Scenariusz konkursu recytatorskiego

Scenariusz konkursu recytatorskiego
przeprowadzonego przez Ewelinę Szamburską i Emiliję Widniak
12.05.2014

Obszary podstawy programowej:
Obszar 7
2) odgrywa role w zabawach parateatralnych posługując się mową, mimiką, gestem i ruchem
Obszar 15
3) wie, jakiej jest narodowości, że mieszka w Polsce, a stolicą Polski jest Warszawa
4) nazywa godło i flagę państwową, zna polski hymn

Cele operacyjne:
-recytuje wiersze indywidualnie i z podziałem na role
-stara się mówić poprawnie pod względem artykulacyjnym
-stosuje odpowiednią modulację głosu
-interpretuje utwór, posługując się mimiką, gestem i ruchem
-gospodaruje odpowiednio oddechem w czasie recytacji
-wie, że kraj w którym żyje to Polska, i że jest Polakiem
-rozpoznaje symbole narodowe: godło, barwy, hymn
-przyjmuje właściwą postawę przy śpiewaniu hymnu

Pomoce:
flaga oraz godło Polski, mikrofon, dyplomy i nagrody dla uczestników konkursu, odtwarzacz oraz płyty CD z podkładem muzycznym, ławka, flagi zrobione przez dzieci

Przebieg:

Grupy zajmują miejsca tak, jak na uroczystościach

1. Powitanie i zapowiedź konkursu przez E. Szamburską.
2. Wejście Pocztu Sztandarowego.
3. Odśpiewanie hymnu państwowego przez wszystkie dzieci, przy akompaniamencie p. Jacka Janasika.
4. Dziś przypomnimy sobie, jakie mamy skarby, co jest najcenniejsze dla nas Polaków. Pomoże nam w tym wiersz „Polskie skarby” autora nieznanego w wykonaniu Aleksa Dworaka i Wiktora Baranowskiego.
Rozmowa z dziećmi nt wiersza: Jakie są nasze polskie skarby? Jak wygląda flaga Polski? Jak wygląda godło Polski? Wybrane dzieci odpowiadają na pytania. Pewnie zastanawiacie się, dlaczego rozmawiamy na ten temat? Otóż niedawno obchodziliśmy ważne dla nas święta: 1 maja Święto Pracy, 2 maja Święto Flagi, 3 maja Święto Uchwalenia Konstytucji.
5. Kontynuacja przez E. Widniak.
Wszyscy wiemy, że praca jest bardzo ważna dla każdego człowieka: małego i dużego. Dzięki pracy stać na takie przyjemności, jak: słodycze, ubrania, zabawki. Święto Flagi przypomina nam, że jesteśmy Polakami. Kolory na niej są dla nas ważne. Biel – serce czyste, czerwień – miłość. Niewątpliwie ważnym świętem dla wszystkich Polaków jest uchwalenie Konstytucji 3 maja. Jest to dokument, który określa prawa i obowiązki każdego Polaka, również ludzi rządzących naszym państwem.
6. Recytacja wiersza
7. Dziś zebraliśmy się także po to, aby wysłuchać pięknych wierszy i piosenek, których nauczyliście się w ciągu tego roku. ( E. Widniak)
8. Recytacja wierszy „ Mądry przedszkolak” autor nieznany i „Biały sad” przez dzieci z grupy 1.
9. Piosenka „ Zdrowe owoce” w wykonaniu grupy 1.
10. Recytacja wierszy „Jak dbać o środowisko” D. Siekierska i „Polska” M. Strzałkowska przez dzieci z grupy 2.
11. Piosenka „Kwiecień” w wykonaniu grupy 2 przy akompaniamencie p. Jacka Janasika
12. Recytacja wierszy „Prośba do słoneczka” B. Forma w wylkonaniu Kacpra Sztejn i „Wielkanocny stół” E. Skarżyńska w wykonaniu- dzieci z grupy 3.
13. Piosenka „Marcowe Żaby” w wykonaniu grupy 3
14. Recytacja wierszy „Kto ty jesteś” W. Bełza i „Kwiecień” W. Domeracki przez dzieci z grupy 4.
15. Piosenka w wykonaniu grupy 4 przy akompaniamencie
16. Śpiew chóru dzieci z grupy 2 piosenki „Polska moim krajem” przy podkładzie muzycznym z płyty CD. W tym czasie jury naradza się. Jeśli poziom będzie zróżnicowany, jury może przyznać 1,2,3 miejsce lub wyróżnienia.
17. Podsumowanie konkursu i ogłoszenie werdyktu przez przewodniczącą jury – panią dyrektor.
18. Rozdanie dyplomów i nagród wszystkim uczestnikom konkursu przez prowadzące.
19. Przemarsz dookoła przedszkola w flagami Polski wykonanymi przez dzieci ze wszystkich grup.