKNY UŚMIECH MA”.
2. TERMIN: 21. 11. 2016 r.
3. MIEJSCE: SALE ZABAW POSZCZEGÓLNYCH GRUP.
4. ADRESACI: DZIECI ZE WSZYSTKICH GRUP WIEKOWYCH.
5. ORGANIZATOR/GOSPODARZ: GRUPA IV INTEGRACYJNA „MISIAKI” ORAZ GRUPA I INTEGRACYJNA „WESOŁE KACZORKI”
Z PRZEDSZKOLA MIEJSKIEGO NR 11 Z ODDZIAŁAMI INTEGRACYJNYMI W PABIANICACH, UL. ŚW. JANA 28.
6. OSOBY ODPOWIEDZIALNE ZA ORGANIZACJĘ I PRZEBIEG WYDARZENIA: AGNIESZKA BAŚKO I MAŁGORZATA BOROWIEC.
7. CELE WYDARZENIA:
- Uświadomienie dzieciom konieczności systematycznego dbania o jamę ustną i zęby.
- Wzbogacenie wiedzy dzieci na temat odpowiednich nawyków żywieniowych, mających wpływ na zdrowie jamy ustnej i zębów.
- Rozumienie potrzeby systematycznych wizyt u stomatologa oraz kontrolowania i leczenia zębów.
- Wdrażanie do właściwego zachowania się podczas badań stomatologicznych i opanowanie lęku przez koniecznymi zabiegami.
- Opanowanie umiejętności samodzielnego szczotkowania zębów poprzez poznanie poszczególnych jego etapów.

Etap I – PRZYGOTOWANIA POPRZEDZAJĄCE WYDARZENIE:

1. Ustalenie terminu i przebiegu wydarzenia oraz włączenie się do realizacji ogólnopolskiego programu edukacji zdrowotnej pt. „Akademia Aquafresh”.
2. Nawiązanie współpracy ze studentkami stomatologii Uniwersytetu Medycznego
w Łodzi.
3. Opracowanie i wydrukowanie dokumentów oraz przygotowanie niezbędnych pomocy dydaktycznych (scenariusz, odznaki, naklejki, ulotki edukacyjne, szablony zdrowego, chorego ząbka i robaczka próchniaczka oraz postacie pastusiów, notatka do gazety
i kroniki).
4. Zakup jednorazowych szczoteczek do zębów wraz z porcją żelowej pasty z firmy Vaneco z funduszu rady rodziców.
5. Przygotowanie plakatu informacyjnego dla rodziców o planowanym wydarzeniu.
6. Przygotowanie oprawy muzycznej i fotograficznej – płyta z muzyką, magnetofon, aparat fotograficzny.

Etap II – PRZEBIEG WYDARZENIA:

1. Powitanie dzieci w poszczególnych grupach, przedstawienie gości, zaproszenie do aktywnego udziału w proponowanych rozmowach i zabawach.

2. „Historia o Panu Ząbku” – wysłuchanie krótkiego opowiadania zaczerpniętego
z materiałów projektu edukacyjnego pt. „Dzieciństwo bez próchnicy”, nawiązanie do tematu i rozmowa kierowana pytaniami stomatologa, dotycząca sposobów dbania
o jamę ustną i zęby. Oglądanie modelu szczęki ludzkiej i prezentacja właściwego sposobu szczotkowania.

„HISTORYJKA O PANU ZĄBKU”
Posłuchajcie historii o Panu Ząbku. Pan Ząbek mieszkał sobie w różowej jaskini, miał dużo kolegów, a wejścia do jaskini strzegł wąż – jęzor. Pan Ząbek jednak czuł się samotny bo ciągle miał na sobie brudne od czekolady ubranko. Koledzy się z niego śmiali i nie chciały się z nim bawić. Pewnego pięknego dnia usłyszał, że do jaskini przyszła Pani Szczoteczka – przyjaciółka wszystkich czystych ząbków. Zauważyła ona że Pan Ząbek jest smutny i postanowiła mu pomóc, powiedziała że gdy tylko będzie brudny ona mu pomoże i go umyje. Od tego dnia Pan Ząbek codziennie spotykał się z Panią Szczoteczką i wreszcie mógł się bawić z kolegami.
3. „Ząbki małe i duże” – prezentacja ilustracji tematycznej z podziałem na okresy wyrzynania się zębów u dzieci, omówienie jej oraz oglądanie własnych ząbków
w lusterku.

4. „Zdrowe/niezdrowe” – rozmowa z wykorzystaniem produktów spożywczych. Dzielenie ich na te, które wpływają na rozwój ząbków oraz te, które je psują.

5. „Szczotka, pasta” – improwizacja ruchowa do piosenki zespołu „Fasolki”.

6. „Co nam jest potrzebne podczas mycia zębów?” – rozwiązywanie zagadek słownych, a następnie szukanie ukrytych w klasie przyborów toaletowych według instrukcji słownej.
Jest biała, siedzi w tubie, zęby nią czyścić codziennie lubię. (pasta do zębów)
Co to jest-na pewno wiesz, najeżona jest jak jeż. Lecz nikogo nie ukłuje, tylko zęby wyszoruje.(szczoteczka)
Teraz pora na mój występ. Dam ci trochę wody czystej. Wypłucz buzię, umyj szczotkę.
Nim na półkę swoją dotrę.(kubek).
7. „W pastusiowej krainie” – przybliżenie bohaterów ogólnopolskiego programu edukacji zdrowotnej pt. „Akademia Aquafresh” i zwrócenie uwagi na różnorodne zabawy mające na celu dbanie o jamę ustną i zęby.

8. „Wspólne szczotkowanie” – rozdanie dzieciom jednorazowych szczoteczek
z porcją żelowej pasty, jeszcze raz przypomnienie poszczególnych etapów mycia zębów i języka, zaproszenie do łazienki i pod kontrolą dentysty szczotkowanie zębów przez 2 minuty.

9. Podsumowanie zajęć, przypomnienie o regularnym szczotkowaniu zębów, wręczenie pastusiowych odznak, podziękowanie za udział w zajęciach, pożegnanie.

Pabianice, dn. 21. 11. 2016r. Opracowanie:
Agnieszka Baśko Małgorzata Borowiec

O nas | Reklama | Kontakt
Redakcja serwisu nie ponosi odpowiedzialności za treść publikacji, ogłoszeń oraz reklam.
Copyright © 2002-2019 Edux.pl
| Polityka prywatności | Wszystkie prawa zastrzeżone.
Prawa autorskie do publikacji posiadają autorzy tekstów.